化学 乙酸 羧酸的同步达纲练习 人教义务版.doc

化学 乙酸 羧酸的同步达纲练习【同步达纲练习】1.下列化合物中，既显酸性、又能发生酯化反应和消去反应的是( )2.下列每组中各有三对物质，它们都能用分液漏斗分离的是( )A.乙酸乙酯和水；酒精和水；苯酚和水 B.二溴乙烷和水；溴苯和水；硝基苯和水C.甘油和水；乙醚和水；乙酸和乙醇 D.油酸和水；甲苯和水；己烷和水3.下列各组物质中，最简式相同，但既不是同系物，又不是同分异构体的是( )A.丙烯、环丙烷 B.乙酸、甲酸甲酯 C.乙烯、1-丁烯 D.甲醛、甲酸甲酯4.乙醇可以发生以下化学反应，在反应里乙醇分子断裂CO键的是( )A.乙醇在浓硫酸存在下发生的消去反应 B.乙醇跟金属钠的反应C.乙醇跟氢卤酸的卤代反应 D.乙醇跟乙酸的酯化反应5.炒菜时，又加酒又加醋，可使菜变得味香可口，原因是( )A.有盐类物质生成 B.有酸类物质生成 C.有醇类物质生成 D.有酯类物质生成6.羧酸A(分子式为C5H10O2)可由醇B氧化得到。A和B可生成酯C(相对分子质量为172)，符合这些条件的酯有( )A.1种 B.2种 C.3种 D.4种7.下列各组有机物中，当两种有机物以任意比例混合物，充分燃烧，所得的CO2和H2O的物质的量总是相等的是( )A.乙醇、乙醚 B.乙烯、丁烯 C.苯、苯酚 D.丙烯酸、油酸8.已知酸性大小：羧酸碳酸酚，下列含溴原子的化合物中的溴原子，在适当条件下水解，都能被羟基取代(均可称为水解反应)，所得产物能与NaHCO3溶液反应的是( )9.一定量的某有机物与过量的钠反应，生成H2V1L，另取等量的该有机物与足量Na2CO3反应生成CO2V2L(同条件下)，则V1和V2的关系不可能为( )A.V1V2 D.V12V210.现有一瓶乙酸和乙酸乙酯的混合液，要将它们分离，分别得到乙酸和乙酸乙酯，需用的药品有_，必需的实验操作有_。实验的主要过程是：_。11.由于丁醇和醋酸的沸点相差较小，无法在蒸馏时顺利地将它们分离开来，因此在蒸馏丁醇和醋酸混合物时，一般先加入_把丁醇分离出来，然后再加入_蒸馏得到醋酸。12.(1)某有机物分子式为C32H52Cl6O2实验测得分子中不含碳碳叁键和碳环，试判断该分子中，双键的数目是_。(2)某醇中的氧为188O，它与乙酸反应生成酯的相对分子质量是104，则该醇分子中的碳原子数为_。13.在有机物、CH2CH2、CH3CH(CH3)CH2OH、CH3COOCH2CH3、CHCH、CH3CH(CH3)CH2Br中，属于芳香烃的是(用数字编号表示)_，能与溴水反应的是_，能与氢氧化钠溶液反应的是_。14.已知乙醇可以和氯化钙反应生成微溶于水的CaCl26C2H5OH。有关的有机试剂的沸点如下；CH3COOC2H5为77.1；C2H5OH为78.3；C2H5OC2H5(乙醚)为34.5；CH3COOH为118。实验室合成乙酸乙酯粗产品的步骤如下：在蒸馏烧瓶内将过量的乙醇与少量浓硫酸混合，然后经分液漏斗边滴加醋酸，边加热蒸馏。由上面的实验可得到含有乙醇、乙醚、醋酸和水的乙酸乙酯粗产品。(1)反应中加入的乙醇是过量的，其目的是_。(2)边滴加醋酸，边加热蒸馏的目的是_。将粗产品再经下列步骤精制：(3)为除去其中的醋酸，可向产品中加入_(填字母)。A.无水乙醇 B.碳酸钠粉末 C.无水醋酸钠(4)再向其中加入饱和氯化钙溶液，振荡，分离，其目的是_。(5)然后再向其中加入无水硫酸钠，振荡，其目的是_。最后，将经过上述处理后的液体加入另一干燥的蒸馏瓶内，再蒸馏，弃去低沸点馏分，收集沸点在7678之间的馏分即得纯净的乙酸乙酯。15.酚酞的结构如下：(1)酚酞的化学式为_；(2)1mol酚酞最多可消耗_molNaOH，该反应的化学方程式为_。16.抗坏血酸(Vc)的分子式为C6H8O6，结构式为：它是如何显酸性的?17.酸牛奶中含有乳酸，其结构为，乳酸自身在不同条件下可形成不同的酯，其酯的式量由小到大的结构简式依次为_、_、_。18.有机萃取剂A的结构式如下：(1)A所属的化合物类型是_。(2)通过什么类型的化学反应可以合成化合物A?