电视摄影相关问题简单回答.doc

电视摄像 （一） 电视调度与舞台调度的区别？答：依据固定在座位上的观众设计的，表现形象与观众视点一致，只限于舞台有限空间；电视场面调度（包括两个方面）：一是调度，二是镜头调度（画面范围内的调度）【注意】新闻节目的调度：角度、机位，安排新闻人物的座位、轴向、距离；场面调度与画面构图的关系：场面调度是对人物和镜头总体设计安排的，画面构图是在场面调度确定的基础上产生的，构图是场面调度的结果；场面调度的作用：画面构成、刻画人物、渲染环境气氛，相成长镜头纪实、演员表演、摄像造型，蒙太奇技巧的结合；场面调度的方法：（重点）A：纵深性场面调度，就是一个长镜头；B：重复性场面调度，指重复出现相同、相似的演员调度；C：对比性场面调度，相同或相反的事物加以比较、衬托；D：象征性场面调度，借助场面调度，寄托某种寓意或象征，将一些不便直说的情理转化为婉转含蓄的形象。什么是轴线？轴线的规则是什么？答：轴线就是被摄对象的视线方向、运动方向和不同对象之间的关系所构成的一条虚拟直线。摄像机要在180之内区域设置机位、安排角度、调度景别。什么是越轴？答：越轴是指摄像机越过原先轴线一侧，到轴线另一区域进行拍摄，即为越轴。克服越轴的常用方法是？答：利用被摄对象的运动变化改变原有的轴线；利用摄像机运动越过原来的轴线；利用中性镜头间隔轴线两边镜头，缓和越轴给观众造成的视觉上的跳跃；利用插入镜头改变方向，越过轴线；利用双轴线，越过一个轴线，由另一个轴线去完成画面空间的统一；场面调度中的三种方向关系？答：两台摄像机在平行线角度或共同视轴角度拍摄，画面中运动对象方向将完全相同；轴线一侧设置两个互为反拍机位，画面中对象方向一致；镜头光轴与被摄对象运动方向合一，无左右变化。三角形布局的优越性？答：两个被摄人物各处于画面固定一侧，便于观众统一方向认识；摄像机在三角形底边两点上转动光轴可得到三个不用角度：第一种：外反拍布局：底边顶端上的两个机位，是一种客观性拍摄角度；第二种：内反拍布局：可以利用位于底边上的两个顶端位置的机位，分别表现两个人物；第三种：平行三角形布局：位于三角形底边上的两台摄像机的视轴相互平行，即平行三角形布局；什么是三角形原理？三角形原理有那些变化形式？什么是大三角形布局？答：【定义】当我们在拍摄两个人的交流场景时，在他们之间有一条无形的关系轴线，也称作关系线。在关系线的一侧可以选择三个顶端位置，这三个顶端位置构成了一个底边与关系线相平行的三角形。摄像机的机位可以设置在这个三角形的三个顶端位置上，形成一个相互联系的三角形机位布置，这就是镜头调度的三角形原理。外反拍、内反拍、平行三角形，大三角形；外反拍布局、内反拍布局，平行三角形布局可以形成多样的大三角布局。怎样利用三角形原理处理好现场镜头调度？答：访谈节目中，面对面谈话；关系线是倾斜或垂直时的三角形布局；A：关系线倾斜；（一个人坐着，一个人站着）B关系线垂直；（拍摄一个人推着另一个人坐在轮椅上，分别拍三个镜头：a推车人特写；b被推人特写；c推车和被推人全景）拍摄三人时的三角形布局；滤色片的作用？答：滤色片的主要作用是校正色温，补偿因色温不同而产生的色温变化。为什么说电视摄像是一种动态造型艺术？答：电视摄像不仅要通过连续的记录和多视角的表现，在电视屏幕上呈现出物体的运动过程，更要通过摄像机的运动产生多变的景别和角度、多变的空间和层次，形成多变的审美效果和逼真运动的视听感受；被摄主体的运动本身就具有无限的、永恒的视觉美感和造型意义；(如何理解电视用光的动态性？答：时间上：电视画面记录的是一段时间的光色变化；空间上：电视摄像随着被摄主体的移动和摄像机的运动，画面表现的空间是多样化的。在一个镜头中摄像机的拍摄方向和角度可能始终处在变化中，画面内的光影结构及影调、色调也会随着画面表现空间的变化而变化；造型上：电视画面中光线随着环境、被摄主体、机位甚至光位的变化而变化；心理上：电视画面中的用光随心理变化而变化。