《送东阳马生序》中考试题集锦.pdf

送东阳马生序 中考试题集锦 一 2007年福建省宁德市 四 阅读文言文 完成18 22题 17分 甲 余幼时即嗜学 盖余之勤且艰若此 乙 溥幼嗜学 所读书必手钞 钞已朗诵一过 即焚之 又钞 如是者六七始已 右手握管处 指掌成茧冬日手皲日沃汤数次 后名读书之斋曰 七录 18 解释下列句中加点的词语 4分 1 弗之怠 2 负箧曳屣 3 四支僵劲不能动 4 溥幼嗜学 19 用现代汉语写出下面句子的意思 4分 1 录毕 走送之 不敢稍逾约 2 如是者六七始已 20 用 标出下面句子的朗读节奏 2分 余 因 得 遍 观 群 书 21 比较 甲 乙 两文 具体说说文中主人公在学习上的共同点 4分 22 读了 甲 乙 两文后 你有什么收获 3分 答案 答案 18181818 懈怠 放松 背 同肢 肢体 爱好 懈怠 放松 背 同肢 肢体 爱好19191919 能译出主要意思 语言通 能译出主要意思 语言通 顺即可顺即可 20202020 余 余 因得因得 遍观群书遍观群书21212121 1 1 1 1 学习勤奋 他们都是亲自手抄笔录 学习勤奋 他们都是亲自手抄笔录 2 2 2 2 不畏艰辛 克服困难 即使手足皲裂 仍不辍学习 不畏艰辛 克服困难 即使手足皲裂 仍不辍学习 22222222 能围绕 能围绕 勤奋勤奋 学习环境学习环境 学习条件学习条件 中的一点谈感触即可中的一点谈感触即可 二 鄂州市2007 甲 余幼时即嗜学 故余虽愚 卒获有所闻 乙 匡衡 勤学而无烛 邻舍有烛而不逮 衡乃穿壁引其光 以书映光而读之 邑人大姓 文不识 家富多书 衡乃与其佣作 而不求偿主人怪问衡 衡曰 愿 得主人书遍读之 主人感叹 资 给以书 遂成大学 注释 匡衡 汉朝人 不逮 指隔壁烛光透不过来逮 及 到 大姓 大户 人家 文不识 人名 姓文名不识 佣作 做工辛勤劳作 资 借 大学 大学 问家 20 解释下面加点的字 2分 每假借于藏书之家 礼愈至 衡乃与其佣作而不求偿 主人怪问衡 21 下列加点的字意义和用法相同的一项是 2分 A门人弟子填其室B弗之怠 或遇其叱咄从乡之先达执经叩问 C 邻舍有烛而不逮 D衡乃穿壁引其光 以书映光而读之衡乃与其佣作而不求偿 22 用现代汉语翻译下列句子 4分 余立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 主人感叹 资给以书 遂成大学 23 甲 乙两个文段分别写了哪些事例 故事 3分 甲文乙文 24 甲 乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功请从取得成功的原因的角度谈 谈你从中得到了怎样的启示 3分 答案答案20202020 借借 周到周到 报酬报酬 感到奇怪感到奇怪21212121 D D D D 222222 22 我站在他旁边侍侯着 提出疑难 询问道理 弯下身子 侧着耳朵向他我站在他旁边侍侯着 提出疑难 询问道理 弯下身子 侧着耳朵向他 请教请教 主人被感动了 赞叹他的精神 把书借给他 后来 他就成为大学问家主人被感动了 赞叹他的精神 把书借给他 后来 他就成为大学问家 23232323 甲文 甲文 余余 凭诚信借书苦读凭诚信借书苦读 余余 毕恭毕敬请教老师乙文 毕恭毕敬请教老师乙文 匡衡凿壁匡衡凿壁 借光读书借光读书 匡衡劳作不求报酬借书匡衡劳作不求报酬借书24242424 一个人要在学习上有所成就 就应该 一个人要在学习上有所成就 就应该 刻苦勤奋刻苦勤奋 博览群书博览群书 虚心请教虚心请教 三 2007年临沂市 文言文阅读 共文言文阅读 共12121212分 分 甲 余幼时即嗜学 故余虽愚 卒获有所闻 乙 时河南程颢与弟颐讲孔 孟绝学于熙 元之际 河 洛之士翕然师之时调官 不赴 以师礼见颢于颍昌 相得甚欢其归也 颢目送之 曰 吾道南矣 四年而 颢死 时闻之 设位哭寝门 而以书赴告同学者至是 又见程颐于洛 时盖年四 十矣一日见颐 颐偶瞑坐 时与游酢侍立不去 颐既觉 则门外雪一尺矣 1 解释下面语句中加点字的意义 2分 1无从致书以观2从乡之先达执经叩问 3而以书赴告同学者4颐既觉 2 翻译下面的文言语句 2分 1 录毕 走送之 不敢稍逾约 2 以师礼见颢于颖昌 相得甚欢 3 甲乙两文有写作内容和表达感情上有什么相同之处 4分 内容 感情 4 甲乙两都 写了天气的寒冷 其写作目的是否相同 为什么 4分 答案答案6 6 6 6 引来 得到 引来 得到 询问 请教 询问 请教 书信 书信 醒 睡醒醒 睡醒7 7 7 7 抄写完毕 抄写完毕 赶快把书送还赶快把书送还 不敢稍稍超过约定的期限不敢稍稍超过约定的期限 以拜师的礼节到颖昌拜程颐为师以拜师的礼节到颖昌拜程颐为师 师生之间相处十分融洽师生之间相处十分融洽 8 8 8 8 都写到都写到 求师求师 这一内容 这一内容 1 1 