写出反应物。19.羧酸酯RCOOR在催化剂存在时，可与醇ROH发生如下反应：RCOOR+ROHRCOOR+ROH在合成维纶的过程中，有一个步骤是把聚乙酸乙烯酯转化成聚乙烯醇，这一步反应是在过量的甲醇存在下进行的。(1)反应中甲醇为什么要过量?(2)写出由聚乙酸乙烯酯转化为聚乙烯醇的化学方程式。【素质优化训练】1.“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。在“绿色化学工艺”中，理想状态是反应物中原子全部转化为欲制得的产物，即原子利用率为100%。在用CH3CCH合成CH2C(CH3)COOCH3的过程中，欲使原子利用率达到最高，还需要的其他反应物有( )A.CO和CH3OH B.CO2和H2O C.H2和CO2 D.CH3OH和H22.使无水醋酸与具有醇羟基的纯脂肪酸完全酯化时，得到纯酯，其相对分子质量是原脂肪酸相对分子质量的1.14倍。若使溴与原脂肪酸加成时，得到加成产物的相对分子质量是原脂肪酸相对分子质量的1.54倍。此肪脂酸是( )A.C17H29(OH)2COOH B.C17H30(OH)COOH C.C17H31(OH)2COOH D.C17H32(OH)COOH3.提示：(注：R、R表示烃基)，属于酮类，酮不发生银镜反应。今有如下变化：A(C6H12O2)。已知C为羧酸，C、E都不发生银镜反应，则A的结构可能有( )A.1种 B.2种 C.3种 D.4种4.相对分子质量在300以下的1.0g某脂肪酸与2.7g碘可完全加成，也可被0.2gKOH所中和，则该脂肪酸的准确相对分子质量是( )A.282 B.280C.278 D.无法确定5.只用水就能鉴别的一组物质是( )A.苯、乙酸、四氯化碳 B.乙醇、乙醛、乙酸C.乙醛、乙二醇、硝基苯 D.苯酚、乙醇、甘油6.在实验室制得1mL乙酸乙酯后，沿器壁加入0.5mL紫色石蕊试液，这时石蕊试液将存在于饱和碳酸钠层与乙酸乙酯层之间(整个过程不振荡试管)。对可能出现的现象，下列叙述正确的是( )A.液体分两层，石蕊层仍呈紫色，有机层呈无色B.石蕊层为三层环，由上而下呈蓝、紫、红色C.石蕊层有两层，上层呈紫色，下层呈蓝色D.石蕊层为三层环，由上而下呈红、紫、蓝色7.乙烯酮(CH2CO)在一定条件下能与含活泼氢的化合物发生加成反应：。它与下列试剂发生加成反应时所生成的产物不正确的是( )8.某烃的衍生物A，其分子式为C6H12O2。实验表明：A和氢氧化钠溶液共热生成B和C；B和盐酸反应生成有机物D；C在铜催化和加热条件下氧化为E，其中D、E都不能发生银镜反应。由此判断A的可能结构有( )A.6种 B.4种 C.3种 D.2种9.通式为C6H5R(R为H、C2H5、OH、SO3H、NO2和COOH)的6种有机物，取等质量的6种物质分别混合于乙醚中，然后用苛性钠溶液进行萃取，振荡一段时间，静置后能进入水层的物质有( )A.1种 B.2种 C.3种 D.4种10.乙二酸俗称草酸，具有还原性。用20mL0.1mol/L的草酸溶液恰好将410-3mol的VO2+还原，则在还原产物VOn+中，n值为( )A.5 B.4 C.3 D.211.一定量的某有机物溶解于适量的NaOH溶液中，滴入酚酞，溶液呈红色，煮沸5min后，溶液的颜色逐渐变浅，再加入盐酸显酸性时，沉淀出白色晶体。取少量晶体放入FeCl3溶液中，溶液呈紫色，则该有机物可能是( )12.有机化合物X在一定条件下具有如右图所示的转化关系。根据图示转化关系回答有关问题。(1)X的结构简式是_；D的结构简式是_。(2)指出下列转化的有机反应类型：XA属_类型；XC属_类型。(3)生成B的反应化学方程式为_。13.某有机物A在不同条件下反应，分别生成B1+C1和B2+C2，而B1和C1和一定条件下又能转化为B2和C2，C2能进一步氧化。反应如下所示流程图。已知B1既能使溴水褪色，又能与Na2CO3溶液反应放出CO2。试回答：(1)B2属于_，C1属于_。溴代饱和一元醇 溴代不饱和一元醇饱和一元醇 不饱和一元醇溴代饱和羧酸盐 溴代不饱和羧酸盐饱和羧酸盐 不饱和羧酸盐(2)写出A、B1、C2的结构简式：A_，B1_，C2_。