摄像记者如何在新闻采访中挑等抢拍新闻素材？答：精心选择最能反映本质内容的事物，选择人物最富有个性的动作、表情，选择最佳的光线效果和拍摄角度；善于等，要等到最富有表现力的时机，要等待关键人物的活动，要等待某个精彩场景的出现；凭借自己的技术功底和艺术直觉，抢拍下稍纵即逝的精彩场面。电视摄像 （二）镜头的光学特性是由哪些因素构成的？答：焦距；视场角；相对孔径与光圈系数。 什么叫镜头？什么是摄影镜头？ 答：镜头指画面，也称之为一个镜头；另一种则泛指光学透镜头的光学特性是由哪些因素构成的？答：焦距；视场角；相对孔径与光圈系数。什么叫镜头？什么是摄影镜头？答：镜头指画面，也称之为一个镜头；另一种则泛指光学透视组。指摄影、摄像成像的镜头组。什么叫镜头的光学特性？答：光学镜头的光学结构所形成的物理特性。【注意】在摄像中，景物通过镜头把被摄对象的影像投射到摄像管的光电靶面上成像，或者是通过光敏元件将图像转换成携带电荷的光点附着在集成电路上（即电耦合设备CCD）成像。人眼与镜头的相似之处和区别是什么？答：【相似之处】人眼可在视网膜上形成被观察对象的清晰影像，镜头可在胶片或光电靶面形成被摄物体的清晰影像；人眼可以调节晶状体的曲率使景物在视网膜上更加清晰，镜头则可以通过调节焦点使景物成像清晰；人眼的瞳孔直径大小可控制光亮多少，镜头则为可适应不同亮度而调节光圈以实现正确的暴光；人眼可以观察到视野范围内的景物，镜头视场角内的景物能汇聚成像；【不同点】人眼观察景物是有意识的，有强烈的立体感，而镜头成像是被动的，景物缺乏立体感；人眼调焦迅速，亮度变化适应能力强，镜头要经过人为的调节后才能实现聚焦；镜头拓展视野可以选择不同的焦距，人眼的视场角会受到一定的限制（人眼的视场角为40摄像机镜头的分类？答：按使用类型分类：A：照相机镜头：拍摄散页片的大型摄影镜片、120胶片的中型摄影镜头、135胶片摄影镜头；B：电影摄影镜头：35mm胶片摄影镜头、16mm胶片摄影镜头、8.75mm胶片摄影镜头；C：摄像镜头：一又四分之一英寸摄像管用镜头、一英寸摄像管用镜头（对角线为16mm）、三分之二英寸摄像管用镜头（对角线为17mm）、二分之一摄像管用镜头（8mm）按摄像机镜头的焦距分类：A：定焦距摄影镜头：短焦距镜头（视场角小于45，25mm）、标准镜头（视场角为45，25mm）、长焦距镜头（视场角大于45，25mm）【注意】焦距小于标准镜头的镜头称为广角镜头（或者是指焦距小于像平面对角线的镜头），焦距大于标准镜头的镜头称为长焦距镜头或望远镜头。B：变焦距摄影镜头；C：特殊摄影镜头；什么是镜头的光学特性？形成光学特性的因素有哪些？答：由镜头光学结构所形成的物理特性；形成的因素：焦距、视场角，相对孔径。什么是焦距？什么是焦点？答：焦距：指从焦点至镜头中心的距离；焦点：凸透镜将无限远外射来的光在透视镜的另一边的光轴上汇聚成一点，这个点就是摄像机镜头的焦点。【注意】摄影镜头焦距的长短，决定着被摄对象在胶片乳剂平面或摄像管光电靶面上成像的大小。焦距长短同像平面上物体成像的关系是什么样的？答：镜头焦距越长，像平面上物体成像的面积越大，放大倍率越高；镜头焦距约短，像平面上物体成像的面积越小，放大倍率越低。什么是视场角？答：视场角是指摄像管有效成像平面（视场）边缘与镜头后接点所形成的夹角。视场角与画面成像的关系？答：视场角与被摄对象在画面中成像效果成反比，与成像面积成正比；视场角越大，被摄主体成像越小，画面景物越开阔；视场角越小，被摄主体成像越大，画面景物越狭窄；【注意】这里的成像其实就是成像效果的好坏。视场角的两个主要受制因素是什么？答：成像尺寸；镜头焦距。什么是摄像机的相对孔径？它有什么决定作用？