1 1分分 都体现出求师的诚恳和老师的尊重 都体现出求师的诚恳和老师的尊重 2 2 2 2 分 分 9 9 9 9 不相同 不相同 1 1 1 1分 甲写天气寒冷意在突出自己学习的刻苦 其目的是为了鼓励分 甲写天气寒冷意在突出自己学习的刻苦 其目的是为了鼓励 马生刻苦努力学习 马生刻苦努力学习 1 1 1 1分分 乙文从侧面写天气寒冷 意在突出杨时对教师的虔 乙文从侧面写天气寒冷 意在突出杨时对教师的虔 诚 恭敬 或尊重 的态度 表达尊师重的思想 诚 恭敬 或尊重 的态度 表达尊师重的思想 2 2 2 2分 分 四 05安徽省 阅读下面文言文 送东阳马生序 回答问题 17 解释下列加点词在文中的意思 3分 1 以是人多以书假余 假 2 以衾拥覆 久而乃和 以 3 腰白玉之环 腰 18 翻译下面的句子 6分 1 既加冠 益慕圣 贤之道 2 故余虽愚 卒获有所闻 19 文中哪些词句说明作者不辞艰辛 求师勤学的原因 3分 20 对文中画线句子 联系实际 谈谈你的感受或体会 3分 答案答案 15151515分 分 17 17 17 17 3 3 3 3分分 1 1 1 1 借 借 2 2 2 2 用 用 3 3 3 3 挂在腰间 挂在腰间 18 18 18 18 6 6 6 6分分 1 1 1 1 成年 成年 以后以后 更加仰慕古代圣贤的学说更加仰慕古代圣贤的学说 2 2 2 2 所以所以 我虽然愚笨我虽然愚笨 但终于能够有所收获但终于能够有所收获 19 19 19 19 3 3 3 3分 余幼时即嗜学分 余幼时即嗜学 慕圣贤之道慕圣贤之道 以中有足乐者以中有足乐者 20 20 20 20 3 3 3 3分 要点 分 要点 排除排除 不利于学习的环境的干扰 不利于学习的环境的干扰 在物质上不盲目攀比 在物质上不盲目攀比 坚定人生追求 刻苦勤坚定人生追求 刻苦勤 奋学习奋学习 五 2007年内蒙古赤峰市 甲 余幼时即嗜学 故余虽愚 卒获有所闻 乙 范仲淹二岁而孤 家贫无依少有大志 每以天下为己任 发奋苦读 或夜 昏怠 1 辄以水沃面 2 食不给 啖粥而读既仕 每慷慨论天下事 奋不顾 身乃至被谗受贬 由参知政事谪守邓州仲淹刻苦自励 食不重肉 3 妻子衣食 仅自足而已常自诵曰 士当先天下之忧而忧 后天下之乐而乐也 注释1 昏怠 昏沉困倦2 辄 就沃 浇这里是 洗 的意思3 食不重肉 不多 吃肉 22 解释加点的词 4分 1 余幼时即嗜学 2 录毕 走送之 3 益慕圣贤之道 4 妻子衣食仅自足而已 23 下边加点词用法或意思完全相同的一组是 3分 A 以是人多以书假余扶苏以数谏故 上使外将兵 B 手自笔录 计日以还重岩叠嶂 隐天蔽日 C 从乡之先达执经叩问肉食者谋之 24 翻译句子 6分 1 故余虽愚 卒获有所闻 2 士当先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 25 甲 乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点 2分 26 甲段中写人物读书刻苦的语句是 2分 27 甲文中 人多以书假余 的原因是 乙文中范仲淹 被谗受贬 的原因是 都用文中的句 子回答 4分 答案答案22222222 1 1 1 1 爱好 特别喜欢 爱好 特别喜欢 2 2 2 2 跑 跑 3 3 3 3 更加 更加 4 4 4 4 妻子和儿女 妻子和儿女23232323 A A A A24242424 1 1 1 1 我虽然愚笨我虽然愚笨 但终于还是获得了学问但终于还是获得了学问 2 2 2 2 读书的人读书的人 贤德的人贤德的人 应当忧在天下人之前 乐在天下人之后应当忧在天下人之前 乐在天下人之后 25252525 家境贫寒与刻苦读书 家境贫寒与刻苦读书26262626 天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 弗之怠 天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 弗之怠 27272727 录毕 走送之 不敢稍逾约 录毕 走送之 不敢稍逾约既仕 每慷慨论天下事 奋不顾身既仕 每慷慨论天下事 奋不顾身 六 2008年怀化市 阅读文言文答题 甲 余幼时即嗜学 故余虽愚 卒获 有所闻 乙 范仲淹二岁而孤 家贫无依少有大志 每以天下为己任 发愤苦读 或夜 昏怠 辄 以水沃 面 食不给 啖粥而读既仕 每慷慨论天下 事 奋不顾身乃至被谗受贬 由参知政事谪守邓州仲淹刻苦自励 食不重 肉 妻子衣食仅自足而已常自诵曰 士当先天下之忧而忧 后天下之乐而乐也 注 昏怠 昏沉困倦 辄 就 沃 浇文中有 洗 之意 重 兼有两种 事 物 16 解释下列句中的加点的词语 4分 以是人多以书假余 假 由参知政事谪守邓州 谪 录毕 走送之走 妻子衣食仅自足而已 妻子 