吃水不忘挖井人教学设计.doc

莫干山外国语小学备课纸课题吃水不忘挖井人（第一课时）设计者孙敏丽教学目标1、 认识“挖、忘、井、席、导、革、命、战、士、解、刻、念”12个生字。2、 正确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3、 初步懂得饮水思源的道理。重点表达对毛主席的崇敬之情。难点懂得饮水思源的道理。教学准备课件 资料预设教学流程修正策略一、 导入今天我们要来学22课，谁来读读课题？指名读题这里有3个生字：“忘 挖 井”说说你是怎么记的？齐读课题。你有什么问题想提吗？整理问题：吃水人是谁？挖井人是谁？吃水人为什么不忘挖井人？二、 自渎课文1、 带着问题，自己读读这个故事，注意读准生字词。2、 检查字词：想念 领导 革命 解放 毛主席 战士 时刻请小老师带读。说识字方法。观察，有什么发现？“想念”同偏旁。积累齐读3、 吃水人是谁？”乡亲们”是什么意思？（村民）哪个地方的村民？请生读第一自然段。出示：瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。这里出现了三个地名，你能把它们找出来吗？用括号括一括。（瑞金 沙洲坝 江西）我们一般说地名都是从大说到小的，比如我们在浙江省湖州市德清县武康镇。你能不能也把这三个地名从大到小排一排，说一说。出示：江西省瑞金市沙洲坝村齐说4、 读好长句子：瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。5、 挖井人是谁？谁来介绍一下毛主席？毛主席是我国的伟大革命领袖，新中国的创始人。他领导中国人民赶走了日本帝国主义，打倒了国名党反动派，升起了第一面五星红旗。他向全世界宣告：中国人民从此站起来了。可以说没有毛主席就没有新中国。毛主席一生都在为劳苦大众的翻身解放做努力。课文中，是毛主席在江西领导革命的时候，为沙洲坝的百姓解决吃水问题。6、请小朋友找一找，课文中哪句话是说明当时沙洲坝的乡亲吃水情况的？用 - 画出来。出示：村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。是的，沙洲坝当时流传着一首歌谣：沙洲坝，沙洲坝，没有水来洗手帕，三天无雨地开岔，天一下雨土搬家。指名读，从这首歌谣里我们知道了什么?是啊，沙洲坝很缺水，而且土质疏松，很不适合打井，乡亲们吃水只能到几里开外的河里去挑。这句里有个词说明乡亲们挑水的艰辛，请你标出来。（很远）挑水的距离远得就相当于我们春游时从学校走到春晖公园那么远，而且都是崎岖的山路。路这么远，为了吃水练习说话：早晨，天还没亮，乡亲们就要出门去挑水。 中午，太阳很热了，乡亲们还走在挑水的路上。有时水不够了，晚上黑灯瞎火，乡亲们还要去挑水。 冬天，寒风刺骨，乡亲们顶着寒风走在挑水的路上。 夏天， 烈日炎炎，乡亲们顶着烈日走在挑水的路上。指导朗读：是啊，为了吃水，乡亲们忍受了多大的艰辛，谁来读出乡亲们生活的艰苦。指名读，齐读。6、 你看到这一切，会怎么想？想怎么做？是啊，毛主席就是这么想，这么做的。出示:毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。指名读，齐读。这里有个词语（带领）给“带领”找个近义词。（带着、领着、领导）是啊，沙洲坝的土质很不适合打井，毛主席就带领战士，花了好几个日日夜夜，围着村子走了好几圈，才寻找到了合适的打井位置。开始挖井了，毛主席一边领导革命工作，一边带领战士和乡亲们挖井，看干得热火朝天。练习说话：有的(锹土)，有的（挖土），还有的（运土），干得（热火朝天）。经过几十个日夜的辛勤付出，井终于挖成了。7、 喝上了清澈甘甜的井水那一刻，沙洲坝的乡亲们都会说什么？练习说话：喝着甘甜的井水，乡亲们忍不住说三、 感悟饮水思源的道理是啊，沙洲坝的乡亲一边喝着甘甜的井水，一边感谢着给他们幸苦挖井的人，这种行为孙老师用一个词语来概括叫：饮水思源。板书沙洲坝的乡亲饮水思源，在井旁树了一块石碑，上面刻着：1、出示：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。2、毛主席不光是沙洲坝人的恩人，更是全中国人的恩人，没有毛主席就没有我们新中国，没有我们现在的生活，让我们一起饮水思源，来怀念一下毛主席，请欣赏歌曲太阳最红毛主席最亲饮水思源是我们的做人美德，毛主席是我们全中国人的恩人，我们不应该忘记他， 在这个世界上，还有许多人也无私关心着我们，帮助着我们，为我们的幸福生活默默付出着，我们也要感谢他们。 3、 练习说话：我感谢（父母给我生命、家人的照顾、老师的帮助、同学的友爱）总结：是啊，这些都是值得我们感谢