答：摄像机镜头的相对孔径是指该镜头的入射光孔径（用D表示）与焦距（用F表示）之比。镜头的相对孔径大小决定着景物投射来的光线通过镜头的量的多少，决定像平面照度的高低。【注意】相对孔径越大，透光能力越强，成像密度值越大；相对孔径越小，透光能力越弱，成像密度值越小；相对孔径（）的倒数（）被称之为光圈系数。光圈的主要作用是什么？答：光圈可以控制通光量的多少；光圈可以控制景深的范围大小；【注意】摄像机的光圈有自动和手动两档。电视摄像 （三）什么是运动摄像？什么是运动画面？摄像机的外部运动分为哪几大类？答：在一个镜头中，通过移动机位，变动镜头光轴或变化镜头焦距进行的拍摄；（是心理活动在视觉上的运动）什么是运动摄像？什么是运动画面？摄像机的外部运动分为哪几大类？答：在一个镜头中，通过移动机位，变动镜头光轴或变化镜头焦距进行的拍摄；（是心理活动在视觉上的运动）采用运动的方式拍摄的画面为运动画面；摄像机的运动是电视画面外部运动的主要因素，外部运动可分为两大类：A间接的摄像机运动（蒙太奇剪辑）；B摄像机机位、光轴，焦距的变化。几种运动摄像的造型特点、功用和拍摄注意事项（前五种）？答：推摄：机位推进或变动镜头焦距使画面框架由远及近的拍摄方法。【特征】A：视觉前移、景别由大变小；B：主体明确；C：主体由小变大，环境由大变小；【功用】A：突出主体重点形象；B：突出细节、重要情节（情节：经加工、改造后的生活情形）；C：介绍整体与局部、环境与主体的关系；D：有连续蒙太奇效果；E：调整画面节奏；F：增加或减弱主体动感；【拍摄注意事项】A：有明确的表达意义；B：起落幅要规范、严谨、完整，景别时间适度（一般为2-3秒）；C：始终保持主体的结构中心位置；D：推进速度要与画面情绪节奏一致；E：在移动机位镜头中，焦点要随主体与机位之间的距离变化而变化。拉摄：摄像机逐渐远离被摄主体或变动镜头焦距，画面框架由近及远，主体远离的拍摄方法。【特征】A：形成视觉的后移；B：拉镜头使被摄主体由大变小，周围环境由小变大。【功用与表现】A：利于交代主体与环境所处的关系；B：多变化画面结构；C：通过纵向空间、方位画面形象的对比形成反衬；D：景别逐渐变化时空连续完整；E：节奏由紧到松，产生情感色彩；F：在片尾产生结构性意蕴；G：是转场的一种手段；【拍摄注意事项】A：注意中心位置；B：注意拉中视野范围的控制；C：注意把握速度节奏。摇摄：摄像机不动，而变动摄像机镜头的轴线的拍摄方法。【分类】水平摇摄、垂直摇摄、环型摇摄、倾斜摇摄；【作用】A：展示空间、扩大视野，突破框架即空间局限；B：利用小景别画面包含更多信息；C：利用交代同场景中两个被摄对象的内在联系；D：利用摇摄、甩镜头，产生突然爆发力。用不同摇摄可产生不同的动态、动势，动速；（追摇、慢摇、反摇）E：同群体摇摄能产生积累效应；F：利用非水平摇摄能造成不稳定感；G：是转场的有效手段；【拍摄注意事项】A：速度应与画面内容相对应；B：明确目的；C：要讲究过程的完美和谐，速度稳、准、匀；移摄：将摄像机架在活动载体上，进行移动拍摄。（是以人们的生活感受为基础的）【特征】A：画面内固定或运动物体都呈现出运动趋势；B：具有强烈的主观色彩。摄像机运动视角，代表人的主观线；（eg：主观性镜头）；C：表现的画面是完整而连续的，是多景别的，多构图的造型效果。【移摄的作用】A：拓展了造型的纵横空间；B：利于表现大场面、大纵深，多景别气势；C：通过强烈色彩镜头表现出自然生动的真实感、现场感；D：表现各种运动条件下的视觉效果；【拍摄注意事项】A：力求画面稳定、保持画面水平；B：尽量使用广角镜头；C：随时调整焦点，保证被摄体随时在景深范围之中；（景深（重点）：处在不同距离上的被摄主体在成像平面上都能获得清晰图像的空间范围）跟摄：摄像机始终跟随被摄运动主体一起运动而进行的拍摄；【分类】前跟；后跟；侧跟；【特点】摄像机与被摄主体始终保持在画面的一个相对位置；视距、景别相对固定；跟镜头画面中有一个明确的运动主体；【作用】A：连续而又详尽的表现主体；B：利用通过人物引出环境；C：利于表现主观性镜头；D：在纪实新闻节目中，有着重要纪实性；【拍摄注意事项】A：跟上、跟准被摄对象；B：注意焦点、角度和光线角的变化。