17 用现代汉语写出乙文中画线句子的意思 2分 答 18 甲乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点 2分 答 答案答案16161616 假 借 假 借 走 跑 走 跑 谪 降职远调 谪 降职远调 妻子 妻子和儿女妻子 妻子和儿女 17171717 读书的人 贤德的人 应当在天下人忧之前先忧 在天下人乐之后才乐 读书的人 贤德的人 应当在天下人忧之前先忧 在天下人乐之后才乐 18181818 家境贫寒 刻苦读书 每点 家境贫寒 刻苦读书 每点1 1 1 1分 共分 共2 2 2 2分 分 七七 2008年泉港区 读下面的文言文 完成问题 余幼时即嗜学 盖余之勤 且艰若此 5 下列各组中加点字意思相同的一组是 2分 A 无从致书以观言行一致 B 益慕圣贤之道益多弊少 C 又患无硕师名人与游 患得患失D 未尝稍降辞色婉言辞谢 6 下面句子中的 以 的用法与例句中加点的 以 的用法相同的是 2分 例句 以是人多以书假余 A 醒能述以文者 太守也B 及渡江 左丞相睿以为军谘祭酒 C 宾客无不伸颈 侧目 微笑 默叹 以为妙绝 D 不以物喜 不以己悲 7 翻译下面的句子 6分 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 8 作者幼时借书抄书来读 其原因是由 与 之间 的矛盾决定的 摘录原文回答 2分 9 文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难 请你用简洁的语言概括 4分 答 答案答案5 5 5 5 C C C C 6 6 6 6 D D D D 7 7 7 7 我我 曾经跑到百里以外曾经跑到百里以外 捧着经书向同乡有道德学问捧着经书向同乡有道德学问 的前辈请教的前辈请教 我却穿着破棉袄我却穿着破棉袄 旧衣衫旧衣衫 生活在他们当中生活在他们当中 一点不羡慕他们的一点不羡慕他们的 意思意思 8 8 8 8 嗜学 嗜学家贫家贫 顺序可换 顺序可换 9 9 9 9 4 4 4 4分 幼时抄书之辛 成年叩问之分 幼时抄书之辛 成年叩问之 难 从师奔走之艰 住读生活之苦难 从师奔走之艰 住读生活之苦 八 阅读 送东阳马生序 一文选段 完成5 9题 15分 当余之从师也 负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而 不知至舍 四支僵劲不能动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和寓逆旅 主人 日再食 无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣 戴朱缨宝饰之帽 腰白玉之环 左佩 刀 右备容臭 烨然若神人 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此 5 下列句子 而 字的用法 不同于其它三项的一项是 2分 A 足肤皲裂而而不知B 执策而而临之C 学而而不思则罔D 出淤泥而而不 染 6 下列加点词意思相同的一组是 2分 A 烨然若若神人B 腰腰白玉之环C右备容臭臭D 主人日再再 食 判若若两人腰腰缠万贯臭臭气相投再再接再厉 7 翻译文中画线的句子 6分 至舍 四支僵劲不能动 盖余之勤且艰若此 8 下列表述中 不符合文意的一项是 3分 A 略无慕艳意 不知口体之奉不若人也 表现作者在艰苦的环境中一心向 学的精神 B 描写富家子弟的豪华 是为了突出对自己穷酸生活的遗憾 C 作者以 勤且艰 的求学经历 勉励马生勤奋学习 D 文段内容告诉了我们这样一个道理 精神上的富足 能够战胜物质上的贫困 9 请从语文积累中找出表现古人 好学 的两个成语 2 分 答案5 B 6 A 7 到了住所 客舍 四肢 冻得 僵硬不能动弹 我 求 学时 勤奋和艰苦大概就是这样8 B9 示例 凿壁偷光囊萤映雪 头悬梁 锥刺骨 闻鸡起舞 九 2008年安徽省 余幼时即嗜学 盖余之勤且艰若此 节选自 送东阳 马生序 14 解释下列加点词在文中的意思 3分 1 余幼时即嗜学 2 录毕 走送之 3 媵人持汤沃灌 15 翻译下面的句子 4分 1 以是人多以书假余 2 盖余之勤且 艰若此 16 作者对 同舍生 的豪华生活毫不羡慕的原因是什么 2分 17 作者从哪三个方面写了自己学习的经历 3分 18 读了上文 你得到了哪些启示 答出两点即可 3分 答案答案14141414 嗜 嗜 爱好爱好 或或 特别爱好特别爱好 喜欢喜欢 走 跑走 跑 汤 热水汤 热水15151515 1 1 1 1 因此 因此 人家多愿意把书借给我人家多愿意把书借给我 2 2 2 2 我求学的勤奋和艰苦大概就像这样我求学的勤奋和艰苦大概就像这样16161616 作者从读书作者从读书 