14.如下图所示，乙酸跟乙醇在浓硫酸存在并加热的条件下发生酯化反应(反应A)，其逆反应是水解反应(反应B)。反应可能经历了生成中间体()这一步。(1)如果将反应按加成、消去、取代反应分类，则AF六个反应中(将字母代号填入下列横线上)，属于取代反应的是_；属于加成反应的是_；属于消去反应的是_。(2)中间体()属于有机物的_类。(3)如果将原料C2H5OH中的氧原子用18O标记，则生成物乙酸乙酯中是否有18O?如果将原料中羰基()或羧基中的氧原子用18O标记，则生成物H2O中氧原子是否有18O?试简述你作此判断的理由。答：_。15.已知只有在碳链末端的羟基才能氧化成羧基，如R-CH2OHRCOOH。又知卤代烃在NaOH溶液中水解时可以引入羟基，如RXROH。现用溴、浓硫酸、异丙烯苯()和其它无机试剂来制取，请用4个化学方程式表示其合成过程(需加氧化剂时用O代表即可)：(1)_；(2)_；(3)_；(4)_。16.水蒸气跟灼热的焦炭反应，生成A和P的混合气体，它是合成多种有机物的原料气。下图是合成某些物质的路线，其中：D、G互为同分异构体；G、F是相邻的同系物：B、T属于同类有机物，T分子中的碳原子数是B的2倍，等物质的量的T、B与足量的金属钠反应，T产生的氢气是B的2倍；S能跟新制Cu(OH)2反应，1molS能生成1mol氧化亚铜。(1)写出分子式：A_，P_。(2)写出结构简式：B_，D_，S_。(3)写出反应类型：X_，Y_。(4)EF的化学方程式为：_；T与过量的G在浓H2SO4存在和加热条件下反应的化学方程式为_。17.X是三种化合物A、B、C组成的混合物，组成它的三种化合物互为同分异构体。经实验测得下列结果：分别取A、B、C各3g在127、1.01105Pa下气化测得其体积均为1640mL。将等质量的A、B、C三种有机物在过量的氧气中燃烧，在标准状况下均生成3.36LCO2和3.6g水。实验表明：A、B两种有机物与金属钠反应有H2放出，C与金属钠不反应。实验测得3.6g混合物X与足量金属钠反应完毕后在标准状况下收集到0.56LH2。实验表明A、B均能被氧化剂所氧化，C不被氧化剂所氧化，并且只有A被氧化的最终产物是羧酸。实验测得3.6g有机混合物X被充分氧化后，分离出2.22g羧酸。试解答：(1)混合物X中含有哪些有机物?(2)求混合物X中各组成成分的物质的量之比。【生活实际运用】1.氯普鲁卡因盐酸盐是一种局部麻醉剂，麻醉作用较快、较强，毒性较低，其合成路线如下：请把相应反应的名称填入下表中，供选择的反应名称如下：氧化、还原、硝化、磺化、氯化、酸化、碱化、成盐、酯化、酯交换、水解。反应编号反应名称2.2，4，5-三氯苯酚和氯乙酸反应可制造除草剂2，4，5-三氯苯氧乙酸。某生产该除草剂的工厂曾在一次事故中泄漏出一种有毒的二恶英，简称TCDD。有关物质的结构式如下：(1)写出生成2，4，5-三氯苯氧乙酸反应的化学方程式。(2)写出由2，4，5-三氯苯酚生成TCDD反应的化学方程式。3.工业上用甲苯可生产对-羟基苯甲酸乙酯 (一种常用的化妆品防霉剂)，其生产过程如下图(反应条件未全部注明)所示：(1)有机物A的结构简式为_。(2)反应的化学方程式(有机物写结构简式，要注明反应条件)为_。(3)反应的反应类型属_反应，反应的反应类型属_反应。(4)反应的化学方程式(反应条件不用写，但要配平)为_。(5)在合成路线中，设计第和第这两步反应的目的是_。【知识验证实验】酯的化学性质水解反应实验设计，该实验分为三组，反应条件各不相同，以探索水解反应的条件，试填写下表：乙酸乙酯用量蒸馏水用量反应条件实验现象化学方程式123思考1.实验说明了什么?2.试比较哪种条件下，乙酸乙酯水解更彻底?为什么?3.水解反应是酯化反应的逆反应，试分析水解反应的历程是怎样的?4.该实验中硫酸和氢氧化钠的作用是怎样的?【知识探究学习】有机合成的常规方法及解题思路有机合成题是近几年来高考的难点题型之一。有机合成题的实质是利用有机物的性质，进行必要的官能团反应。