升降拍摄：摄像机借助升降装置进行升降拍摄。（可利用飞机、升降机、人体升降等）【特点】A：视野扩展、压缩变化大而快；B：形成多视角、多方位，多构图；【作用】A：利于表现高大物体的局部；B：表现纵深空间中的点面关系；C：展示事件规模、气势氛围；D：实现一个镜头内内容的转换与调度；综合运动拍摄：（重点）摄像机在一个镜头中，把推、拉、摇、移、跟、升，降等各种运动摄像方式，不同程度地有机结合的拍摄。【表现形式】（重点）A：先后式；B：包容式；C：推拉摇移混合式；【表现特点】A：多种景别、角度、构图，多视点的效果；B：运动轨迹多方向、多方式；【优势】（重点）A：利于在一个镜头中记录表现一个场景中一队相对完整的情节；B：有利于再现现实生活的流程；C：通过表现画面结构的多元性，形成表意的多义性；D：在综合较长时间的连续画面中，与音乐旋律变化相结合；D是形成电视画面造型形式美的有力手段。【拍摄要求】A：镜头运动要保持平衡；B：镜头转替力求与人物运动方向一致；C：机位运动时将主体处理在景深范围之内；D：摄像有关人员应默契配合，步调一致；摄像机光学系统的主要组成部分是什么？答：变焦距镜头；红绿蓝分光系统；色温滤色片等。电视摄像 （四）画面的构成成分有哪些？答：主体：画面中主要表现的对象。【特点】a主体具有极大包容性；b主体具有统帅地位、主导作用； 【表现方式】A：直接表现法： 一是占据更多的时间、画面的构成成分有哪些？答：主体：画面中主要表现的对象。【特点】a主体具有极大包容性；b主体具有统帅地位、主导作用；【表现方式】A：直接表现法：一是占据更多的时间、更多的镜头画面；二是占据主要位置、行动在主要空间领域；三是形象鲜明；四是主陪体要互为呼应，给主体最长时间、最大面积、最佳位置、最大照明。B：间接表现法：即环境烘托、气氛渲染。C：具体作法a用后景陪衬主体；b前景烘托主体；c阴影烘托主体；d静止环境衬托运动主体；e推拉摇移变换主体；f焦点虚实转换变换主体。陪体【含义】辅助主体表现主题思想的对象。【作用】对主体起到补充说明的作用，帮助主体说明画面内涵；渲染、烘托画面的主体形象，发挥其“陪衬”的作用，使主体的表现更为鲜明充分；陪体对构图的均衡和画面的美化也有重要的作用。【陪体与主体关系的处理】A：主陪体同时出现，陪体处于次要；B：主体先于陪体出现，形成呼应关系；C：陪体先于主体出现，暂时“主体”变化主陪关系。前景：位于画面主体之前或靠近镜头位置的人物、景物。【前景的作用】A：烘托主体；B：增强画面深度；C：表现时间概念、季节特征，地方特色；D：均衡构图；E：对应关系；F：增强节奏感。【前景配置的注意事项】A：不能妨碍主体；B：应弱于主体；C：装饰色彩，但不累赘。后景：靠近主体后的人和物。【后景的作用】内容上表明位置、揭示主题，增强空间深度。【选择后景的要求】A：避免与主体相近、相雷同；B：简洁明快；C：清晰、趣味性不能超于主体。环境：指处于主体周围的人物或景物空间。【环境的作用】A：表现地域的特征、特点；B：刻画整体人物的性格特征。【环境处理的要求】简练、典型。背景：主体背后的景物。【背景的作用】A：表现人物、事物、事件、时空环境；B：造成气氛情调；C：帮助阐明画面内容。【选择背景的要求】A：注意背景与主体明暗色彩对比；B：注意动静对比，注意虚实关系。电视画面的构图形式有哪些？