中得到精神上的快乐中得到精神上的快乐 不在意生活的贫困不在意生活的贫困17171717 1 1 1 1 得书之难得书之难 2 2 2 2 求师之诚求师之诚 3 3 3 3 求学之苦求学之苦181818 18 参考示例参考示例 1 1 1 1 学习的动力源于浓厚的兴趣学习的动力源于浓厚的兴趣 2 2 2 2 向人求教要谦向人求教要谦 虚诚恳虚诚恳 3 3 3 3 学习要敢于发问学习要敢于发问 4 4 4 4 学习要有主动性学习要有主动性 5 5 5 5 学习要勤奋刻苦学习要勤奋刻苦 6 6 6 6 以读书为乐 就会不畏艰难 以读书为乐 就会不畏艰难 十十 2008200820082008年南宁市年南宁市文言文阅读 18分 余幼时即嗜学 盖余之勤且艰若此 6 选出下列句子中加点词语解释有误的一项 2分 A 录毕 走送之 走 跑B 从乡之先达执经叩问 叩 敲门 C 媵人持汤沃灌 汤 热水D 同舍生皆被绮绣 被 通 披 穿 7 选出下列句子中加点词含义相同的一组 2分 A 或遇其叱咄B 故余虽愚 卒获有所闻 或王命急宣骨已尽矣 而两狼之并驱如故 C 盖余之勤且艰若此 D 不知口体之奉不若人也 北山愚公者 年且九十若为佣耕 何富贵也 8 请将文中画线的句子翻译成现代汉语 3分 寓逆旅 主人日再食 无鲜肥滋味之享 9 思索作者的求学经历 就你感受最深的一点 谈谈所获得的启示 3分 答案 B A 8 译文 我住在客金里 每天只吃两顿饭 或主人每天只提两顿饭 没 有新鲜肥美的东西可以享受9 围绕勤学苦学 览群书 尊师好学 家贫嗜学 乐 以忘优等 十一 2008年泉港区 读文言文 完成5 10题余幼时即嗜学 盖余之勤且 艰若此 5 下列各组中加点字意思相同的一组是 2分 A 无从致书以观言行一致B 益慕圣贤之道益多弊少 C 又患无硕师名人与游 患得患失D 未尝稍降辞色婉言辞谢 6 下面句子中的 以 的用法与例句中加点的 以 的用法相同的是 2分 例句 以是人多以书假余 A 醒能述以文者 太守也B 及渡江 左丞相睿以为军谘祭酒 C 宾客无不伸颈 侧目 微笑 默叹 以为妙绝 D 不以物喜 不以己悲 7 翻译下面的句子 6分 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 8 作者幼时借书抄书来读 其原因是由 与 之间 的矛盾决定的 摘录原文回答 2分 9 文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难 请你用简洁的语言概 括 4分 答 答案答案5 5 5 5 2 2 2 2分分 C C C C6 6 6 6 2 2 2 2分分 D D D D 7 7 7 7 6 6 6 6分分 我我 曾经跑到百里以外曾经跑到百里以外 捧着经捧着经 书向同乡有道德学问的前辈请教 尝 趋各书向同乡有道德学问的前辈请教 尝 趋各0 50 50 50 5分 句意分 句意2 2 2 2分 分 我却穿着破棉我却穿着破棉 袄 旧衣衫 生活在他们当中 一点不羡慕他们的意思 其 略无各袄 旧衣衫 生活在他们当中 一点不羡慕他们的意思 其 略无各0 50 50 50 5分 句分 句 意意2 2 2 2分 分 8 8 8 8 2 2 2 2分 嗜学分 嗜学家贫家贫 顺序可换 顺序可换 9 9 9 9 4 4 4 4分 幼时抄书之辛分 幼时抄书之辛 成成 年叩问之难 从师奔走之艰 住读生活之苦年叩问之难 从师奔走之艰 住读生活之苦 十二 2008年南京艺术学院附属高中招生 甲 既加冠 故余虽愚 卒获 有所闻 乙 人之为学 不日进则日退独学无友 则孤陋 而难成久处一方 则习染而不 自觉不幸而在穷僻之域 无车马之资 犹当博学审 问 以求其是非之所在 庶几 可得十之五六若既不出户 又不读书 则是面墙之士 虽有子羔 原宪 之贤 终无济于天下子曰 十室之邑 必有忠信如丘者焉 不如丘之好学也 夫以孔子之圣 犹须好学 今人可不勉 乎 注解 孤陋 片面 浅陋 资 盘缠 审 详细 庶几 差不多 子羔 原宪 孔子的弟子 勉 勤勉 努力 8 以下4组语句中加点的词意思相同的一组是 2分 A 既加冠若既不出户 B 故余虽愚虽有子羔 原宪之贤 C 俯身倾耳以请夫以孔子之圣 D 益慕圣贤之道曾益其所不能 9 解释下列加点的词 4分 A 或遇其叱咄B 不幸而在穷僻之域C 又患无硕师名人与游D 若既 不出户 10 将文中画线的句子翻译成现代汉语 从以下两题中任选一题 2分 1 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 2 人之为学 不日进则日退 11 甲乙两段文字所谈的都是为学之道 这两段文字所说的道理 其共同之处有 哪些 不同之处有哪些 2分 答案 答案 8 8 8 8 B B B B9 9 9 9 A A A A 有时有时 B B B B地方区域等地方区域等 C C C