高一语文试题.doc

高一语文试题 第I卷（选择题 共20分）一、基础知识（20分，每小题2分，共20分。答案填涂在答题卡上。）1下列词语中加点字的注音都正确的一项是（ ）A寥廓lio 混浊hn 给予gi 摭拾zhB干瘪bi 巷道xing 槎桠ch 饿殍pioC慰藉ji 参省xng 月晕yn 田塍tngD槁暴p 炽热ch 侘傺ch 按捺n2下列字词书写全部正确的一组是（ ）A嬉游 沉缅 稻杆 抉择 静谧 容销金镜 B文身 贫瘠 矫饰 蒸汽 啮噬 汗流浃背C蜇居 雾霭 撕杀 斑斓 枪膛 魂牵梦萦 D溯源 震撼 姆指 坐落 磕绊 头昏脑胀3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(1)人们无论走到哪里，都没法不时常感怀身后远远的一片热土，因为那里有他的亲友，至少也有他的过去。时光总是把过去的日子 得熠熠发光，引人回首。(2)这个世界的启示在荒野。大概，这也是狼的嗥叫中隐藏的内涵,它已被群山所理解,却极少为人类所 。(3)一个怯生生的船家女， 在江上听到乡音，就不觉喜上眉梢，顾不得娇羞，和隔船的陌生男子搭讪。 (4)没有这个前提，教养在一定意义上便落了空， 能积累某些知识，却不会产生爱和生命。A.冲洗 领悟 偶尔 纵然 B.冲刷 领会 偶尔 虽然C.冲洗 领会 偶然 纵然 D.冲刷 领悟 偶然 虽然4.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A说“独立思考”，好像与“向群众学习”相矛盾，离群众越远越好；说“独立思考”，好像必须想入非非，越稀奇古怪越好。B一只小狼正拖着一条腿，进入到那让人内心无动于衷的静静的岩石中去。C 我不应白白地耗费时间，去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自怨自艾命运怎么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。D安土重迁是中华民族的传统，我们祖先有个根深蒂固的观念，以为一切生灵，都有返本归元的倾向。5下列语句句意明确、没有语病的一项是（ ）A面对这落日，我们全都在那一刻惊呆了。车停下来，倚托着一棵树，架起相机，直拍到它消失。B寒郊的散步，实在是江南的冬日给予江南居住者一种特异的恩惠，在北方的冰天雪地里生长的人，是终他的一生，也决不会享受这一种清福的机会的。C真正的修养不追求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而作出的努力，本身便有意义。D民族精神是一个民族在历史活动中表现出来的富有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定志向，对内动员民族力量、对外展示民族形象的重要功能。6.下列标点符号使用正确的一项是：A、从连环图画、西游记到红楼梦；从郁达夫到屠格涅夫；从徐志摩到吉辛；从新月诗派的诗到美国惠特曼的草叶集，我们少年时代，读书真到了废寝忘食的快乐程度。B、我将冷静地检点自己：我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么但愿只是别人欠我，那最后的日子，便会心安得多！C、于是洁白的纸上，留下了我生命中最宝贵的五样东西水、阳光、空气、鲜花和笔（未按笔画为序，排名不分先后）。D、这成了最严重的事态，因为在下一个钟头、下一刻钟、下一分钟，你就不知道该干什么？7、按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是它继续依恋地慈爱地注视着人间，好像有些贪恋，不愿离开，或者说不愿离去正在注视它的我们。但是，在停留了片刻以后，它突然又一跃，当我们揉揉眼睛，再往西看时，它已经消失了。在沉入西地平线以下那一刻，落日跳跃着、颤抖着降落，先是纹丝不动，突然，它颤抖了两下，往下一跃，于是只剩下了一半。一切都为雾霭所取代，我们刚才见到的那一场奇异的风景，恍若一场梦境。A. B. C. D.8.下列关于文本内容的表述，不正确的一项是A.十八岁和其他最后一段对儿子的称谓由“东东”变为“孩子”，表现出对孩子的关切、期望和疼爱之情。在诵读中，语气应当尽可能地平和、亲切。B.江南的冬景一文作者对描写对象进行多角度反复渲染，实现了景物描写的绘画美。在诵读时应该语调平和，节奏舒缓。C.