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7-14正比例和反比例例（2）班级 姓名 一、基础练习：2、 当堂反馈：1、填空。（1）4x=y（x、y不为0），x、y成（ ）比例；4x=y，x、y成（ ）比例.（2）比例的內项互为倒数，比例的两个外项成（ ）比例.（3）生产零件的总时间一定，生产每个零件的时间和零件的个数成（ ）比例.（4）如果3：A=B：5，则A和B成（ ）比例.(5) 如右图所示，斑马奔跑的路程和时间成 比例；从图像上看 跑得快；长颈鹿40分钟跑了 千米。2、判断(1)3X=4Y，X与Y成正比例-（ ）(2)圆的周长一定，直径与圆周率成反比例。-（ ）(3)一袋大米总重量一定，吃去的和剩下的不成比例。-（ ）(4)圆锥的体积一定，圆锥的地面积和高成反比例。-( )3.判断下面每题中的两种量是否能组成比例，成什么比例。（1）路程一定，速度和时间。（ ）（2）长方形的面积一定，它的长和宽。（ ）（3）长方形的周长一定，长和宽。（ ）（4）圆柱的底面积一定，它的体积和高。（ ）（5）圆锥的体积一定，它的底面积和高。（ ）（6）小明做10道数学题，做完的题和没做完的题。（ ）（7）订阅中国少年报的份数和钱数。（ ）（8）同一个圆的
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