C交往交往D D D D门门 10101010 1 1 1 1 曾经跑到百里之外 追随本乡德高望重 学识渊博的长者 拿着经书 曾经跑到百里之外 追随本乡德高望重 学识渊博的长者 拿着经书 向他讨教向他讨教 2 2 2 2 一个人做学问一个人做学问 如果不是每天如果不是每天 或一天天地或一天天地 进步进步 那就会每天那就会每天 退步退步11111111 共同之处共同之处 要勤勉好学要勤勉好学 做学问要与人研讨交流做学问要与人研讨交流 有能在一起研讨有能在一起研讨 交流的志同道合者交流的志同道合者 十三 2008湖北省咸宁市 送东阳马生序 节选 余幼时即嗜学 盖余之勤 且艰若此 22 解释下列句子中加点的词 2分 录毕 走送之 俟其欣悦 则又请焉 媵人持汤沃灌 左佩刀 右备容臭 23 下列加点的词意思完全相同一项是 2分 A 既加冠宋既成列 B 益慕圣贤之道杀数人 胡虏益解 C 足肤皲裂而不知久而乃和D 卒获有所闻士卒不尽饮 24 翻译下面句子 2分 门人弟子填其室 未尝稍降辞色译 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也译 25 结合全文 说说作者最终能够学业有成的三条理由 各用四个字概括 3 分 26 本文与 黄生借书说 虽然着眼点不同 但两文某些观点仍有其共同之处 请概述 3分 答 答案答案 222222 22 跑跑 赶快赶快 等待等待 浸泡浸泡 气味气味 香气香气 2 2 2 2分分 23 2323 23 A A A A 2 2 2 2分分 24242424 向他求教的向他求教的 弟子挤满了他的屋子弟子挤满了他的屋子 他他 从来没有稍微把语言放委婉从来没有稍微把语言放委婉 些 把脸色放温和些些 把脸色放温和些 因为 我 心中有足够快乐的事 读书因为 我 心中有足够快乐的事 读书 所以 不 所以 不 觉得吃的穿的不如人觉得吃的穿的不如人 2 2 2 2分分 每题每题1 1 1 1分第分第 题题 辞辞 色色 的翻译应注意互文义的翻译应注意互文义 即即 降降 辞辞 降色降色 第 第 题要注意题要注意 以以 字 字 口体之善口体之善 的翻译 的翻译 25252525 刻苦学习刻苦学习 博览群书博览群书 虚心求教虚心求教 3 3 3 3分分 262626 26 都表达了鼓励晚辈勤奋学习都表达了鼓励晚辈勤奋学习 勿虚度年华的勿虚度年华的 观点观点 十四 2008年湖南常德市中考试题 阅读下面甲 乙两文 完成1 4题 甲 送东阳马生序送东阳马生序 节选节选 今诸生学于太学 余故道为学之难以告之 乙 黄生借书说 节选 黄生借书说 节选 清 袁枚黄生允修借书 随园主人 作者 授以 书而告之曰 予幼好书 家贫难致有张氏藏书甚富 往借不与 归而形诸 梦 其切如是故有所览 辄省记通籍 做官 后 俸去书来 落落 堆积 大满 素蟫 书中蠹虫 灰丝 时蒙卷轴 然后叹借者之用心专 而少时之岁月为可惜 也 今黄生贫类予 其借书亦类予惟予之公 同人共用 书与张氏之吝书 若不 相类然则予固不幸而遇张乎 生固幸而遇予乎 知幸与不幸 则其读书也必专 而其归书也必速为一说 使与书俱 1 解释下列语句中划线的词语 A 县官日有廪稍之供B 撰长书以为贽 C 与之论辨 言和而色夷D 其 借书亦类予 2 甲文中哪一语句的 诸 字与乙文中 归而形诸梦 的 诸 字的意义 用法相同 答 这一语句是 3 用现代汉语翻译下列句子 1 予幼好书 家贫难致 2 其业有不精 德有不成者 非天质之卑 则心不若余之专耳 岂他人之 过哉 4 综合与延伸 1 甲文作者借到书 手录 乙文作者借不到书 形诸梦 这表 现了他们怎样的共同心态 两文写作意图的共同点是什么 2 假如你是马生或黄生 读到前辈的赠文 你心中会涌起哪些感想 答案答案1 1 1 1 A A A A 朝廷朝廷 B B B B 长信长信 C C C C 平和平和 D D D D 像像2 2 2 2 假诸人而后见也假诸人而后见也3 3 3 3 1 1 1 1 他们的学业如果有他们的学业如果有 不精通的地方 德行如果有不成器的地方 不是天资低下 而是用心不如我专不精通的地方 德行如果有不成器的地方 不是天资低下 而是用心不如我专 一罢了 哪里是别人的过失呢 一罢了 哪里是别人的过失呢 2 2 2 2 我小时候爱好读书 我小时候爱好读书 但 家里穷 很难 但 家里穷 很难 得到书 读 得到书 读 4 4 4 4 1 1 1 1 示例 要求读书学习的迫切心情劝勉后辈珍惜当下条件 示例 要求读书学习的迫切心情劝勉后辈珍惜当下条件 刻苦读书学习 刻苦读书学习 2 2 2 2 要点 一是敬佩或感谢 二是决心 不辜负希望 要点 一是敬佩或感谢 二是决心 不辜负希望 十五 阅读下面文言语段 完成1 5题 甲 既加冠 故余虽愚 卒获 有所闻 乙 宋濂尝与客饮 帝 明太祖朱元璋 密使人侦视翼日 问濂昨饮酒否 坐客为谁 