西地平线上一文中，作者三次从不同侧面去描写西地平线上的落日，但没有重复之感，相反我们一次次被震撼和感动，这是因为在每次的落日描写中都紧扣了作者的审美感悟、人生感悟。诵读时要读出语言的简约质朴之美，雄浑苍劲之美。D.著名翻译家徐迟说：最好先把心安静下来再打开瓦尔登湖。这是指只有平心静气的读者才能真正读懂梭罗远离繁华世界时内心深处的寂寞。9.下列诗句诵读停顿有误的一项是A.曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？B.我/不能这样/称呼你们，这/不合乎/我的，也不太合乎/你们的身份。C.意/有所/极，梦/亦同趣。觉/而起，起/而归。D.六朝旧事/随流水，但/寒烟、芳草/凝绿10.下列有关文学常识的表述有误的一项是A.郁达夫，名文，字达夫，是著名新文学社团“创造社”的发起人之一。他的第一本小说集沉沦在现代文学史上震动很大。他的代表作还有小说春风沉醉的晚上、迟桂花、出奔等。他在散文、杂文和文艺评论方面的成就也很大。B.长篇小说骆驼祥子、四世同堂、龙须沟是老舍描写北京市民生活的代表作，以独特的幽默风格和浓郁的民族色彩赢得了广大的读者。1955年老舍被授予“人民艺术家”称号。C.毕淑敏曾在西藏阿里高原部队当兵，后又从事医学工作，共发表作品200万字，曾获各种文学奖30余次，代表作品有孩子，我为什么打你、我很重要、孝心无价、拯救乳房等。D.唐代文学家韩愈，字退之，世称韩昌黎，也称韩吏部，与柳宗元同为古文运动的倡导者。师说一文精辟地论述了“学者必有师”、“道之所存，师之所存”的道理，是一篇抗世犯颜、针砭时弊的著名文章。第卷(共100分)请同学们按照题号顺序将答案写在答题纸上。注意：必须使用0.5毫米黑色签字笔，否则试卷判为零分！二、文言文阅读 阅读下面的一段文字，完成1114题。(20分) 后赤壁赋 （苏轼）是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴。月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣！予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来。翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。11.解释下列句中加点词的意义。(5分)(1)顾而乐之，行歌相答 (2)顾安所得酒乎？ (3)掠予舟而西也 (4)是岁十月之望(5)如此良夜何？ (6)何谓其然也？ (7)以待子不时之需 (8)举匏尊以相属 (9)予乃摄衣而上 (10)今其智乃反不能及 12.“江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出”是千古流传的名句，请赏析。(2分)13前后赤壁赋都是苏东坡得心应手的力作名篇，写于同一年，相距三个月，是各有千秋的姊妹篇：请分析它们内容上的不同。(3分)14把文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)15、课内语段翻译（6分）（1）吾师道也，夫庸知其年之先后生予吾乎？（2）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬（3）然后知吾向之未始游，游于是乎始。三、名句默写（8分）1、指点江山， ， 。2、故木受绳则直，金就砺则利， ， 。3、是故弟子不必不如师， 。 ， ，如是而已。4、寄蜉蝣于天地， 。 ，羡长江之无穷。四、现代文阅读 （23分）（一）课内语段阅读：阅读下面的文字，完成13题。（8分）A、一提到雨，也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“柴门村犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况；“前树深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但假了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？（郁达夫江南的冬景）B、最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（老舍济南的冬天）1、概括A段所描写的的图画（不超过8个字）（1分）2、两段文字都是描写雪景的，在写法上有什么不同？