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六年级上册第四单元 第一课时单元导读课 可爱的地球 善待地球就是善待自己 拯救地球就是拯救未来 但存方寸地 留与子孙耕 有限的资源 无限的循环 珍惜自然资源 共营生命绿色 读下面的语句 说一说这些语句关于哪方面的句子 轻轻地打开地球画册 山山水水都会来问我 你想给未来的地球留下什么 是留下一棵树 还是留下一片花朵 是留下一个生命的春天 还是留下一片永恒的绿色 我说 给未来留下一个更美的地球 还有一首绿色的歌 自由读 轻轻地打开地球画册 山山水水都会来问我 你想给未来的地球留下什么 是留下一棵树 还是留下一片花朵 是留下一个生命的春天 还是留下一片永恒的绿色 我说 给未来留下一个更美的地球 还有一首绿色的歌 师生合作读 轻轻地打开地球画册 山山水水都会来问我 你想给未来的地球留下什么 是留下一棵树 还是留下一片花朵 是留下一个生命的春天 还是留下一片永恒的绿色 我说 给未来留下一个更美的地球 还有一首绿色的歌 男女生合作读 自由读导读 明确学习方法 水龙头不停地流出清澈的自来水 用水人不知去向 开着电灯 电视 房间里长时间空无一人 笔记本被随手扔进垃圾桶 却只用了几页 这些看似生活中浪费资源的小事 会给人类带来严重的后果 阅读本组课文 注意把握主要内容 还要联系实际 深入思考 自学提示 阅读13 只有一个地球 14 鹿和狼的故事 15 这片土地是神圣的 16 青山不老 1 通读四篇课文 认识生字新词 2 说一说 在 这篇文章中 讲述了 呼吁人类 善待地球就是善待自己 拯救地球就是拯救未来 但存方寸地 留与子孙耕 有限的资源 无限的循环 珍惜自然资源 共营生命绿色 宣传口号 根据老师的提示创编宣传标语 家园是 地球是 水是 保护碧水蓝天 保护环境 节约资源 减少污染
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