馔何物濂具以实对笑曰 诚然 卿不朕欺 间召问群臣臧否 濂惟举 其善者帝问其故 对曰 善者与臣友 臣知之 其不善者 不能知也 1 解释下列句中划线的词 1 又患无硕师名人与游 2 礼愈至 3 濂具以实对 4 间召问群臣臧否 2 把下面两句话翻译成现代汉语 1 既加冠 益慕圣贤之道 2 诚然 卿不朕欺 3 宋濂对乡之先达持怎样的态度 你怎样评价这种师生关系 4 甲 乙两段文字分别写了宋濂的什么故事 由此可以看出他具有怎样的品质 5 选择一个角度 谈谈你读了甲文或乙文后获得的启示 答案答案1 1 1 1 1 1 1 1 担心担心 2 2 2 2 周到周到 3 3 3 3 全全 都都 4 4 4 4 好坏好坏2 2 2 2 1 1 1 1 成年以后成年以后 我更加仰我更加仰 慕古代圣贤的学说 慕古代圣贤的学说 2 2 2 2 确实是这样 你没有欺骗我 确实是这样 你没有欺骗我3 3 3 3 对乡之先达 宋濂毕恭 对乡之先达 宋濂毕恭 毕敬毕敬 色恭色恭 礼至礼至 对师道尊严赞成与否对师道尊严赞成与否 言之成理即可言之成理即可4 4 4 4 艰难求学和答皇上艰难求学和答皇上 问两件事问两件事 可以看出他的谦恭和诚实可以看出他的谦恭和诚实5 5 5 5 示例示例 甲文甲文 虚心求教才能学有所得乙虚心求教才能学有所得乙 文 只有坦诚相待才能得到别人的理解和信任文 只有坦诚相待才能得到别人的理解和信任 十六 福建省漳州市 比较阅读 甲 乙 两个文段 完成5 9题 16分 送东阳马生序宋濂 甲 余幼时即嗜学 盖余之勤且艰若此 乙 邴原少孤 数岁时 过书舍而泣师曰 童子何泣 原曰 孤者易伤 贫者易感夫书者 凡得学者 有亲也一则愿其不孤 二则羡其得学 中心感伤 故泣耳 师恻然曰 欲书可耳 原曰 无钱资 师曰 童子苟有志 吾徒相教 不求资也 于是遂就书一冬之间 诵 孝经 论语 5 解释加点的词 4分 1 每假借于藏书之家 2 俟其欣悦 3 于是遂就书 4 吾徒相教 6 将下面句子翻译成现代汉语 4分 1 尝趋百里外从乡之先达执经叩问 2 一则愿其不孤 二则羡其得学 7 宋濂和邴原小时候都是家贫好学 但他们的求学态度有什么不同 2分 8 书塾中的老师值得我们敬佩的是什么 3分 9 读了上面两则短文 你得到怎样的启示 3分 答案答案5 5 5 5 1 1 1 1 借借 2 2 2 2 等待等待 3 3 3 3 于是 就于是 就 4 4 4 4 白白地白白地 每个每个1 1 1 1分 共分 共4 4 4 4分分 6 6 6 6 将下面句子 将下面句子 翻译成现代汉语翻译成现代汉语 4 4 4 4分分 1 1 1 1 尝趋百里外从乡之先达执经叩问尝趋百里外从乡之先达执经叩问6 6 6 6 1 1 1 1 我我 曾经走到曾经走到 百里之外百里之外 拿着经书向当地有道德学问的前辈请教拿着经书向当地有道德学问的前辈请教 2 2 2 2 我一来仰慕他们不孤单我一来仰慕他们不孤单 二来羡慕他们能够上学二来羡慕他们能够上学 每小题每小题2 2 2 2分 共分 共4 4 4 4分分 7 7 7 7 宋濂 目的性明确 主动借书抄录阅读 拜访名师 虚心求教而邴原 宋濂 目的性明确 主动借书抄录阅读 拜访名师 虚心求教而邴原 中是被动地等待机会 只有遇到富有同情心的教师 才能得到中是被动地等待机会 只有遇到富有同情心的教师 才能得到学习学习的机会的机会 2 2 2 2分分 8 8 8 8 1 1 1 1 具有伯乐之慧眼具有伯乐之慧眼 2 2 2 2 富有同情心富有同情心 3 3 3 3 能把孔子关于教育对象能把孔子关于教育对象 有教无有教无 类类 的主张作为办学方针的可贵精神的主张作为办学方针的可贵精神 3 3 3 3分能答出两点分能答出两点 即可得即可得3 3 3 3分分 若有其他若有其他答案答案 只要合理 亦可酌情给分只要合理 亦可酌情给分 9 9 9 9 1 1 1 1 为自己的学习创造条件 为自己的学习创造条件 2 2 2 2 要充分利用已有的学习条件 要充分利用已有的学习条件 3 3 3 3 学习是学习是 一个长期而又艰辛的过程 应有恒心和毅力一个长期而又艰辛的过程 应有恒心和毅力 3 3 3 3分能抓住一点联系实际进行阐述分能抓住一点联系实际进行阐述 自圆其说即可得分自圆其说即可得分 十七 黄冈市 09湖北省 五 阅读古典文化 阅读下面 甲 乙 两段文言文 完成21 24题 12分 甲 余幼时即嗜学 盖余之勤且艰若此 乙 范仲淹二岁而孤 母贫无依再适长山朱氏 既长 知其世家 感 泣辞母 去之南都 入学舍昼夜苦学 五年未尝解衣就寝或夜昏怠 辄以水沃面 往往颤 zh n 粥不充 日昃 z 始食 遂大通六经 之旨 慨然 有志于天下 常自诵曰 当先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 选自 宋名臣言行录 注释 孤 幼年丧父谓之孤 