有什么不同的表达效果？（4分）3、从两段文字中任选一段，从内容或表现手法上进行评点，不超过60字。（3分）（二）阅读下面的文字，完成15题。（15分）故乡的山梨 李辉英（1）一个人谁没有一个故乡呢。对于故乡的留恋，或是说一些回忆，恐怕也全是人人少不了的。（2）故乡使你留恋的地方太多了，一座山，一丛林，一条小溪，甚而是一些荒坟，都会给你留下亲切的影子；说到故乡的特产，那就更叫你关怀了，愈是久离故乡的人，愈是关心不忘故乡的特产，有时管叫你渴想得口水直流，为了思念特产得不到手的缘故。（3）但这种特产，却并非都是名贵的东西，即以食品一类来说，肉包子也许就是特产之一，五香豆腐干也可以算是故乡的一种特产，此种食品，全在于地方风味的宝贵，而且更可以进而以某种特产物品或食品传名外方，叫别人一听到某种物品时，不自觉地就会联想起那出产物品的地方来，譬如南翔的包子，南京鸭肾，福建肉松，莱阳梨等全是。（4）说到梨，故乡也出产一种梨，因为不是种在人家园子里面自己生长在山上的，所以叫做山梨。这些山梨虽然并不出名，外人很少知的，在当地却是家喻户晓的。由这种山梨的生长，很可以推想到故乡偏僻落后的社会情形来，若在繁华的省份，人烟稠密的地方，那是无论如何不会让这些山梨自由生长的，大概不等结到七成熟时，早被别人打光了。留待成熟后再摘下来吃的事情，怕是不会有的。（5）说起故乡的山梨并不像一般梨子那样甜蜜可口，皮嫩如膏，反之，它倒是一身酸味，皮厚得像一层老布，你们也许很以为怪了，这样的山梨，有什么值得不忘的呢。不，我觉得故乡的山梨特别叫我不忘的地方就是它的酸和粗厚的皮！因为它是和一般梨子迥乎不同的。如果让植物学家来解释的话，山梨的酸味和粗厚的外皮，正可以说是为保护自己的身体安全才长着的，因为山丛之中，杂虫甚多，如果它生得又嫩又甜，怕不待成熟早让虫子们蛀光了。果然，山梨里面很少有生虫子的。（6）山梨的外皮虽然粗糙异常，但它的内中肉瓤却又嫩又甜，比起本地生梨和天津鸭梨要细致得多，而且又富有水分，剥了皮，一口就全吃净吮干了。（7）山梨的酸味是特别让人难忘的。一般人对于甜的感觉得之容易，忘之更快，不比酸的味道，虽不能使人愉快，却足可叫人轻易忘记不掉。在事务方面，我觉得也是这样，得意的事情容易忘记，酸辛的事情倒是时常留在头脑之中不能忘去。（8）我爱故乡的山梨，特别爱吃它的酸味，因为我每每从它的酸味中，来比拟自身寒酸的境遇；是的，我的生活永远是在酸味中过着的，我没有过一日属于甜味的生活！也许，我此后的日子还是要在酸味中过着的呢。所以，对于故乡的山梨就因此更给我不能忘记的深深的印象了。（9）故乡的山梨又是上市的时候了，村妇们定又一群一群的提着筐，肩着担子，还有背着口袋的，到人家里去作交易。她们不要钱。只是换些得用的东西。像棉花、布头、绒线一类的物品。这种交易倒很和上古时代“日中市”的“以己之有，易己之无”的情形有些相象，不同的就是没有固定的交易时间罢了。我爱故乡的山梨，但我更忘不掉比山梨还要酸上万倍的故乡人们诉苦无处的非人生活。 选自苏教版必修一语文读本1文章主要围绕“山梨”的哪些方面进行了描写？（2分）2本文写的是“故乡的山梨”，但（2）（3）两段却并未写山梨，这是否是多余的？为什么？（4分）3“我觉得故乡的山梨特别叫我不忘的地方就是它的酸和粗厚的皮！”请从客观和主观方面解释原因（4分）4文章最后一句“我爱故乡的山梨，但我更忘不掉比山梨还要酸上万倍的故乡人们诉苦无处的非人生活”对全文主题的表现起到怎样的作用？（2分）5、品读语段中的最后一节文字,运用评点法，写一则评点(可从内容方面，也可以从情感或表现手法等方面评点，评点要有理有据)。(3分)五、现代诗歌鉴赏： 阅读阎肃的歌词雾里看花，回答(1)(2)题。(4分)雾里看花雾里看花，水中望月，你能分辨这变幻莫测的世界?涛走云飞，花开花谢，你能把握这摇曳多姿的季节?烦恼最是无情夜，笑语欢颜，难道说那就是亲热。温存未必就是体贴，你知哪句是真，哪句是假，哪一句是情丝凝结。借我借我一双慧眼吧，让我把这纷扰看得清清楚楚，明明白白，真真切切。(1)这首诗歌描写了雾中花、水中月，涛走云飞，花开花谢以朦胧的空间、变化的时间表达了一种复杂的情感。请说明作者要告诉人们一个怎样的道理?(2分) (2)结尾处三个语意相近的叠词的密集运用，用意何在?(2分)六,作文(45分) 下面作文任选一题完成。（一）以“在往事中成长”为题写一篇复杂的记叙文.注意：可以写自己，也可以写别人，合理运用议论与抒情，文章不少于800字。（二）读下面的材料，根据要求作文。青春是不是一个很实在的梦境？