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文档简介
少先队上半年工作计划一、指导思想以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。三、工作要点(一)加强少先队基础建设1、加强学校辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。2、健全少先队组织,培养少先队干部。学期初,开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地1、建好尚书广播站。确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的尚书广播能够受到全校欢迎。2、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。(三)坚持不懈做好各项常规工作1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、美德少年的评比,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。4、抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争星为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动,对学生进行综合素质评价,使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序,又要使雏鹰争星活动落到实处,一如既往地按年级段完成争星活动,保持雏鹰争星活动良性发展。四、具体工作安排三月份让我们做小雷锋1、开展“学雷锋活动月”活动。通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事、观看雷锋电影、学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”服务活动。一、二年级:“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事、观看雷锋电影、学习雷锋精神”活动。三、四年级:“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事。五、六年级:开展“天天雷锋日,人人志愿者”服务活动。2、庆祝三八妇女节,“感恩、回报”教育活动。各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的爱,并为妈妈做一件事。3、植树节“人人争当护绿使者”活动。设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。一、二年级:设计一句护绿提示语。三、四年级:完成一件护绿任务。五、六年级:自制一块护绿广告牌。四月份让我们走进春天1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈,开展传统节日“清明节”活动。开展综合实践活动网上祭英烈。结合“看革命电影,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。2、“走进春天,享受自然”系列活动。(1)护绿。感受校园绿意,了解校内树木,形绿意识。(一、二、三年级)(2)赏花。欣赏春日里的植物,拍摄相关图片,也可手绘植物图片。(四、五、六年级)五月份让我们学会自护1、“我是劳动小能手”系列活动。庆祝五一国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。2、“学会自护”防震应急演练。了解相关防震防火知识,学会自救自护的办法,进行全校“5、12”防震应急演练。六月份让我们一起过节1、庆祝国际儿童节系列
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