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四年级上学期数学测试题卷 班级 姓名 得分 一、仔细审题，认真填空。（每空1分，共37分。）1.千万位的左边一位是（ ）位，右边一位是（ ）位；100个（ ）是一亿，10个一百万是（ ）。2.208008700000读作（ ），把它改写成以“万”作单位数是（ ），省略亿位后面的尾数是（ ）。3一个数的亿位和百万位上的数都是8，千位上的数是最小的一位数，千万位上的数是千位上的7倍，百位上的数是最大的一位数，其他各个数位上的数都是最小的自然数，这个数是（ ），它是（ ）位数，最高位是（ ），四舍五入到亿位是（ ）。4.里最大能填几？1499514万 64995000065亿 565050550495.7和7之间添上（ ）个0，这个数才能成为七千万零七。6.把302041、320041、300214、302410、203014按从小到大的顺序排列是：（ ）。7.在（ ）里填上适当的数。7200平方千米=（ ）公顷=（ ）平方米 430000平方米=（ ）公顷 130000公顷=（ ）平方千米 69000000平方米=（ ）平方千米8.线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线有（ ）个端点。过两点可以画（ ）条直线。9.一个周角=（ ）个平角=（ ）个直角。1015时，分针和时针成（ ）角；8时分针和时针成（ ）角；早上6时，分针和时针成（ ）角；7时30分，分针和时针成（ ）角；0时，分针和时针成（ ）角。11.从同一个点出发，向一侧分别引出10条不同的射线，一共能组成（ ）个角。12.两数之积为500，当一个因数扩大到原来的10倍，积是（ ）；当一个因数缩小到原来的10倍，积是（ ）；当两个因数同时扩大到原来的10倍，积是（ ）；当一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的10倍，积是（ ）。二、反复推敲，正确判断。（对的打“” ，错的打“” ）（每题1分，共6分）1.一个数中间有0（连续2个或3个），都只读一个0。 （ ）2.个位、十位、百位、千位都是计数单位。 （ ）3.直线比射线长。 （ ）4.用一个能放大3倍的放大镜看一个40角，角的度数不变。 （ ）5. 平角的两条边在同一条直线上，所以平角是一条直线。 （ ）6.大于90的角是钝角。 （ ）三、分析比较，慎重选择。（每空1分，共6分）1.如果3529336万，那么，里可填（ ）。 A.04 B.05 C.592.87056003中的“7”表示（ ）。A.7个百 B. 7个百万 C. 7个十万3.下列各数中，一个零也不读的是（ ）。A.4009000 B.40090000 C.409000004.把一个平角分成两个角，其中一个是锐角，那么另一个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角5.三位数乘两位数，积可能是（ ）。A.四位数 B.五位数 C.四位数或五位数6.在计算器上用来清除的键是（ ）。A. ON/C B AC COFF 四、看清题目，合理计算。（共14分）1直接写得数。（每式0.5分，共4分） 329 1258 1206 2400401049 4975 7168 20199 2列竖式计算。（每式2分，共6分） 11427= 40625= 15048= 3列式计算（每题2分，共4分） （1）一个因数是560，另一个因数是21，积是多少？ （2）甲数是乙数的27倍，乙数是304，甲数是多少？五、画一画，算一算。（每10分）1.从一条射线的端点开始，截取一条3厘米长的线段。（2分）2.用三角板在方框内分别画出15、120的角。（4分）3.如图所示：将一张长方形纸向上翻折，1=20，3=80。那么，2、4分别等于多少度？（4分）1 2 3 4 六、活用知识，解决问题。（共27分）1.一个长方形的草坪，长是140米，宽是60米。如果宽不变，长增加了27米。扩大后的草坪面积是多少平方米？（4分）2.一块长方形麦田，长450米，宽200米。如果每公顷麦田可收小麦5000千克，这块麦田共能收小麦多少吨？（5分）3.学校计划购买25张电脑桌和25把转椅，每张电脑桌750元，每把转椅250元，学校准备了24000元，够不够用？（4分）4.一列火车从甲城开往乙城，平均每小时行驶115千米，14小时行驶了一半的路程。从甲城到乙城一共有多少千米？（5分）5小明从家出发去学校上课，每分钟行