答：根据画面构图形式内在性质分：静态构图、动态构图、单构图、多构图、肖像构图、风光构图；根据画面构图外在线形结构分：水平线构图、垂直线构图、斜线构图、曲线构图、黄金分割式构图、九宫格式构图。电视摄像 （五）什么是构图？答：构图是指在电视拍摄中把被摄对象及各种造型元素加以有机地组织、选择和安排，构成画面样式的一种创作活动。 什么是构图中讲到的恰当位置？答：就是有利于突什么是构图中讲到的恰当位置？答：就是有利于突出主体形象，各部分关系协调的位置。构图有哪些样式和方法？答：首先，物像位置、形象结构、色彩调配，光影衬托都必须为画面中的主要对象（主体）服务。其次，光线、色彩、影调线条，形状等造型元素，形成一定的组织关系。构图的首要任务是什么？答：正确安排主体位置，处理好主体与陪体、环境，背景的关系；选择恰当的景别和角度；配置好光线、色彩、影调线条、形状等造型元素，达到内容形式的统一，突出主体形象。电视画面的构图的一般规律有哪些？答：A：对称：左右对称；辐射对称：中心点向四周对称；B：平衡：人物比重；动静比重；深色比浅色重或浅色比深色重；粗线比细线重；颜色鲜艳比灰色重；近的东西比远的东西重；C：对比：也称对照。即把对象各种形式要素不同性质进行对照，使各自特征明显。【作用】使原素材中不鲜明、不显露的外形内涵更加强烈。电视画面的构图特点是什么？答：A：动态性（注意：可见电视画面是运动形态；对象运动时间中印迹是过程；对象表现在空间中变化是位移；对象在空间中运动表现是速度；对象运动占有时间）B：时限性：画面的时间长度不同，负载的信息量也是不一样的（时间规定了观众的观赏模式）；C：多视点：客观视点；主观视点；主客互换视点；主客观统一视点；D：画面固定性和构图现场处理的一次性；E：构图结构整体性。蒙太奇结构和摄影构图的关系？答：A：完整的影视作品，将以蒙太奇因素出现；B：复杂还是简单的情感经一系列蒙太奇画面组接完成；C：每个镜头都负载一定的情感信息；D：镜头组接具有承上启下的关系；E：影视构图的多维性；F：影视构图声画结合性：一是声画关系（声画同步、声画对位、声画分离），二是声音构成画外空间，三是声画主从关系决定着画面构图处理。电视画面构图的基本要求？答：A：画面要简洁；B：主体要突出；C：立意要明确；D：画面应有表现力、审美感；E：运动构图应有运动依据。电视画面构图的形式元素有哪些？都有哪些具体内容？答：光线：一种物质元素，对人视觉神情产生影响的物质；【作用】是决定电视构图质量和画面意义表达的关键因素。色彩：画面形象经过色彩设计、提炼、选择、搭配，形成一定的情感基调；运动：电视画面是一个动态结构，离不开运动、情势、过程，轨迹以及摄像机运动带来的运动表现力；声音：生活形态是包含着声音的，没有声音的画面不是电视本体的画面，没有声音的纪实是不完整的；文字：文字参考与画面形象构造中，使信息传播量更大、更明晰，为观众感受和理解提供条件；影调（重点）：【含义】指形象画面中，明暗层次及色彩明暗关系。电视画面中的影调是指镜头前所拍摄对象的明暗差别，明暗等级和明暗面积在屏幕上的反映。【分类】从明暗分布倾向划分：A：亮调：明多暗少，亮景物、亮背景，用散射光正面拍摄；适宜拍年轻人B：暗调：暗多明少，选择暗背景、深色物，用亮色调衬，以低照度照明；适宜拍老年人，或反映气氛低沉C：中间调：明暗分布均衡、层次丰富。拍摄明暗协调，光比适当。客观反映从明暗对比（反差）的倾向划分：A：硬调：明暗显著。拍摄时应注重：亮背景、暗主体、暗背景、亮主体；B：软调：（柔软调）亮、暗对比弱、反差小，拍摄时注意选择层次少的景物；C：标准调：反差适中，过度均匀，选择层次丰富。【影调在构图造型中的作用】（重点）A：通过明暗不同、对象配置形成刚柔不同情调；B：通过影调控制形成情绪基调；C：通过亮暗配置形成不同影调对比；D：利用明暗关系调整，造成画面均衡。线条【含义】画面形象（影像）所表现出来的明暗分界线和形象之间的连接线。