再适长山朱氏 改嫁到长山姓朱的人家 世家 身世 南都 地名 颤粥不充 颤 稠粥充 充足 日昃 太阳偏西 六 经 指 诗 书 礼 乐 易 春秋 六部经书 慨然 形容慷慨激昂 21 解释加点词的意思 4分 1 腰白玉之环 2 同舍生皆被绮绣 3 媵人持汤沃灌 4 感泣辞母 22 下面句中加点虚词的意义和用法完全相同的一组是 2分 A 足肤皲裂而不知 范仲淹二岁而孤 B 当余之从师也 去之南都 C 以衾拥覆 辄以水沃面 D 余则组袍敝衣处其间 其如土石何 选自 愚公移山 23 翻译句子 2分 负箧曳屣行深山巨谷中 译文 24 两文段的主人公都克服了生活的艰难 勤奋苦渎 从文段中来看 二者 的读书动力略有差别 请分别用自己的话概括 甲文宋濂是 乙文范仲淹 是 反映古代名人苦读的成语故事有 要求填写两个 4分 答案答案21 1 21 1 21 1 21 1 用作动词 用作动词 腰佩腰佩 或或 腰上佩带腰上佩带 2 2 2 2 通通 披披 穿穿 或或 穿着穿着 3 3 3 3 热热 水水 4 4 4 4 辞别辞别 答出意思即可 每小题答出意思即可 每小题 l l l l 分 共分 共4 4 4 4分分 22 C A22 C A22 C A22 C A 连词连词 却 却 连词连词 就就 B B B B 助词助词 取消独立性取消独立性 动词动词 到到 C C C C 和和 都是介词 都当都是介词 都当 用用 讲讲 D D D D 人称代词 人称代词 他们的他们的 加强反问语气加强反问语气 2 2 2 2分分 23 23 23 23 背着书箱背着书箱 拖着鞋子拖着鞋子 行走在深山大谷里行走在深山大谷里 2 2 2 2分分 大意正确大意正确 l l l l 分分 关键词语关键词语 翻译错误酌情扣分翻译错误酌情扣分 24 24 24 24 以读书为乐以读书为乐 有极强的求知欲望有极强的求知欲望 1 1 1 1分分 因感恩慈母 承担家庭责任而因感恩慈母 承担家庭责任而 读书读书 1 1 1 1分 分 囊萤映雪囊萤映雪 悬梁刺股悬梁刺股 凿壁偷光凿壁偷光 画荻凿壁等画荻凿壁等 要求填写两个要求填写两个 一个一个1 1 1 1分分 3 荆门市 09湖北省 阅读下列文言文 回答10 12题 余幼时即嗜学 盖余之勤且艰若此今诸生学于太学 县官日有廪稍之 供 父母岁有裘葛之遗 无冻馁之患矣 坐大厦之下而诵诗书 无奔走之劳矣 有 司业 博士为之师 未有问而不告 求而不得者也 凡所宜有之书 皆集于此 不必若余之手录 假诸人而后见也其业有不精 德有不成者 非天质之卑 则心 不若余之专耳 岂他人之过哉 选自 送东阳马生序 10 对下列语句中加点词的理解 不正确的一项是 A 同舍生皆被绮绣 被子 B 右备容臭 气味 这里指香气 C 腰白玉之环 腰佩 用作动词 D 媵人持汤沃灌 热水 11 下列句子中加点词的意义和用法 相同的一组是 A 久而乃和 问今是何世 乃不知有汉 B 今虽耄老 未有所成小大之狱 虽不能察 C 今诸生学于太学受任于败军之际 D 以衾拥覆家贫 无从致书以观 12 下列对原文内容的分析与概括 不正确的一项是 A 选文第一段将 余 与 同舍生 的求学对比 表现作者求学勤艰 乐以忘忧 B 选文第二段用排比写 同舍生 求学之便 强调了天资和求学条件的重要性 C 选文是作者写给同乡后学的临别赠言 D 作者用自己的切身体会勉励马生 感情真挚诚恳 答案答案10 A10 A10 A10 A11 C11 C11 C11 C12 B12 B12 B12 B 4 南充市 09年四川省 四 文言文比较阅读 完成24 28题 共10分 甲 余幼时即嗜学 盖余之勤且艰若此 乙 宋濂尝与客饮 帝 密使 人侦视翌日 问宋濂昨饮酒否 坐客为谁 馔何物 濂具以实对笑曰 诚然 卿不 朕 欺 间问群臣臧否 濂惟举其善者帝问其故 对曰 善者与臣友 臣知之 其不善者 不能知也 选自 明史 注 帝 指明太祖朱元璋 朕 zh n 皇帝自称 24 给加点字注音 2分 叱咄 翌日 25 解释下面句中加点词的意思 2分 1 又患无硕师名人与游 患 2 色愈恭 礼愈至 至 3 濂具以实对 具 4 间问群臣臧否 臧否 26 下面含有词类活用的一句是 2分 A 帝密使人侦视 B 坐客为谁 C 卒获有所闻 D 善者与臣友 27 翻译下面句子 2分 诚然 卿不朕欺 28 宋濂是明初著名的文学家 甲 文表现宋濂 的品质 乙 文表现宋濂 的品 质 2分 du y 1 动词 担忧 忧虑的意思 周到 到位 同 俱 都 完全 好坏优劣 26262626 D27D27D27D27确实如此 你没有欺骗我确实如此 你没有欺骗我28282828勤奋好学勤奋好学 尊敬老师尊敬老师 实事求是 荐人唯实事求是 荐人唯 贤贤 5 绍兴市 09浙江省 二 8分 余幼时即嗜学 盖余之勤且艰若此12 解释下列句中加点的词 4分 1 媵人持汤沃灌 2 同舍生皆被绮绣 3 