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文档简介

实 训 任务 一（个人完成）变仪高法测量两点之间的高差班级 学号 姓名 要求：在地面任取两个有高差的点，将仪器放置在两点之间，注意仪器到标尺之间的距离不超过100m，采用变仪高法来测量这两点之间的高差，以熟悉DS3水准仪的使用。实训记录手薄实训名称：变仪高法测两点之间的高差 _ 年 _月 _日 天气 _ 姓名_ _测 站点 号后视读数 m前视读数 m高差mh均mm备注仪高(1)11.9350.8280.82721.107仪高(2)11.7820.82620.956 实 训 任务 二（个人完成）测回法测量水平角班级 学号 姓名 要求：在地面上任选三个点，在其中一点安置经纬仪，采用测回法测量该点与其他两点连线之间的水平角，以熟悉经纬仪的使用。实训记录手薄 实训名称：水平角测量_ 年 _月 _日 天气 _ 姓名 测站目标竖盘位置平盘读数 ”半测回角值 ”一测回角值 ”各测回均值 ”12左0 11 3098 35 5098 35 4898 35 49398 47 202右180 11 4898 35 463278 47 3412左90 14 2298 35 4998 35 503188 50 112右270 14 3298 35 5138 50 23福建广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业建筑测量实训报告姓 名 学 号 分 校 日 期 成 绩 建筑测量实训心得体会在这次测量中我学到很多东西，对测量知识的掌握更进一步。收获最大的就是在对仪器的进一步熟练掌握和数据计算整理能力的进一步提高，通过对水准高程和平面坐标导线的控制测量，基本掌握了课堂所学的测量方法和测量成果处理，还有就是能够比较熟练地对水准仪、经纬仪、全站仪进行对中整平。特别是通过这次测量对经纬仪的大量应用，熟练了经纬仪对中整平步骤，用经纬仪测量也比较如鱼得水。数据处理能力在这次测量中也得到很大的提高，以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果，整理时往往误差都在允许范围内，这次通过自己的实际测量练习，得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的，这就需要我们能够迅速分析错误原因来得到新的数据，进而也对数据检核的重要性有了新的认识，这些宝贵的经验对我们以后测量工作，有着重要的意义。通过这次测量，我体会到理论联系实践的重要性，因为第一次选点的原因，缺乏经验，也没很好的结合课本上的教程，结果选导线点上出现了问题，两个点之间出现因行人和车辆的频繁来往，导致长时间无法通视，大量的增加了测量的时间，降低测量效率和速度，对于日后的测量工作，这样的实践经验教训应该引以为戒，让我们少走弯路，不会在出现同样的过失。测量学这门学科要求非常高，精确度不用说，非常讲究科学的一门课程，所以要抱着科学的态度对待，讲究严谨求实，稳健求实的精神，否则，会容易出现技术上的问题，导致测量成果的报废，我们这次刚开始的时候，没端正态度，
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