2014-2015学年度第一学期江苏无锡普通高中期末考试试卷高二政治（选修）.doc

2014-2015学年度第一学期江苏无锡普通高中期末考试试卷高二政治（选修） 20151命题单位：江阴市教育科学研究室 制卷单位：无锡市教育科学研究院注意事项：1. 本试卷分试题卷和答题卷（卡）两部分。考试时间为100分钟，满分为120分。2答卷时注意答题卷（卡）上题号与试题题号相一致。主观题作答时，必须在矩形框内指定区域作答，否则一律无效。3答题前请将学校、班级、姓名、考试号填写在指定区域。第卷（选择题，共66分）一、单项选择题：本大题共33小题，每小题2分，共66分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。1 “文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化的是2014年12月24日，央行表示10万亿非银行同业存款免缴存款准备金2014年9月，北京某校中学生参观故宫博物院2014年12月，电视剧满仓进城热播 2014年3月5日，我国召开十二届全国人大二次会议A B C D2 第六届非洲工艺品博览会在尼日利亚首都举办，代表中国首次参加的南京工艺品剪纸、云锦、秦淮彩灯等在现场大受欢迎。这说明A文化越是民族的越是世界的 B世界各国都认同中华民族的文化C民族文化的个性要通过共性表现出来D不同文化间的交流能够促进文化创新 羲之不再练书法3 右图漫画羲之不再练书法给我们的启示是A文化必须在继承的基础上发展B文化必须在发展的基础上继承C必须利用现代科技推动文化创新D传统文化与现代科技日渐融合4 2014年8月16日，第二届夏季青奥会在南京开幕。借助互联网技术，青奥圣火先后在204个国家和地区实现实体和网络虚拟传递，让无数人圆了成为“火炬手”的梦，也让青奥会的理念得到更多的认同。这说明A大众传媒是文化传播的重要途径B现代科技是文化创新的源泉和动力C现代传媒推动了文化传播和共享D文化对人产生潜移默化的积极影响5 “无论您的五官会跳舞还是脖子会唱歌，只要您肯秀出绝活，就有机会登上我要上春晚的舞台。只要您身怀绝技，富有创意，拥有梦想，您就是我们要找的人！”这则“开门办春晚”的广告内容，从文化生活的角度看，主要强调了A文化创新要面向世界B文化市场的多元化发展C人民群众是文化创新的主体D要加强对文化市场的管理和引导6 两千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想，这一思想对中华文化产生了深远影响。“和而不同”反映了中华文化具有的特点是A包容性 B多样性C民族性 D地域性7 实现中华民族伟大复兴是我们共同追求的“中国梦”。实现这一梦想，必须大力弘扬“中国精神”，因为“中国精神”是A展现我国传统文化的重要标志 B推动文化发展创新的根本途径C社会主义核心价值体系的基础 D中华民族走向繁荣的精神动力8 中国传统文化中的名言警句，是古代中华文明的结晶，是我们宝贵的文化遗产。下列观点与“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”包含文化生活道理相一致的是一身报国有万死，双鬓向人无再青老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已愿得此身长报国，何须生入玉门关老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼A B C D 9针对部分抗战剧情节离奇夸张的状况，国家广电总局对卫视播出的抗战剧提出了明确要求，希望各卫视修改或停播过度娱乐化的抗战剧。这对我国文化发展的启示是要加强文化市场管理，杜绝文化市场的自发性要尊重人民的文化权利，反对落后文化要发展人民群众喜闻乐见的社会主义文化要树立社会主义荣辱观，以服务人民为荣A B C D9针对部分古装历史剧捏造戏说、格调庸俗的状况，国家广电总局对卫视播出的古装历史剧提出了明确要求，希望各卫视修改或停播该类电视剧。这说明A. 文化产业不能走市场化道路B.