（线条是构成电视画面的基本元素之一）【分类】根据线条位置分为：外部线条和内部线条；（外部线条：影像轮廓线。内部线条：被摄对象轮廓线以外的线条）根据形式不同分为：直线、曲线。直线分为：垂直线、水平线、斜线。曲线氛围：圆形、弧形线、C、S型线条。【如何处理电视画面构图中的线条】（重点）提炼、选择和运用；处理线条与框架的关系；在运动中处理好主导线形结构。电视摄像 （六）什么是电视画面？电视画面的特征有哪些？答：【定义】电视画面是指由电子摄录系统拍摄和制作的，由电视屏幕显现的图像。 【特征】电视画面的空间特性： A：屏幕显示：a画面什么是电视画面？电视画面的特征有哪些？答：【定义】电视画面是指由电子摄录系统拍摄和制作的，由电视屏幕显现的图像。【特征】电视画面的空间特性：A：屏幕显示：a画面色彩夸张、b画面无纯黑白部分、c强光漫射现象；d电视信号与屏幕上光点亮度消失不同步，常出现彗尾现象；B：平面造型；C：框架结构；电视画面的时间特性；电视画面的地位和作用？答：【地位】A：是电视造型语言的基本因素；B：是视听不可分割的共同体；C：是结构电视片的载体主干。【作用】A：每个画面既有自身表现意义，还有承上启下的作用；B电视画面将“线性信息传输”变为“信息场”传输。什么是象素？答：象素是指在光电转换系统中，电子束和光束瞬间在图像上扫描的部分。电视成像的过程是怎样的？（注意理解）答：电视是摄像将不同亮度的景物，经过光电转换形成不同强度的电信号记录于磁带上，再经过放像机或微波发射将电信号传输到电视接收机，将电信号转换为光信号，从而成像。屏幕显示的特性有哪些？答：A：电视画面色彩夸张；（隐藏知识点提示：电视中同一色相的光度变化为30多层、电影为100多层、人的眼睛则可以有600多层）；B：电视画面无纯黑白部分（屏幕由于电波所致，表现纯黑白时呈现黑灰，处理夜景时应该采用对比方法）；C：强光漫射现象（即强光将弱光处漫射尤其是发光体的轮廓、边缘线条不清晰）；D：电视信号与屏幕上光点亮度消失不同步（即平时在电视断电后屏幕上出现的残留影像，或彗尾）如何在平面造型中表现三维空间？答：A：利用透视关系：处理好画面上被摄对象间的相对位置、大小比例、主次关系，处理好被摄物体汇聚线条、景物影调层次；B：利用画面中物体运动显现画面深度和立体感；C：利用摄像机运动突破平面造型的局限。为什么说电视画面造型是平面造型？答：电视画面依附于立式横向的矩形电视屏幕之上，这决定了电视画面的造型形式属于平面造型艺术。平面造型艺术的主要特点是什么？答：平面造型艺术的主要特点是要在两度空间的平面上再现或表现三度空间的现实生活，造型形象主要是诉诸于视觉的。框架是怎样影响内容和效果的？答：A：框架构成了不同画面样式，形成多种景别；B：框架构成了被摄物体的相对关系位置；C：框架为画面提供了稳定的基底；D：框架能形成物体相对运动或静止的趋势；怎样理解电视画面的时间特性？答：电视画面在时间上表现的是一个延续的过程，它主要包涵了三层含义：占有时间；表现时间（画面持续时间）；观众感觉时间（对电视节目内容的思考、回味等）；电视画面的时间特性？答：单向性：电视画面空间表现三个向度（高、宽、深）时间是一个向度，不能倒退。形成新闻节目记录表现一次性、客观记录真实性；连续性：连续不断地与现实时间顺序相对更换着画面内容；同时性：随机监视、同时记录，观者感受与现实事件发展同步；即时反馈性。什么是造型？电视画面的造型特点？答：造型就是表现物体形象；【电视画面的造型特点】（重点）表现具象：【定义】是通过直观的画面形象来叙述情节、阐述主题，表达思想。【表现具象的体现】电视画面认识具体形象有特殊优势；电视画面以准确、细致，全面再现人物的神态、情绪、动作，以及景物的形状和色彩变化；通过形象表述思想、传递情感，用形象说话。