要熟练解答合成题，必须掌握下列知识。1.有机合成的常规方法(1)官能团的引入引入羟基(OH)：a.烯烃与水加成；b.醛(酮)与氢气加成；c.卤代烃碱性水解；d.酯的水解等。引入卤原子(X)：a.烃与X2取代；b.不饱和烃与HX或X2加成；c.醇与HX取代等。引入双键：a.某些醇或卤代烃的消去引入CC；b.醇的氧化引入CO等。(2)官能团的消除通过加成消除不饱和键。通过消去或氧化或酯化等消除羟基(OH)。通过加成或氧化等消除醛基(CHO)。(3)官能团间的衍变根据合成需要(有时题目信息中会明示某些衍变途径)，可进行有机物的官能团衍变，以使中间物向产物递进。常见的有三种方式：利用官能团的衍生关系进行衍变，如伯醇醛羧酸；通过某种化学途径使一个官能团变为两个，如CH3CH2OHCH2CH2ClCH2CH2ClHOCH2CH2OH；通过某种手段，改变官能团的位置。(4)碳骨架的增减增长：有机合成题中碳链的增长，一般会以信息形式给出，常见方式为有机物与HCN反应以及不饱和化合物间的加成、聚合等。变短：如烃的裂化裂解，某些烃(如苯的同系物、烯烃)的氧化、羧酸盐脱羧反应等。2.有机合成路线的选择有机合成往往要经过多步反应才能完成，因此确定有机合成的途径和路线时，就要进行合理选择。选择的基本要求是原料价廉，原理正确，路线简捷，便于操作、条件适宜、易于分离，产率高，成本低。中学常用的合成路线有三条。(1)一元合成路线RCHCH2卤代烃一元醇一元醛一元羧酸酯(2)二元合成路线(3)芳香化合物合成路线3.有机合成题的解题方法解答有机合成题时，首先要正确判断合成的有机物属于哪一类有机物，带有何种官能团，然后结合所学过的知识或题给信息，寻找官能团的引入、转换、保护或消去的方法，尽快找出合成目标有机物的关键和突破点。基本方法有：(1)正向合成法：此法采用正向思维方法，从已知原料入手，找出合成所需要的直接或间接的中间产物，逐步推向目标合成有机物，其思维程序是：原料中间产物产品。(2)逆向合成法：此法采用逆向思维方法，从目标合成有机物的组成、结构、性质入手，找出合成所需的直接或间接的中间产物，逐步推向已知原料，其思维程序是：产品中间产物原料。(3)综合比较法：此法采用综合思维的方法，将正向或逆向推导出的几种合成途径进行比较，得出最佳合成路线。例题 在醛、酮中，其他碳原子按与羧基相连的顺序，依次叫，碳原子，如：。在稀碱或稀酸的作用下，2分子含有-氢原子的醛能自身加成生成1分子-羟基醛，如：巴豆酸(CH3CHCHCOOH)主要用于有机合成中制合成树脂或作增塑剂。现应用乙醇和其他无机原料合成巴豆酸。请写出各步反应的化学方程式。解析 用反推法思考：评注 本题合成涉及官能团的引入、消除、衍变及碳骨架增长等知识，综合性强，需要熟练掌握好各类有机物性质、相互衍变关系以及官能团的引进和消去等知识。巩固练习1.水杨酸的结构和简式为和下列物质的水溶液反应后生成一种分子式为C7H5O3Na的钠盐，该物质为：A.NaOH B.Na2SC.NaHCO3 D.NaCl答案：C2.为实现以下各步的转化，请在括号内填入适当试剂的分子式答案：NaHCO3 H2SO4或HCl NaOH或Na2CO3 H2CO3 Na参考答案【同步达纲练习】1.C 2.BD 3.D 4.A、C 5.D 6.D 7.B8.各化合物中的溴原子被羟基取代后，AD生成醇，B生成酚，C生成羧酸。根据酸性羧酸碳酸酚，由较强的酸可制较弱的酸的原理可知，只有C水解的产物才能与NaHCO3溶液反应。9.2ROHH22R-COOHCO2若全部活泼H均为羧羟基上的H，则V1V2。若有醇或酚羟基存在，则V1V2，故答案为(A)。10.Na2CO3溶液和浓硫酸；分液和蒸馏；先向混合液中加入Na2CO3溶液，振荡，分液，上层为乙酸乙酯，然后向下层(水层)中加入浓H2SO4蒸馏得乙酸。11.生石灰；硫酸。12.(1)4。 (2)3。13.；。14.(1)增大反应物乙醇的浓度，有利于反应向生成乙酸乙酯的方向进行。(2)增加醋酸浓度，减小生成物乙酸乙酯的浓度有利于酯化反应向生成乙酸乙酯的方向进行。(3)B。(4)除