艺术创作与历史研究不能有差异C.要发展人民群众喜闻乐见的社会主义文化D. 要对传统文化中落后的东西加以改造10党的十八大报告提出，要扎实推进社会主义文化强国建设。建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，这是由_决定的。我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨全面继承中华民族传统文化的需求全面融入世界文化的必然趋势增强国家文化软实力的现实需要A B C D10党的十八大报告提出，要扎实推进社会主义文化强国建设。建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，这是 A.抵制外来文化影响的需要B.全面融入世界文化的必然趋势C. 全面继承中华民族传统文化的需要D.中国特色社会主义道路在文化领域的体现11“有些时候文明只是十厘米的宽度，有些时候只是一张纸的厚度，当我们把十厘米的盲道让出来，当我们在椅子上垫一张纸每个人的一小步就构成了我们中国文明进步的一大步。”这段话告诉我们，培育文明风尚重在A树立崇高道德理想 B选择科学的世界观C宣传教育，开拓创新 D脚踏实地，重在行动12哲学家康德有句名言：“位我上者，灿烂星空；道德律令，在我心中。”这对于我国文化建设的启示是A继承传统文化 B加强道德建设C弘扬民族精神 D发展大众文化 13富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，是社会主义核心价值观的基本内容。积极培育和践行社会主义核心价值观与中国特色社会主义发展要求相契合是建设社会主义精神文明的根本任务与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接既要尊重差异、包容多样，又要壮大主流思想舆论A B C D 14哲学是遭人误解最久、最深的一门学问。可以说它不是科学，也可以说它是最抽象的科学。这句话中前后两个“科学”分别是指A具体科学朴素的、零散的世界观和方法论B具体科学对自然、社会和思维知识的概括和总结C理论化系统化的世界观和方法论科学之科学D现世的智慧，文化的活动灵魂科学之科学15当人们对世界“打破沙锅问到底”时，就会形成他对世界一定的总的看法和观点，这种看法和观点源于人们对实践的追问和对世界的思考属于世界观范畴可以指导人们正确的认识和改造世界 是关于世界观的学说A B C D16古人曰“心之官则思”，下列观点与之一致的是A我思故我在 B理在气先 C存在即被感知 D水是万物的本原17甲认为：“是亦彼也，彼亦是也”；乙认为：“人不能两次踏入同一条河流”；丙认为：“人是架钟表，心脏是发条，神经是游丝，骨骼是齿轮”。以上观点分别属于A相对主义唯心主义形而上学B形而上学唯物主义辩证法C形而上学辩证法唯物主义D相对主义辩证法形而上学18马克思墓志铭上有一句至理名言“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”。下列表述中蕴含的哲理与此一致的是A踏石留印、抓铁有痕 B打铁还需自身硬C空谈误国，实干兴邦 D改革不停顿、开放不止步19脑科学最新研究成果显示，因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成。从而使“大脑越用越灵”的观点得到了确切的科学依据。“大脑越用越灵”的事实表明A运动是物质的存在方式和固有属性B物质是运动的主体C人脑是意识的物质器官D认识运动的主体是人的思维20三亚海棠湾一搁浅的海豚，因市民救护不当，致其呛水而亡。市民的做法否认了意识活动的能动性 忽略了规律的客观性割裂了运动与静止的关系 没有具体问题具体分析A B C D 21最近，“土豪”“高大上”“点赞”等流行语爆红，其背后无一不是对当下社会某种现象的思考。这说明物质和意识不可分离物质决定意识，意识是对物质的反映认识是主观与客观具体的历史的统一认识随着客观实际的变化而变化A B C D22“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈。” 