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各地的搞笑报告集锦视频欢迎观看 2012年10月06日 作者赵大春 整理传奇私服编者按：金秋九月，高校新生和职场新人如何面对全新的环境？北京大学精神卫生研究所王向群教授呼吁：“一定要重视青年人群的心理健康。高校新生、职场新人处于焦虑障碍的高发期，需要加强对疾病的正确认知，出现症状尽早识别，及时进行专业的心理和药物治疗，以减少焦虑障碍对未来生活的影响。”“自身角色的转换和来自外界环境的变化常常会让高校新生和职场新人感到压力和紧张，出现偶尔的焦虑情绪无伤大雅。”北京回龙观医院的杨甫德教授指出，“但是，如果焦虑的严重程度与客观事件或处境不相称，或者持续时间过长，在大多数人不会紧张的情况或场所突然感到强烈恐惧，就可能是焦虑障碍的征兆了，需要及时前往正规医院的精神专科就医。”数据显示，8090的焦虑障碍在患者35岁以前发病，其中，又以10至25岁是发病的高峰期。国内研究显示，59.1%的大学新生焦虑水平高于全国18至29岁青年的平均水平。高校新生既要承受学习的压力，又要学会独立应付日常起居，甚至还要面临情感上的困扰，焦虑抑郁时有发生。此外，刚刚结束校园生活，曾经自由自在的大学生步入职场，紧张的工作节奏，复杂的人际关系接踵而至，职场新人也常常感到应接不暇。可见，高校新生和职场新人正处于焦虑障碍的高发时期，应该格外受到关注。“焦虑障碍是一种真实、严重的疾病，但也是可以治疗的。”北京安定医院副院长李占江教授强调，“目前国际上公认尽早发现并求诊精神科医生，经过专业的心理和药物治疗后，绝大多数患者都可以重新开始幸福的生活。”焦虑障碍，是一组以焦虑为主要临床相的精神障碍，症状表现为精神症状和躯体症状，分为多个亚型，主要包括广泛性焦虑障碍，强迫症，惊恐障碍，创伤后应激障碍，社交焦虑障碍，尽管每一种焦虑障碍在不同的患者身上的症状表现各异，但是它们都会引起极度的恐慌或担忧，从而干扰正常的生活方式。例如，广泛性焦虑障碍患者的惶惶不可终日可严重损害患者的日常社会功能；而社交焦虑障碍的平均病程更是达到20年，严重影响青少年心理行为发育、破坏人际关系、甚至导致社会隔离。近年来，我国报告的焦虑障碍患病率呈上升趋势，更有回顾性研究显示2002年度的焦虑患者已是1992年度的4倍左右。北京大学精神卫生研究所王向群教授指出：“控制焦虑障碍的发病率是全社会面临的紧急问题。”然而，日前发布的京、湘、沪三地公众知晓度调查显示，90%的公众对于焦虑障碍的认知仍然存在较大的偏差。由于对焦虑抑郁障碍是由环境因素，个体因素和生物学因素共同导致大脑内化学物质的改变而引起的一组精神疾病认识不足，焦虑患者常常就各种情绪相关的躯体症状反复求诊于临床各科室，在获得正确诊断前进行了许多不必要的检查和治疗，不仅增加患者及家属的心理和经济压力，还造成了巨大的社会医疗资源浪费。因此，王向群教授重申：“提高公众对于焦虑障碍的正确认知刻不容缓。了解焦虑障碍的常见的症状，及早识别及早诊断，通过求诊正规医院的精神专科医生，获得专业的心理和药物治疗，将使患者本身，家庭和社会各方受益。本报讯（记者 程墨 实习生 王小占）记者近日从武汉市城市一卡通公司获悉，今秋开学，考取武汉高校的30万名大学新生，入学后将可免费获赠一张“武汉通大学生卡”，卡内充值100元，可用于乘公交、坐地铁等，仅赠卡一举武汉市将多投入3000万元。赠卡消息一出，旋即在武汉各高校新生QQ群引起强烈反响。“武汉这一举措真好啊！赠送的爱心卡不仅减轻了我们新生的经济负担，而且还能满足我们的好奇心，有更多机会走出校园看看武汉众多的名胜古迹，更多地了解江城的历史，更好地展望未来。”