绿叶作文500字.doc

绿叶作文500字 篇一：绿叶,露珠,生命(500字)作文 精选作文:绿叶露珠生命(500字)作文 走出门就与微风撞了满怀风中带着秋意啊！早晨好清爽我漫步在山 上的小树林中不禁张开双臂贪婪地吮吸着这片清新的空气带着泥土芳香的空气感受 这林中的清新沙沙沙沙沙沙调皮的风娃娃一大清早就和绿叶上的露珠嬉戏了瞧 它们玩的太激烈了让露珠从这么高的树上掉下来我想它们的屁股一定摔疼了吧！有的落 在我的脚上、裤腿上、头上还有幸在我身上跳起蹦蹦床我蹲在地上目不转睛地看 着青青绿草上的露珠儿那一颗颗晶莹剔透的悠闲地躺在绿叶那温暖的怀抱里像一位位 可爱的小娃娃被妈妈细心呵护着使我也不禁放慢脚步生怕吵醒这熟睡的孩子；快瞧这 边的露珠一颗颗晶莹剔透像一位位娇滴滴的小姑娘害羞地低着头还时不时眨着迷人的 大眼睛可爱极了！充满活力的露珠还没玩够又当起表演家快看露珠以轻盈的身姿为 我这个唯一的观众表演节目我不禁为它们鼓起掌它们也闪着大眼睛感谢我捧起一滴 露珠我看到它蕴含强烈的活力捡起一片绿叶细看它的身姿极细极细的血管清清楚 楚的显露出来我看见它拥有的生命力嗅林中空气我感受到大自然的芬芳清香悄 悄地阳光像一把利剑穿透树叶间的缝隙撒下星星点点的金光绿叶在阳光的照耀下在 碧天的映衬下显得格外苍翠欲滴这清新的绿色流露着一股生命力绿得透明绿得耀眼 绿叶露珠生命六年级:干珂敏 篇一：露珠赞 露珠赞 我喜欢露珠我赞美 它 夏日的清晨我来到 野外散步在万道霞光中一个美妙的、崭新的世界便（呈现、出现）在我眼前看！ 那无边的绿叶上闪动着无数颗晶莹的露珠一颗、两颗、十颗?啊！像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒满宝石又像千百万闪光的眼睛啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的 露珠露珠的身体很小生命却很短暂但它是不平凡的当夜幕笼罩的时候它像慈母用 乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛； 它白天隐身于空气中夜晚无声地辛勤工作它不像暴雨那样挟风雷电以（显耀、炫 耀）它的威力不像冰雹那样对一切残酷无情它把短暂的一生献给树木、庄稼?而对它 们却无所苛求它多么像辛勤的园丁培育祖国的花朵； 我爱露珠它比珍珠 珍贵比宝石更晶莹比群星更璀璨我赞美它露珠精神将永远在我心头闪动 7.为文中处选 择合适的词语填写在下面的横线上（2分） 8.根据上下文语境 把横线的空白处补写完整（3分） 9.修改划线处句子 的语病把正确的句子写在下面（2分） 篇二：四年级语文期 中试卷及答案 的被单也锦上添花了” （1）你听出了 刘阿姨说话的意思是 （2）如果你是李小 明应该这样回答刘阿姨： 二、阅读下面的文 段回答后面的问题 （一）尊严选 段（20分） 一个寒冷的冬天南 加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人他们面呈菜色疲惫不堪善良而朴实的沃尔逊人 家家烧火做饭款待他们这些逃难的人显然很久没有吃到这么好的食物了他们连一句 感激的话也顾不上说就狼吞虎咽地吃起来 只有一个人例外这 是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时他仰起头 问：“先生吃您这么多东西您有什么活儿需要我做”杰克逊大叔心想给逃难的一 顿饭吃每个善良的人都会这么做于是他回答：“不我没有活儿需要您做” 这个年轻人的目光 顿时灰暗了他的喉结上下动了动说：“先生那我不能吃您的东西我不能不劳动就得 到食物！”