一曲时间都去哪儿了让无数听众落泪。这佐证了 A. 意识的本质是大脑的机能 B. 意识能决定客观对象 C. 意识直接现实性 D. 意识具有能动作用23孔子和弟子到卫国，弟子问，人口那么多，怎么发展呢？孔子回答“富之”。弟子又问，大家都富裕了，又该怎么办？孔子说“教之”。这个故事表明A实践是认识的基础 B运动是物质的运动C主观与客观要具体的历史的统一 D意识依赖于物质24“鞋子合不合脚，自己穿着才知道，一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。”这一论断蕴含的哲理是一切从实际出发，实事求是主观唯心主义实践是获得认识的唯一途径人民群众是历史的创造者A B C D25右图漫画君子动口不动手给我们的哲学启示是A实践是认识的来源B认识对实践具有指导作用C实践是认识的最终目的D实践是人们改造世界的一切活动26“在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台”。下列对此理解正确的是真理是人们对客观事物及其规律的反映真理最基本的属性是客观性对同一个确定的对象有多种正确的认识真理面前人人平等A B C D 27在5，9，13的数列中，若问第100项是多少，通常的做法是先求这个数列的一个通项公式54(n1)，再算出第100项为401。这体现的道理是意识具有能动作用 普遍性包含特殊性，特殊性离不开普遍性要立足局部搞好整体 要善于把握事物的联系A B C D 27.若等差数列的前三项为-5，-9，-13，则第100项为多少？通常的做法是先求这个数列的一个通项公式54(n1)，再算出第100项为401。这体现的道理是28鲁迅先生说：“世上本没有路，走的人多了，便成了路。”有网友接下句道：“世上本没有堵的路，开的车多了，便有了堵的路。”两句话形象地告诉我们随着条件的改变，事物联系的性质、方式也会发生变化我们办事情要从整体着眼，寻求最优目标没有量变就不会有质变没有质变就没有新的量变A B C D 29历史学家维特克说，人生中有些挫折是促使自己进步的必要条件，是自己进步的第一步。这是因为挫折与进步的关系是A相互对立 B相互分离C相互排斥 D相互贯通30“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机”，有人因为使用手机成瘾，让手机变成了“手雷”，严重影响身心健康。对此，我们应该正视手机控制社会的事实 适度使用，防止矛盾的转化辩证看待手机功能的变化 创新科技，消除人性的弱点A B C D31孔子曰：“择其善者而从之，其不善者而改之”。这句话表明A辩证否定是联系和发展的环节B辩证否定是一事物否定另一事物C辩证否定是对旧事物的抛弃D辩证否定是对新事物的肯定3240多年前，全国有2.5亿人尚未解决温饱问题。近40年来，我们取得历史性成就和进步，关键在于我们坚持改革创新，从而A彻底否定过去的历史B用正确的社会意识决定社会存在C使生产关系适合生产力发展状况D使经济基础适合上层建筑发展状况332014年12月24日晚，某高校组织学生观看中华传统文化宣传片，禁止学生外出过平安夜。有学生认为：圣诞节能带来很多快乐，应该过；也有学生认为：不能热衷于西方节日，淡漠自己的传统节日。这说明A对同一确定的对象真理不只一个 B真理因包含着谬误成分而实现双方转化C价值判断和价值选择具有社会历史性D价值判断与价值选择，往往因人而异第卷（非选择题，共54分）二、简析题：本大题共3小题，每小题12分，共计36分。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。342014年9月21日，第二届中国江苏文化艺术节在南京隆重开幕。本届文化艺术节以“艺术的盛会、人民的节日”为宗旨，以“弘扬真善美、唱响中国梦”为主题，以“推出精品、推出人才”为重点，以“文化惠民、促进繁荣”为目的。接地气、演生活、彰显时代特色；免费展览、惠民演出，润物细无声般传递着文化幸福，让老百姓看得起、走得近、看得懂，让艺术节变身全民文化盛宴，进一步推动了江苏的发展。 