表现运动：【运动的地位和表现方法】记录运动、表现运动是影视艺术的特有功能，它能表现运动姿态、速度、节奏，以及运动的全过程；画面再现的是运动形象，表现的是形象的运动；通过主体与环境、动静、速度，方向对比突出主体的运动。运动表现：【含义】指摄像机运动所造成的框架运动。【基本内容】框架的运动造成框架内景物在画面上的运动：位移、景别，方向角度的变化；不定点的运动摄像不断改变画面的内容。（娄熙贵）1,简要分析主观镜头与客观镜头的差异性定义：客观镜头：又称中立镜头，运用方式不同是电视节目中最为常见的一种拍摄角度。从导演（也是观众）的视角出发来叙述的镜头叫客观镜头。影视中凡代表导演的眼睛从导演角度来叙述和表现一切的镜头统称为客观镜头。它往往给观众以客观印象能使观众最大限度地发挥自己的判断。它不是以“剧中人”的眼光来表现景物，而是直接模拟摄影师或观众的眼睛，从旁观者的角度纯粹客观地描述人物活动和情节发展的镜头。客观镜头就是以客观视点为机位拍摄的具有记录叙事性质的镜头，用来讲述故事；拍摄注意点：在采用客观镜头时，要保证不让被拍摄者直视摄像机镜头，否则很容易破坏观众在观看时那种“局外旁观者”的感觉。（此类反向范例可参考新闻类节目视角。）特点：一般这种镜头视点不带有明显的导演主观色彩，也不采用剧中角色的视点，而是采用普通人观看事物的视点，所以才被称之为“客观镜头”。功能：它将事物尽量客观的展现给观众，更类似于一种平行角度，其语言功能在于交代、陈述和客观记叙。拍摄方式：客观镜头是长镜头、使用脚架、高角度拍摄（神的视线）。这是最客观的镜头使用方式。作用：主观镜头：定义：表示片中角色观点的镜头。当角色扫视一场面，或在一场面中走动时，摄影机代表角色的双眼，显示角色所看到的景象。从剧中人物的视点 出发来叙述的镜头叫主观镜头。主观镜头把摄影机的镜头当作剧中人的眼睛，直接“目击”生活其他人、事、物的情景。1摄影机的视点直接代表某一剧中人物的视点所拍摄的镜头。2摄影机的视点在表现画面内的人和物时明显表现出导演主观评论观点的镜头。特点：主观镜头则是以剧中人的视点或是动物的视点为拍摄意图的镜头，多带有强烈的主观色彩。拍摄方式：大体上主观镜头是近镜、手持摄影机拍摄、镜头在低角度，或是多种特殊的要素混合。作用：它因代表了剧中人物对人或物的主观印象，带有明显的主观色彩，可能使我们观众产生身临其境、感同身受的效果，进而使观众和人物进行情绪交流，获得共同的感受。 主观镜头尽管在电视教材中少用，但适当使用能增强教学信息的表达效果。因主观镜头基于剧中人对被摄对象的看法，带有强烈的主观性和鲜明的感情色彩，从而使观众与剧中人的眼睛合二为一，在思想感情上产生共鸣，共同体验剧中人的感受。如镜头为教师在显微镜上观察，接着出现布朗微粒运动的显微镜头，这一镜头就是剧中人教师的主观镜头，它代表了教师所看到的，同时也是要学习者去观察的镜头。主观镜头可以表现人物在特殊情况下的精神状态。如用天旋地转、摇晃不定的画面，表现人物的头晕目眩，或伤势严重；用光怪离奇，混沌不清的形象，反映人物的醉眼朦胧等等。主观镜头还可以表现人物的幻觉与想象。在电视教材恰当运用这些镜头呈现相应的教学内容，能收到很好的教学效果。 引用举例：在电影泰坦尼克中，导演卡梅隆为了使观众能够与他的两位主人翁尽量接近，就多次使用主观镜头，比如当杰克第一次来到一等舱时镜头从他的观点出发来环视大楼梯的豪华，或者在泰坦尼克号沉没时镜头与主人公一同没入深处。 有AB两人对话时，拍摄A的单独镜头是主观镜头。AB二人同时入镜或是透过A的肩膀拍摄到B时是客观的镜头。一般拍摄人谈话的镜头都是从客观的画面开始，等到两人进入深谈时再转变成主观的的镜头拍摄类似游行、迎神、等活动也是利用相同的方法。开始时使用三脚架拍摄几个长镜的画面，这是客观的镜头。