杰克逊大叔想了想说：“我想起来了我家确实有点活儿需要您帮忙不过等 您吃过饭我再给您派活儿” “不我现在就做 等做完了您的活儿我再吃这些东西”年轻人站起来说 1、“惫”字是（） 结构音节是（）用部首应查（）部（3分）2、写出下面词的反义词（3分） 善良（） 苍白（）灰暗（）3、照样子写词语（3分） 骨瘦如柴（含比喻）： 4、把下面的直述句改为转述句（2分） 于是他回答：“不 我没有活儿需要您做” 5、用“”划 出描写年轻人外貌的句子（2分） 6、从“家家烧火做 饭款待他们”这句话可以看出杰克逊人（2分）7、“只有一个人例外”他的例外表现 在里（2分） 8、从沃尔逊人和年 轻人的身上你学到了什么（3分） （二）露珠赞（17 分） 我喜欢露珠我赞美 它 每年夏秋之际我喜 欢早起在野外散步此时残月如钩晨星闪烁绿柳和庄稼低语晨 风吹来格外清 爽 星光慢慢退去火红 的太阳撩开它的面纱在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界看！那无边的绿叶上闪 动着无数晶莹的珍珠一颗两颗千颗啊像夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了的宝石 又像千百万闪光的眼睛啊露珠这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠 露珠的身体很小生 命也很短暂但它却是不平凡的当夜幕笼罩的时候它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润 着禾苗；每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中夜 晚无声地在黑暗中工作它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力更不像冰雹那样对一 切残酷无情它默默地工作又默默地逝去它把短暂的一生献给人类而对禾苗却从来 无所苛求它多么像辛勤的园丁培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师伏案在灯下 夜以继日地工作把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上 我爱露珠它比珍珠 更珍贵比宝石更晶莹比群星更璀璨我赞美它露珠精神将永远在我心头闪动 1、在 的被单也锦上 添花了” 下页余下全文学年 6、阅读下面一 首小诗根据它的主旨写一篇记叙文 像大麦那样俯身 蒂斯代尔(英) 像大麦那样俯身 在海滨的低田里 在强劲的大风中 歌唱不息 像大麦那样俯身 弯倒又挺起 我也要不屈不挠 从痛苦中站起 要求：（1）抓住小诗 的内涵或以小诗的某句话作标题写篇记叙文（2）字数在800字以上 7、阅读下列一则材 料写一篇800字左右的议 春天雨水勤田里禾苗在竟翠争绿但是你再看地边田垅上的杂草由于雨水多也长得旺盛正跟禾苗争水分和养料呢但这不要紧把它锄掉就完了可不能因为杂草多了就抱怨雨水勤了多了 8、人成熟的标志同学们在一起讨论这个问题有的说成熟的标志是能用理智战胜感情有的说遇事有主见有的说能从别人的角度来看待自我有的说善于给予爱有的说是善于否定自我?请以成熟的标志是为题写一篇文章 要求：（1）请先在横线上把题目补充完整（2）除诗歌外文体不限（3）不少于800字 9、诺贝尔医学奖获得者格拉德教授是神经病理学的奠基人他给上门求医的病人用药的剂量总是规定用量的一半有的甚至更低些一些接受过拉德教授治疗的政界要人、商业巨子得知真相后觉得受了戏弄一些人开始怀疑他的医术和医德后来在纪念拉德去世5周年时人们发现拉德生前在神经学课堂上向学生反复讲过这么一句话：药对于心地不再单纯的人来讲剂量再大都没有用尤其是安眠药 请以“药”为话题写一篇文章 注意：（1）话题只要与拉德的做法或他的话有关就符合要求 （2）文体不限可以记叙经历抒发感想发表议论等等 （3）题目自拟 （4）不少于800字 篇二：关于写植物的作文500字 关于写植物的作文500字我们班的植物角（225400）江苏省泰兴市襟江小学分校三年李朔源指导老师唐有泉走进我们的教室你的目光准会被北边柜子上的花草吸引那是我们班的植物角瞧那一盆盆花草个个抬头挺胸多精神多神气！