华中师范大学法学专业新生罗丽婷高兴地说。据了解，2011年底，武汉市政府召开2012年“为民办理10件实事”征集座谈会。市民代表陈中利建言，现在，武汉市很多大学位于三环外，学生到中心城区不方便。“建议市政府给大学新生赠送公交卡，鼓励他们走出来，更加深入了解这座城市。”陈中利的建议引起了与会领导的重视。今年武汉市两会期间，武汉市市长唐良智在政府工作报告中作出承诺，将为新入学的全日制大学生每人赠送一张100元“苹果三件套”让家长学生学校都“伤不起”经过讨论，河北外国语学院的师生们总结出“三个伤不起”：“苹果三件套”事件，家长“伤不起”，学生“伤不起”，大学教育“伤不起”。一名高年级的学生表示，不少大一新生为即将开始的大学生活添置各种数码行头，一些人动辄就要家长掏钱购买价格不菲的苹果电脑、手机，让许多经济条件一般的家庭难以承受，实在令家长“伤不起”。河北外国语学院校长孙建中说：“苹果三件套事件折射了青少年学生价值观和财富观教育的缺失，这跟学生从小就养成的物质奖励习惯有很大关系。”“苹果三件套”事件，更“伤不起”的是大学。该校一名辅导员表示，以索要“苹果三件套”免于丢脸的学生，高考分数再高，恐怕也难说品学兼优。而很多学生过分沉迷于电脑游戏，影响学习和生活，令人担忧。禁止自带电脑得到大部分家长新生理解孙建中介绍了学校禁止新生自带电脑的初衷：“大学要培养学生自立、自强、自我奋斗的责任意识。对于苹果三件套事件，应在观念上给予疏导、制度上加以规范，让学生明白，苹果再好吃，也应自己去摘。”“我们不仅禁止大一新生自带电脑进校，还取消了宿舍的网络接口，就是为了引导学生树立正确的消费观，避免学生沉迷网络游戏，促进学生在校踏实学习。”孙建中说。对于学校出台的举措，绝大部分新生与家长表示认同。该校艺术设计专业学生王宇梧表示“严重同意”，他说自己上初中时已经拥有了一台笔记本电脑，但课余时间多是用来玩游戏。读大学之后，恐怕更难管住自己，所以能够理解学校出台电脑禁令。家长董先生有条件为儿子购买高端数码产品，但他连一部廉价手机都没有买，“学校举措符合我的观念，孩子上大学后就应该认真读书，一些与学习无关的数码产品会让学生相互攀比，无助于学生安心读书。”但也有一部分同学对此提出异议。学生赵廷芳就认为，应该根据不同专业对于电脑的需求来制定不同规定。对此，学校有关负责人回应：“我们并不禁止学生利用网络学习、查资料。学校配备了1500台计算机和22个全天候对学生开放的网络教室、电子阅览室，完全能够满足他们上网学习的需求。”帮助学生合理消费，正确使用信息技术事实上，禁止新生自带电脑进校园，并非河北外国语学院独创，吉林、湖北等地的高校都出台过类似规定。学生李鑫很认可学校的禁令，她说：“讨论让我认识到父母的辛苦。高三毕业后，我曾到超市打工，深深体会到挣钱的不容易。学校是在提醒我们，还要继续艰苦奋斗、努力学习，而不能沉迷于高档消费，沉迷于网络游戏。”孙建中认为，这样的禁令在信息时代或许显得有些“荒谬”，但却是遏制学生沉迷网络、引导学生树立理性消费观念的必要举措。河北某高校的一名教授表示，他们调查发现，有40%50%的大学生曾因网络游戏等逃课，有部分大学生因沉迷网络导致学业荒废。这与社会和家长对大学生的成才期望相去甚远。高校应当采取一些举措，引导学生合理消费，防止沉迷网络。（记者 周红松）【专家点评】河北师范大学公共管理学院教授陈晓玉：帮助学生树立正确的价值观现代人的生活被各类信息重重包围，大学生无法逃脱种种诱惑。面对信息技术的飞速发展，高校更为根本的任务是提高学生的公民意识和媒介素养，让大学生的身心发展受益于互联网等新兴媒体的使用。利用网络培养创新能力是大学