阅读材料，回答下列问题：（1）从“文化与生活”的角度，分析江苏举办文化艺术节的意义。（6分）（2）从历史唯物主义角度，试论证江苏举办文化艺术节的必要性。（6分）35为了加快 “中国明清城墙”世界文化遗产的申报工作，2014年10月，南京城墙管理部门欲对25公里长的现存城墙进行全面清理，引发了市民热议。大多数市民认为，绿植赋予了城墙新的生命，清理后就没有古都气息了，应该保留；而城墙管理部门担忧城墙的安危，认为该清除。南京农业大学教授郝日明表示：哪些该清除，哪些可保留应视具体情况。全部清理或全部保留，都不科学。既要保护城墙，又要保护风景。 阅读材料，回答下列问题。(1)简要分析南京的“中国明清城墙”申遗的文化价值。（4分） (2)运用矛盾观，请你分析将城墙植物全部清除的做法有何错误。（8分）(2)运用矛盾观，分析将城墙植物全部清理的不合理性。（8分）362014年10月28日，APEC气候研讨会在江苏举行，来自7个国家的50多名气候专家，围绕“极端气候和水文灾害管理”进行专题研讨。专家认为，受到“厄尔尼诺”的影响，今年江苏的冬天或将成为又一个“暖冬”，雾霾也会成为常态。雾霾天气的形成原因，既有气象原因，也有污染排放原因。近年来，雾霾天气未能得到根本遏制，一个深层次的原因，就是政府生态保护责任与全社会生态文明意识的缺失。 阅读材料，回答下列问题。（1）专家的分析对正确认识和处理人与自然的关系有哪些唯物论的启示？（6分）（2）你认为可以通过哪些途径在全社会加大生态文明理念的宣传力度（不少于3条），并指出其相应的文化生活的依据。（6分）三、探究题：本题18分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性地提出解决问题的方案、策略等。37打造精彩江苏、建设文化强省，谱写“中国梦”的江苏文化发展精彩篇章正在进行江苏文化发展的探索材料一 中国汉字听写大会火起来之后，带动了一股全民汉字风。与中国汉字听写大会一样，江苏首届方言听写大赛除了娱乐性以外，更重要的是它的文化意义和学术价值。节目组提到汉字是中国文化的“脊里骨干”，爱汉字就是爱中华文化，这是提高我们国家软实力的重要内容。汉字不仅仅是中国人交流信息的符号，更承载着我们民族的历史、文化和精神气象。江苏文化发展的亮点材料二 江苏首届方言听写大赛在江苏卫视播出后，引起广泛热议。这是江苏发挥“巧实力”的一次尝试。“巧实力”是借助智慧和技巧，运用各种手段，有效地展示和扩大自身力量（硬实力）及影响（软买力）的能力。“巧实力”注重的首先是整合。这不仅仅是一种叠加，更是“1+12”的效应。其次是协同，在不同的领域里协调运用自己的力量，而不仅仅把实力局限在一个领域中。三是灵活，在运用自己的实力方面具有高度的灵活性，能够让人在潜移默化中接受自己，减轻发展中的阻力和障碍。江苏文化发展的反思材料三 回首30年，似乎是绕了一个圈。以前被认为价值不大、档次不高，掺杂着封建迷信色彩的民俗文化，开始得到重视；一度被禁止的庙会现在成为各地重要的节庆活动与旅游和文化资源；非物质文化遗产成为热点话题；传统节日被列入法定假日这30年彻底改变了中国的面貌，社会生活由原本的思想被禁锢朝着更为开放的方向发展。结合材料，探究回答下列问题：（1）结合材料一，简述开设江苏首届方言听写大赛 节目的文化依据。（6分）（2）请你运用联系的观点诠释材料二中“巧实力”的内涵。（6分）（3）结合材料三，请用认识论的有关知识，说明人们对文化发展的研究是如何体现人类认识过程的？（6分）（3）运用认识论的有关知识，分析材料三中蕴含着哪些道理？（6分）2014年秋学期普通高中期末考试试卷高二政治（选修）答题卷20151题号一34353637总分得分评卷人一、单项选择题：每小题2分，共66分题号1234567891011答案题号1213141516171819202122答案题号2324252627282930313233答案二、简答题：本大题3小题，共36分。34（1） 答题卷要4页 （2） 35（1） （2） 36. （1） （2） 三、探究题：本大题1小题，共18分。37（1） （2）