大丽花的叶子是深绿色的枝头开放着六朵碗口大的花儿粉红的花瓣在绿叶的衬托下显得更加艳丽真是红花还需绿叶衬啊！野菊花跟大丽花比起来可就小多了但是它却能和大丽花媲美这不一簇簇花挨挨挤挤近看像一轮轮小太阳：远看像一个大绣球凑过去闻一闻一股清香扑鼻而来令人神清气爽彩椒也不逊色主干上有几个分枝错落有致向四周展开绿叶丛中点缀着几十个小小的、鸡心形的辣椒有淡黄色的有紫色的有红色的“咦同一株上的辣椒为什么会有不同的颜色呢”唐老师告诉我们：“刚长出来的辣椒是淡黄色的渐渐地就变成了紫色等它成熟了就变成了红色”再看看吊兰“三剑客”吧它们的叶片都是长条形的但颜色不同瞧右边的一盆叶片中间是白色的边缘是绿色的像镶了两条碧玉带；中间的一盆跟它相反叶片中间是绿色的边缘是白色的像带了两条白项链；还有一盆叶片全是绿的油亮油亮的三盆吊兰各有各的风采都很值得欣赏刚才介绍的只不过是冰山一角不瞒你说我们班的植物角还有好多迷人的花草呢像娇嫩欲滴的滴水观音啦小巧玲珑的芦荟啦洁白无瑕、清香四溢的茉莉花啦都会把你的视线紧紧吸引让你流连忘返听了我的介绍你是不是眼馋啦俗话说百闻不如一见有时间你一定要来观赏哦保证会让你大饱眼福的 篇三：落叶(500字)作文 精选作文:落叶(500字)作文吃过晚饭独自闲步在林中夏日的黄昏美美的总让人感觉有一些别样的韵味余温就像含在嘴里的薄荷糖一样慢慢地化去了早已没有了恼人的蝉叫暮云也收拾起了自己那美丽的裙摆林中仿佛披上了一片静谧清爽血红的残阳无力地收拾自己那最后的余辉任它随意撒在林间水上空气中到处都弥漫着花香草香让人仿佛都分不清是人醉了还是花草醉了此时也许最快乐的莫过于鸟儿在枝杈上唧唧喳喳欢快地乱叫个不停我自言自语可爱的鸟儿你们为什么还不休息呢难道你还不疲倦正当我肆意地遐想着忽然一阵凉风吹过林中复归宁静只有那树儿在随着风的韵致轻轻地柔歌曼舞不知什么时候几片叶子也飘飘荡荡、悄悄地落了下来我仿佛看到一个还未完结的生命陨落的那样不禁惆怅起来啊亲爱的叶子为什么你会在自己最不应该飘落的季节却飘落了呢难道是因为鸟儿的嬉闹还是那可恨的虫子的觅食还是自己没有得到雨露的滋润、阳光的呵护我不禁弯下腰仔细地看着那满地的落叶青的、黄的、青黄半匀的、枯槁的大的、小的、完整的、被虫蛀而残缺的我不禁想到那早夭的人儿在本该生命绽放的季节却无声无息地凋谢了难道这就是命那弄人的命也许不尽然吧正如那花草一岁一枯荣本是自然之理又何来叹息、忧伤呢我释然四年级:蓝多多 篇一：四年级作文(落叶) 四年级作文落叶朝花夕拾2落叶 崇仁路小学四（七）班雷译翔 一阵秋风吹来两片干枯的黄叶孤零零的挂在树上他们已经是最后的两片了听听他们对飘落后有什么感想吧！“老兄你落一想干什么呀” “我嘛想去看看世界去世界旅行我准备旅行完后再回到这儿给大树妈妈做肥料”一片叶子说另一片叶子说：“切干嘛要给她做肥料”顿时一阵风吹来“唦唦”他们同时飘了下去那片想旅行的落叶停在了地上而另一片叶子随着风飘去越飘越远在云雾中若隐若现一会儿消失了? 它飘着飘着飘进了我们的教室这片叶子被我的同桌捡起来了他拿过来我们俩一起摸着它观察它、闻着它还咬了一下发现这片叶子手感光滑两片叶子鼓鼓的有一点红又带一点土黄主茎和叶茎分布得很整齐味道有一点辛辣下课后我们便“放飞”了它? 