青春是否真的可以无悔？还是悔太多，便是无悔？也许失去的东西都觉得完美！关于青春有太多的梦想和困惑，十七八岁的你唱着歌声入梦，像鸟儿在天空中飞翔。但你也一天天的慢慢长大，尽管你可能会拒绝，因为梦醒后的脸庞会写满迷惑、沉思，当然有人称它为成熟。那时你回过头去，是否依然会说“青春无悔”呢？要求：(1)以“青春无悔”为话题写一篇记叙文；(2)立意自定；(3)题目自拟；(4)不少于800字。高一语文试题 参考答案1D（A混hn；B巷hng；C塍chng） 2B（A缅湎，杆秆；C蜇蛰，撕厮；D姆拇，胀涨） 3A 4、B（“无动于衷”的“衷”与前面的“内心”重复） 5C（A在“倚托着一棵树”前补上主语“我”；B在“江南居住者”后添加“的”；有机会的D在“对内”前补上“具有”） 6、B 7D 8.D(梭罗并不是因为远离繁华世界才寂寞的。)9.C(有/所极)10.B(龙须沟是话剧)11(1)动词，回头看。(2)副词，只是，不过。(3)名词作动词，向西飞。(4)农历每月十五。(5)如何，固定结构，表示疑问，怎么呢？(6)疑问词，为什么。(7)连词，表目的，来。(8)连词，表修饰。(9)副词，于是。(10)副词，竟然。(每0.5分，共5分)12采用动静结合手法，“山高月小”写出了静态美，“水落石出”又给人以动态的感受；用“山之高”与“月之小”相互映衬，鲜明地表现了因“山高”而“月小”，因“水落”才有“石出”，突现了赤壁景物的特征，这种特征与“水落石出”合在一起看，既是季节性的，又是地域性的。(2分)语言精炼，写出了高、中、低三个层次的景物，给人以极大的想像空间。(1分)13(3分)(1)前赋所写限于舟中；后赋则主要写岸上。(2)前赋字字写秋色；后赋句句写冬景。(3)前赋主要谈玄说理议论风生；后赋则侧重叙事写景以抒怀。(4)前赋寓悲愤于旷达；后赋以浪漫的梦境结尾略显缥缈，具有更浓厚的虚无色彩。(5)前赋写实情实景，从“乐”领出“歌”；后赋作幻境幻想，从“乐”生出“叹”。(写出任意三点即可)14可惜两位朋友不能跟我在一起赏玩！我划地一声长啸，草木被震动了，高山共鸣，深谷回响，风刮起来，水向上涌，我也不觉忧伤悲哀，严肃恐惧，害怕得不能再逗留了。于是我回到船上，吩咐船家把小船放到江心，任凭它漂流到哪里停止，我们就在那时歇息。(“盖”“从”“然”“震动”“应”“而”“凛乎”“反”“中流”“听”“休”每错一处扣1分，共4分) 四（一）1、江南雪景图2、A、间接描写，引用诗句来描写雪景，表现江南雪景的美丽。B、直接描写。运用拟人和比喻手法，生动贴切地表现了济南冬天的特点，寄寓了作者的赞美之情。3、写了雪后山景的“妙”。妙在雪光、雪色：“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻白花”，松的翠与雪的白相映生色；“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”，如洗的蓝天与似银的雪相映生辉；“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”，白雪与暗黄的草色，组成彩色的美景。妙在雪态：“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤”以动写静，写出动人的形态；“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”把薄雪比喻成害羞的少女，写出雪的情态直接描写，寓情于景 情景交融 修辞手法：拟人比喻，不但形似，而且神似，生动贴切地表现了济南冬天的特点，寄寓了作者的赞美之情。（二）1生长地，生长的环境，外皮，肉瓤，酸味，山梨的交易（写出4个即可，2分）。 2不是多余。（1分）两节为下文写山梨作了铺垫。（1分）暗写故乡的山梨很值得留念，不名贵却是故乡的特产，从而自然地引出了对下文山梨的回忆和描写。（2分） 3客观上：山梨和其他的梨迥然不同，用酸和粗皮保护了自己的身体安全，不生虫子。（2分）主观上：酸味让人难忘，会让我想起自身悲酸的生活，想起故乡人民悲酸的生活。（2分） 4总结全文，进一步深化了主题。（2分 ）5、答案示例:卒章显志,表现了作者悲天悯人(推己及人)的情怀(据略,下同);描写了故乡村妇提筐,肩担,背袋做交易的艰辛生活;引用,丰富了文章内容,表现了故乡物质生活的贫乏.(答案多样,合理即可)五、25.(4分)(1)告诉人们不要被纷繁复杂的现象所迷惑，要透过表象看清事物的本质、认清情感的真