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文档简介
九年级物理阶段试题(总分:90分 时间:60分钟 命题人: 审核人:)请认真答题,祝你考出好的成绩! 班级 姓名 得分 一、选择题 (每题3分,共30分 ,请把答案序号填写在下面表格里。)题号1 2345678910答案第1题图1 .如图所示,要使滑动变阻器的滑片P向右移动时电阻变大,应选择的接线柱是( )AA、D BB、C CA、B DC、D2. 在一个电路中有两个完全相同的用电器,用电流表测量时发现通过每个用电器的电流大小都相等,则这两个用电器的连接( )。A、一定是串联 B、一定是并联 C、可能是串联;也可能是并联 D、无法判断3. 把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下,甲线中的电流大于乙线中的电流,忽略温度的影响,下列判断中错误的是( )。 A、当它们材料、粗细都相同时,甲线长乙线短。B、当它们材料、长度都相同时,甲线粗乙线细。C、当它们长度、粗细都相同时,两线的材料一定不同。D、甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同。4. 小明在使用电压表测量电压时,电压表的“+”接线柱已接入电路,在用15V量程试触时,指针所指位置如图5所示,则小明的下一步的实验操作是( )。A. 接入电压表a接线柱然后读数。 B、接入电压表b接线柱然后读数.C、断开开关,接入电压表a接线柱,闭合开关后读数。D、断开开关,接入电压表b接线柱,闭合开关后读数。5.由欧姆定律公式I=UR变形得R=UI,对此,下列说法中正确的是 ( ) A加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大 B通过导体的电流越大,则导体的电阻越小 C当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零 D导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关6. 标有“10 1A”和“15 0.6A”的两只电阻,把它们串联起来,两端允许加的最大电压是( )。第7题图A、25伏 B、15伏 C、10伏 D、19伏7如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是 ( )AL1发光、L2不发光 BL1被烧坏 CL2被烧坏 D电池被烧坏8居民楼的楼道里,夜间偶尔有人经过,楼道灯总是亮着将造成浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”,它的作用是天黑时自动闭合,天亮时自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”,它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合,无人走动时自动断开。如图各电路,属于楼道灯电路的是 ( ) 第8题图 9.如图13所示,电源电压不变,变阻器的滑片P从a 端滑到b端的过程中( )。A、电流表、电压表示数都减小 B、电流表、电压表示数都增大C、电流表示数减小、电压表示数增大 D、电流表示数增大、电压表示数减小10.小明同学用图14所示的电路研究电流跟电阻的关系,在实验中,当AB两点的电阻由5换成10后,他下一步的操作是( )。A.记录电流表与电压表的示数。 B、将变阻器的滑片向左移动。C、将变阻器的滑片向右移动。 D、增加电池的节数。 二、填空题 ( 每空2分,共 20分 )11. 根据如图2所示的电路,填写下面的问题。(1)、若使开关S只控制L1,则导线C端应接在 处。(2)、拆去导线EF,使导线C端接在 处,两盏灯可成串联。(3)、使L1与L2并联在电路中,开关S同时控制两盏灯,导线CD的C端应接在 处。U/ V1020.20.40.6I/A图12图11SbPaR1R2VA12.如图11所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变。闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图12所示,则电源电压为_V,R2的最大阻值为_。 13.两个电阻元件A和B的两端电压与流过它们电流的关系如图9所示。若将A和B两电阻元件串联后接在电压为3V的电源两端,则串联电路中的电流的大小是 。14.如图10所示的电路中,若在甲、乙两圆圈中分别接入电表,当开关闭合后,L1与L2两灯均能发光,则甲处应填上 表,乙处应填上 表。15 某用电器的电阻是100,允许通过的最大电流为0.2A,接入36V电路里,为了使用电器正常工作,必须应_联一个_的电阻三、探究题 (12题第2小题2共分 其余每空2分,共2分 )16在“测量未知电阻R的阻值”实验中:(1)用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路。(2分)次数123电压V1123电流A022046(2)请把第二次测量时图所示的电压表和电流表示数填入表中相应的空格。实验次数123电压/V2.02.53.0电流/A0.260.300.34电阻/7.698.338.82(3)处理表中所记录的各次实验数据得出待测电阻R的阻值为_。此实验中滑动变阻器的作用是 (4)如果把定值电阻换为额定电压为2.5V的小灯泡,闭合开关前,把滑动变阻器的滑片移至阻值最大的位置是为了 ()闭合开关,移动滑片,读出电压表和电流表示数,记入表中,重复实验三次,计算电阻,发现小灯泡的电阻是变化的,原因是_。17. 在“探究导体中的电流跟导体两端电压的之间关系”过程中,某小组同学做出了三个猜想:为了验证上述猜想是否正确,该小组的同学用三个不同的导体,以及电流表、电压表、若干节电池和有关的试验器材,设计了电路,并按实验要求分别测出了有关的物理量。实验序号选用的导体电压(伏)电流(安)1导体甲10.05220.10330.154导体乙10.1520.2630.37导体丙10.2820.4930.6猜想A:加在导体两端的电压越大,导体中的电流越小;猜想B:加在导体两端的电压越大,导体中的电流越大;猜想C: 加在导体两端的电压增大,导体中的电流不变。(1)此实验中滑动变阻器的作用是 (2)上表为它们在实验中测出的数据。通过分析比较实验序号_的数据,可知猜想 是正确的(选填“”、“”或“”)。(3)图15是该小组同学根据实验数据在坐标系中画出的三个导体的电压电流图像。其中图像c是导体_的电压电流图像(选填“甲”、“乙”或“丙”)。(4)请进一步综合分析比较表中的数据及有关图像,你还发现了 AS1S2S3R1R2四、计算题 (共18分 )18如图所示,R1=20,R2=10,电源电压保持不变。(1)当S2闭合,S1、S3断开时,R1两端的电压为4V,求电流表的示数和电源电压;(2)当S2断开,S1、S3闭合时,求电流表的示数。19.如题20 图所示的电路,电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器R 标有“50 2A ”字样。(l)将滑片P移到最右端,闭合S1,断开S2,求电流表的示数I1.(2)保持滑片P在最右端,闭合S1、S2,电流表示数I=5 I1,求R2的阻值。(3)将滑片P移至某一位置,闭合S1、S2,电流表示数为0.68A,求此时滑动变阻器接入电路的阻值。参考答案1、B 2、C 3、A 4、D 5、D 6、B 7、D 8、D 9、C 10、C 11、(1)I;(2)F;(3)H 12、3, 10 13、0.2A; 14、电流表,电压表 15、串 80 16右
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