叶子又飘走了飘进田野里落在一只小鸭子的背上赶鸭童用绳子一抽鸭子跑了树叶“骑”在鸭背上像“威风凛凛的骑士”一不小心小鸭游进湖里落叶也落进湖水里 正好一群小蚂蚁要过河它们“坐”在叶子上过了河小蚂蚁们把叶子放在地上一阵风吹来树叶又飘走了 不知飘了多久那树叶飘到了英国落在英国的一片草地上它和英国的树叶交谈起来“你们英国的落叶都是绿的”“因为我们一年四季都是绿色的也给大树妈妈更好的肥料”这时一阵风吹来把树叶又吹回了大树妈妈的身边给它的人生画了一个完美的句号? 落叶 早上我在操场上散步在沙坑旁边看到有一群人在踢树枝接着就发现有一堆落叶这些落叶的形状各不相同有的像小鸡蛋有的像小金鱼有的像一叶扁舟有的像皇冠有的像鸭掌还有的好似一团火?它们的颜色也各不相同：有绿色的、红色的、金黄色的；有的叶子还不止一种颜色：有的绿中带黑有的绿中带黄还有的红中带黑? 呼呼起风了风好似洪水那片像小金鱼的叶子被“洪水”吓得到处乱窜；那片像扁舟的叶子被“洪水”打得东倒西歪；那片像小鸡蛋的叶子也被“洪水”冲走了；其他的落叶也被这阵风纷纷吹走呼呼一阵风又把落叶们吹回到了一起其中“一团火”跟大家说：“这里的人到处欺负我们咱们到另一个地方生活吧！”大家都同意了 这一天它们路过一条河它们都没法过河正在发愁时“扁舟”说：“这样吧你们到我身上我载你们过去吧！”众叶只好如此果然“扁舟”把所有落叶都带到对岸 又一天它们被电网挡住了去路众叶又不知如何是好开始发愁这时“一团火”又站了出来说：“你们什么发愁呀发愁能把电网给变没这样我来把电网打破”众叶一听只能这样但又半信半疑于是“一团火”走到电网前吸了一口气然后再用身体把电网烧了个大洞众叶分别通过电网 后来众叶继续往前走走着走着“皇冠”一看哟！这里有一栋大楼呀仔细一看大楼上写了几个字：落叶福利院众叶是皆大欢喜走进大楼后里面的工作人员让这些落叶分别在某棵树上安居了 你们知道一片树叶就能吸收二氧化碳能释放氧气即使落下来后也能释放营养滋润大地直到死为止这种鞠躬尽瘁、死而后已的精神是值得我们学习的请大家千万别再伤害花草树木了它们都是我们大自然中不可缺少的生灵呀！ powerbyyozosoft 落叶 华师附小三年级（2）班严宇森 天气渐渐凉了秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来大树脱下了它那茂盛的树冠树叶从树上飘落下来有的像翩翩起舞的蝴蝶有的像一群自由玩耍的精灵树叶失去了水分变得干枯了变脆了脆的像吃妙脆角一样脆边都卷了起来人们用手一捏它就粉身脆骨了 别看它们那样脆确形态各异比如：枫树的叶子像鹅掌；银杏树的叶子像一把把小扇子；还像小孔雀的尾巴；梧桐树的叶子就像一把大蒲扇还有一些椭圆形、爱心型、锯齿形、针形的各种形状我都叫不上名字的树叶太多数不胜数啊！ 秋天就像一位魔法师他拿着一盒五彩缤纷的颜料你看原来的树叶生机勃勃、娇嫩的树叶可现在被魔法师变了色树叶有红有黄、也有绿和黄鹤、还有紫色还有些树叶更奇怪有的黄中带绿、 有的绿中有褐、黄绿相间、紫中透红、有的里面是绿色外面镶上了黄色的花边、还有的是半绿半红真像一个大的调色盘令人眼花缭乱真是有趣 树叶落了下来有的落在了地上层叠在一起为大地铺上了一层金地毯人们走上去软软和和的、有的落在了水面上小蚂蚁把它当做龙舟来赛有的小鱼在水里游他们把树叶当隐身的工具正在捉迷藏；还有的落在了公路上小朋友们把它捡起来放到了书里面做标本呢！ 虽然落叶已经枯萎了但是我却想到了一句很优美的古诗“落红不是无情物化作春泥更护花” 落叶 华师附小三（五）班黄勖桐 秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边一阵风吹来小叶子“沙沙”叫了最后一声好象说：“妈妈再见！”叫了最后一声小叶子也就掉了 小叶子落的时候就像翩翩起舞的小精灵不过他可是一个“魔法师”因为他可以变干枯、变脆、变的没有弹性或变成红色、黄色、绿、紫、黄褐色、黄中带绿、绿中有褐、黄绿相间、紫中透红、一半绿一半黄和里面是黄色的、外面镶上一层褐色的花边 当小叶子落在地上时他的一生也就彻底死亡了但他的作用并没有结束他可以做蚂蚁的伞和船他可以做小鱼玩捉迷藏的躲藏处还可以做露珠的栖息处但最大的用处就是报答妈妈你知道怎样报答他的妈妈就这样：小叶子会慢慢地变成了大树妈妈的肥料然后会沉到土地最后被大树妈妈给吸收这真是：落红不是无情物化作春泥更护花啊！ 