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文档简介
精编初中学校教导处工作总结(二)教学工作是学校的重中之中,是学校生存之根本,核心之所在。本学期以来,我们对学校的教学工作可以说是持之以恒,常抓不懈,效果明显,现在总结如下:一.狠抓常规管理1.建立正常的检查制度,重点抓“备、教、改、辅、考、查”六个环节的再落实。(1).认真学习,明确教学六个环节的具体要求.(2).健全并完善检查评估制度,做到“三个结合”A.定期检查与不定期检查、随堂听课相结合.B.学校考核与学生评估(问卷调查)相结合.C.平时考核与期末总评相结合.(3)继续完善监控、督查制度A.坚持学校负责人轮流值日制度。B.召开学生班干座谈会,全面具体地了解教师教学情况。(4).抓好毕业班工作,“以点带面”。毕业班教学早安排,重点在督查研讨,重点在表扬鼓励,重点在信息交流;本学期我校九年级进行过两轮大型考试,均借用巢湖十校联考考卷,及时摸底,了解情况,并及时研讨,对存在的问题,有针对性地采取补救措施;第一轮考试后及时召开以班级为单位的优秀学生及其家长会,及时交流学生在学校学习,在家里生活学习情况,齐抓共管,促进学生全面发展,效果良好;七、八年级也通过期初摸底分班,期中检测,寻找差距,及时补救。2.狠抓“学风”,重点抓班级稳定,倡导自主、合作、探究学习(1).稳定是前提,学期初,学校就召开了“班主任经验交流会”,让班主任交流经验,提出问题,探讨方法。(2).重学法指导,倡导自主学习,使学生成为学习的主人,努力使“自主、合作、探究”的学习方式成为学习的主流,努力使学生学会读书、学会做人、学会办事。(3).倡导教学民主,尊重学生个性,多表扬鼓励,调动学生学习的主动性、积极性。二.立足校本,搞好教学研究。积极开展校本和课改培训工作;精心组织“校本培训”工作,重点放在教育法规与教师道德上;并在中心校统一安排下,一方面走出去,本学期开学前我校派出多位老师去合肥市,庐江县参加新教材培训,将课改的新理念,新方法带回来,指导、引导校内教师在学习,在探讨,另一方面,校内的“校本培训”工作正常开展,尤其是教研工作大有起色,无论是公开课的上课,评课,还是“课程研讨日”活动,老师们热情高,积极参与,收到效果。三.开展丰富多彩的活动,活跃学校气氛1.精心组织,成功举办县运动会选拔赛,既活跃了学校气氛,又结合上级的秋冬季长跑活动,锻炼了学生的体魄。2.正常开展“两操”活动,尤其是眼睛保健操,本学期正常开展,引起师生重视。3.认真准备,精心安排,及时举办20_年元旦文艺汇演,师生齐参与、共庆祝,展示自我,气氛活跃。4.加强对卫生的检查,督促,定期公布,并将其列入班级考核中,净化,美化校园环境,治理校园脏、乱、差现象。总之,本学期以来,靠着全体师生的共同努力,我们取得了一定的成绩,但也
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