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文档简介
参加我的模式我的课听课感悟任店镇中心校 喻春杰 11月6日参加了主题为“我的模式我的课”的教研活动,受益匪浅、感触颇多,内心久久不能平静。作为一名教师真心感恩这次机会,非常感谢各位组织者和参与者。参与之后发现这样的活动对于我们一线老师来说难能可贵,希望以后能有更多类似学习提升的机会。其中两位老师课堂的精彩呈现以及各位点评老师们的真知灼见,每一点都值得我好好学习,仔细琢磨和品位,我在其中拼命的汲取营养,心中不时还涌起种种触动,感知出与各位同行们的差距,深刻认识到充分备好课,组织好课堂教学的重要性。像张老师那样一站在讲堂上就能让人感受到她丰富优秀的教学经验,用语规范,说话简练到位,教态自然,整节课思路清晰,组织的有条有理,梯度明显突出重点,突破难点,层层递进,习题设置从易到难使各层次学生都能学有所获,并且整节课始终语言温和,笑意盈盈,亲和力非常强,相信学生在这样的课堂会倍感舒适,乐于沟通。老师板书时学生已养成不停诵读的习惯,使课堂不闲着。有效借助多媒体教学,课件制作的流畅而清晰使教学更直观,提高了效率。课堂环节语言运用自如,课堂时间把控的很好,纪律也不错,老师和同学都无多余废话,若是课堂气氛更积极活跃些可能效果更棒。贺老师的这节课让我感触颇深,请同学们积极解答,增加大家的参与度,探究交流,加深对知识的理解和识记,这一节课自始至终,都是老师指导学生,小组合作学习,交流,时刻都渗透着学生主动探索的过程。在小组活动中学生讨论热烈,交流活跃,气氛高涨。每一个小组都有学生来讲解本小组的讨论结果,促使学生们更大的信心及动力,由学生来讨论,交流,汇报,再由老师来明确学生自己探索出来的比的基本性质,使这节课的重点自然的印在了学生的脑海中,总之,贺老师着力体现“自主学习,合作探究”的教学理念,充分发挥了学生的主体作用,由实例把数学知识与生活实际紧密联系在一起,使大家切实感受到数学知识来源于生活高于生活并应用于生活,认识到学习好数学的重要性。新学期开学已将近两个月,我们老师们一直在摸索着前进,都满怀激情效果却不尽理想,正所谓成功一定有好方法,失败一定有原因。我们需要榜样、需要示范者的帮助和引领。正好领导给我提供了本次学习机会,我在此真诚的说声谢谢!我从中领悟到以下几点: 1.上课前一定要提前充分备好课,理解教材把握教材,不能应付一定要做到心中有数,提前整理好配套练习。2.课堂气氛活跃和谐更能调动学生的积极性。3.每次请两位以上同学进行板演既能提高效率又能锻炼更多的同学。4.讲课应简练到位,先突出重点层层深入再增大难度环环相扣。5.以学生为主体,老师为主导,让学生动手实践充分参与实验研究、合作交流,培养学生归纳概括能力。我急切希望快速提
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