秋天的落叶 徐诗涵武昌实验小学三（e）班 秋姑娘迈着轻盈的脚步来了大树妈妈脱下了翠绿的外衣穿上了黄色的棉袄一阵风吹过我看见树叶像翩翩起舞的蝴蝶落到地上大地变成了金色的地毯这景色可真美小蚂蚁把金灿灿的落叶当做小船小鱼把落叶当做金色的池塘它们在欢天喜地的捉迷藏 树叶形态各异有的像鸭掌；银杏树的树叶像一把把小扇子；还有的像孔雀的尾巴一样美丽有的树叶还带有锯齿呢！ 树叶的颜色也很好看有黄黄的银杏叶；火红的枫叶；有的树叶是翠绿色；有的树叶是紫色；有的是黄绿相间；还有的是黄中带绿秋天是一个色彩丰富的季节它真像一个大调色盘也像挥舞着魔法棒的仙女 “落红不是无情物化作春泥更护花”春夏树叶茂盛生长秋天它们就牺牲自己的生命化作泥土来回报它们的大树妈妈秋天的落叶可真美啊！ 落叶 湖北省水果湖水果湖一小四 （1）班吴昊 古人的俗话说得好“使生如夏花之灿烂死如秋叶之静美”我就非常敬佩落叶的一生 首先落叶正在春天刚发出了一点点小芽夏天绿树成荫这两个季节绿叶都在辛辛苦苦地荼丰秋天绿叶便枯萎了冬天便又化作泥土让下一代更加茂盛这一生都是多么伟大的奉献啊！最后它的枯枝败叶让我联想到母子关系的深厚 其次顽皮的落叶离开了大树妈妈被风吹了起来像几只蝴蝶在翩翩起舞从远处看就像红色和橙色相交的海洋近看就像大地的地毯你踩上去准会发出“沙沙”的响声下了一场秋雨有的树叶慢慢地化成了肥料让下一代的绿叶长得更加茂盛有的树叶给蚂蚁当作小船让它们渡过溪流呢！还有的落叶给我们包扎伤口枇杷的树叶还能制成枇杷膏治好我们的咳嗽有些树叶还能帮助我们治很多病落叶的一生都地默默地工作着这一点上我又感到佩服我站在窗前看着一阵秋雨下过权妈妈的宝贝被风吹着吹着就依依不舍地跟树妈妈招了招手生命也就终止了这时我便也想到了一种悲伤、凄凉、悲惨因为落叶年老生命终止我又想起我的去世的亲人眼泪一滴一滴地流了下来我又长叹一声 我闭着眼睛又开始感受父母对我们的爱树妈妈又付出多少汗水啊一直到和它的孩子说再见这时我才感受到父母的爱我的眼又像开着的水龙头一样哗哗啦啦地滴了下来我被深深地感动了我静下心来开始做作业我边做边想起一着诗“生当做人杰死亦为鬼雄至今思项羽不肯过江东”我耳朵边双响起一句名言“花有重开日人无再少年”我永远敬佩落叶的一生活要活得轰轰烈烈死要死得毫无遗憾珍惜生命 落叶 华师附小四（2）班刘天毅 十月天那么高淡蓝的天上几朵白云悠悠的飘着静美的天空中多了唧唧的叫声一群大雁排着整齐的人字形向南飞去远看山上的树像被画家用各色油彩涂抹过似的五彩斑斓田野里的稻子一片金黄秋已经悄悄地来了！ 在秋天最美的要数落叶了我家窗前就是一片树林有高大挺拔的梧桐树有万年常青的松树有的还叫不出名儿来远远望去树叶五颜六色黄的、绿的、红的、半黄半绿的橙红的秋风微微拂过红的、黄的“蝴蝶”便漫天飞舞起来打着旋慢慢落在地上一层又一层是多么天然多么美丽的地毯啊！踩上去又是多么柔软和舒服还时不时发出“呲呲”的响声 我拾起一片落叶一看便知是梧桐树叶像手掌叶片有些黄黄中泛红有的地方呈褐色叶柄泛些青左右的小脉络一目了然主干尤为清晰这片叶子也许是落久了都微微发硬摸上去有些粗糙像奶奶的手但放在鼻尖闻闻还留有余香 落叶的一生虽然短 暂却如此辉煌！春天打着小骨朵开始崭新的生活；夏天那么枝繁叶茂展示着它旺盛的生命力；到了秋天硕果累累它也满载而归地回到大地慢慢的融进泥土里变成养份默默滋养下一代真是“零落红尘碾作泥化作春泥更护花”啊！ 人的一生多么像落叶呀虽然短暂但我们的一生应当这样渡过：当回首往事时不会因为虚度年华而悔恨也不会因碌碌无为而羞愧 落叶 华师附小四（2）