在整体状况都交待清楚后，随即拿着摄影机进入人群中，捕捉各种动态的画面。这是主观镜头。观众有如进入人群中去感受临场的感觉。这种微妙的变化，可以使观众有移情的作用。2，简要分析跟拍镜头的美学风格（纪实镜头，真实感）随物体移动，保持物体在银幕空间的镜头。跟镜头是推，拉镜头和摇镜头的不固定的组合，一般是摄像机跟随着运动的主体物拍摄。又称跟摄。电影摄影机跟踪运动着的被摄对象进行拍摄的摄影方法。它可造成连贯流畅的视觉效果。跟镜头始终跟随拍摄一个在行动中的表现对象，以便连续而详尽地表现其活动情形或在行动中的动作和表情。跟镜头可连续而详尽地表现角色在行动中的动作和表情，既能突出运动中的主体，又能交代动体的运动方向、速度、体态及其与环境的关系，使动体的运动保持连贯，有利于展示人物在动态中的精神面貌。一般来说，跟镜头分跟摇、跟移、跟推。但它与移动镜头有区别，跟镜头强调的是“跟”，而移动镜头拍摄的距离则时有变化，能给观众创造出连贯而有变化的视觉形像（见电影摄影、电影摄影艺术）。跟镜头通常含蓄地表现运动中的人物。这种拍摄方式通过摄像机的运动，可以记录下主体人物的姿态、动作等，同时不会干扰被摄对象，在一种相对自然的状态下表现被摄人物。主要特点运动主体明确“跟”镜头有明确 的运动主体（无论单个或多个），摄像机与主体保持相应的运动（包括景别的变化）使被摄的主体在画面中处于相对稳定的位置。主体相对静止“跟”镜头画面中背景环境的变化十分明显，而主体则呈现相对静止状态，观众的视线被牢牢吸引，以能看出主体与环境的关系。表现现场参与采用背后“移” 摄的“跟”镜头，往往使观众的视点与画面主体人物的视点重合。带有“主观镜头”特征，表现出明显的现场感和参与感。运用“出画”组接起幅可以让运动主体先动起来，接着镜头才运动。落幅可以故意“放”主体“走”出画面，切断后再组接其它镜头，这样也比较自然合理。把握背景影调“跟”镜头选择背景影调略深，主体显得明亮并与背景分离，采用逆光拍摄效果较好。背景景物有明显的色彩变化，拍摄“跟”镜头，其动感十分强烈。画面效果具有特别的美感。表现运动状态“跟”镜头用来表现人物的运动状态。“摇跟”法一般表现运动的过程。等速运动拍摄最简单可行而效果又好的“移跟”是摄像 师与被摄主体保持变化不大的一定距离、基本相等运动速度来拍摄。摄像机与被摄主体在同一载体上拍摄。相对“静止”，背景持续“流动”画面效果甚佳。1、跟移镜头随着运动的主体一块运动、一块进行、能使处于动态中的人物或物体在画面中的位置基本不变，摄像机运动的速度与被摄对象的运动速度相一致，运动着的被摄对象在画框中处于一个相对稳定的位置上，而背景中的环境则处在流动中，有利于展示人物在动态环境中的精神面貌和心理活动。由于被摄对象在画框中的位置相对稳定，画面对主体表现的景别也相对稳定，如是近景始终是近景，如是全景始终是全景，目的是通过稳定的景别形式，使观众与被摄主体的视点、视距相对稳定，对被摄主体运动的表现保持连贯，有利于展示主体运动中的动态、动资和动势。跟镜头的主要作用是：1、突出表现运动的事物。如中景(跟)：教师在课堂上巡视学生的复习情况，时而停下作辅导；又如，体育电视教材中的跑，跳，投掷等，大量使用跟镜头去突出运动员和投掷物的运动状态。2、突出表现一些技术性的操作。如近景(跟)：教师把羊皮和玻璃棒相互摩擦，将棒放到验电器上观察。这样可使学生看清整个操作过程。美学特征：1、概括与集中通过镜头、场面、段落的分切与组接，对素材进行选择和取舍，省略繁琐、多余的部分，突出重点，强调具有特征的、富有表现力的细节，使内容表现得主次分明、繁简得体、隐显适度，达到高度的概括和集中。例如，格里菲斯在党同伐异中表现在法庭上看着无辜的丈夫被判罪的妻子的痛苦时，只集中拍摄她痉挛着的双手。红色娘子军里，琼花看到地主南霸天，便违反侦察纪律开了枪，紧接的镜头是队长把缴下来的琼花的枪往