腰白玉之环 4 余则袍敝衣处其间 13 用现代汉语翻译文中画线的句子 2分 句子 寓逆旅 主人日再食 无鲜肥滋味之享 翻译 14 文中写 同舍生 的目的是什么 2分 答案答案12121212 1 1 1 1 热水热水 2 2 2 2 通通 披披 穿 穿 3 3 3 3 腰挂 作动词腰挂 作动词 4 4 4 4 破破 13131313 我我 寄住在旅店里 店主每天提供两顿饭食 寄住在旅店里 店主每天提供两顿饭食 我我 从没享受过鲜鱼肥肉从没享受过鲜鱼肥肉 的好滋味的好滋味 14141414 通过对比 通过对比 反衬自己求学生活之艰苦 反衬自己求学生活之艰苦 同时也突出自己求学信念同时也突出自己求学信念 之坚定之坚定 6 太原市 09山西省 阅读文言文 完成9 12题 13分 甲 余幼时即嗜学余因得遍观群书 节选自宋濂 送东阳马生序 乙 刘羽冲偶得古兵书 伏读经年 自谓可将兵十万会有土寇 自练 乡兵与之角 全队溃覆 几为所擒又得古水利书 伏读经年 自谓可使千里成沃 壤州官使试于一村 沟洫 甫 成 水大至 人几为鱼由是抑郁不自得 恒独步 庭阶 曰 古人岂欺我哉 如是日千百遍 惟此六字不久发病死 节选自纪昀 阅微草堂笔记 注 经年 一年左右 土寇 土匪 角 战斗 洫 x 沟渠 甫 刚 9 甲文记叙了作者小时候借书和 的学习经历 乙文中刘羽冲最终抑郁而死的 原因是打仗失败和 2分 10 解释下面加点词在句中的意思 4分 1 余幼时即嗜学 嗜 2 走送之 走 3 自谓可将兵十万 将 4 会有土寇 会 11 用现代汉语说说下面句子的意思 4分 1 以是人多以书假余 余因得遍观群书 2 恒独步庭阶 曰 古人岂欺我哉 12 结合文章内容 具体说说乙文中的刘羽冲是一个怎样的人 3分 答案答案9 9 9 9 抄书抄书 治水失败治水失败 评分说明 大意对即可每空评分说明 大意对即可每空1 1 1 1分 共分 共2 2 2 2分分 10 1 10 1 10 1 10 1 特别爱好特别爱好 或或 喜欢喜欢 爱好爱好 2 2 2 2 跑跑 3 3 3 3 率领率领 或或 带领带领 4 4 4 4 适逢适逢 正赶上正赶上 评分说明 结合语境理解正确即可每小题评分说明 结合语境理解正确即可每小题1 1 1 1分 共分 共4 4 4 4分分 11 1 11 1 11 1 11 1 因此人家大多数愿意把书借给我 我于是能够读到各种各样的书籍因此人家大多数愿意把书借给我 我于是能够读到各种各样的书籍 2 2 2 2 他他 常常独自在庭院常常独自在庭院 台阶台阶 散步 说 散步 说 古人难道在欺骗我吗古人难道在欺骗我吗 或古人怎么或古人怎么 能欺骗我呢能欺骗我呢 评分说明 翻译通顺 完整 大意对即可每个分句评分说明 翻译通顺 完整 大意对即可每个分句1 1 1 1分 每小题分 每小题2 2 2 2分 共分 共4 4 4 4 分分 12 12 12 12 示例 刘羽冲是一个喜欢读书但做事不切实际的人他虽然潜心研读古代示例 刘羽冲是一个喜欢读书但做事不切实际的人他虽然潜心研读古代 的兵书和水利书 但不能灵活地运用于实际之中 结果屡遭失败 抑郁而死的兵书和水利书 但不能灵活地运用于实际之中 结果屡遭失败 抑郁而死 评分说明评分说明 言之成理即可具体谈言之成理即可具体谈 读书读书 的意思的意思1 1 1 1分分 具体谈具体谈 不切实际不切实际 的意的意 思思1 1 1 1分 语言表达分 语言表达1 1 1 1分 共分 共3 3 3 3分分 7 威海市 09山东省 阅读下列甲 乙两个语段 完成7 11题 12分 余幼时即嗜学卒获有所闻 乙 今诸生学于太学 县官日有廪稍 之供 父母岁有裘葛 之遗 无冻馁 之患矣 坐大厦之下而诵诗书 无奔走之劳矣 有司业 博士为之师 未有问而不 告 求而不得者也 凡所宜有之书 皆集于此 不必若余之手录 假诸人而后见 也其业有不精 德有不成者 非天质 之卑 则心不若余之专耳 岂他人之过哉 节选自 送东阳马生序 注 廪稍 官府发给的粮食 葛 夏天穿的衣服 天质 天资 7 下列句中加点词语意思相同的一项是 2分 A 余立侍左右 援疑质理 黑质而白章 B 色愈恭 礼愈至 余人各复延至其家 C 凡所宜有之书 皆集于此 诚宜开张圣听 D 不必若余之手录 若皆罢去归矣 8 下列句中加点词语意义和用法不同的一项是 2分 A 以是人多以书假余 以君之力 曾不能损魁父之丘 B 余因得遍观群书 宅边有五柳树 因以为号焉 C 今诸生学于太学 刻唐贤今人诗赋于其上 D 不必若余之手录 而不知太守之乐其乐也 9 下列对甲 乙两段文字有关内容的理解和分析 不正确的一项是 2分 A 甲 乙两段文字均选自 送东阳马生序 序 是一种文体 分 书序 和 赠 序 B 甲段文字作者叙述自己年轻时的经历 以此来勉励东阳马生 C 甲 乙两段文字中作者与诸生的学习条件形成了鲜明的对比 D 从甲 乙两段文字来看 学习成功的关键不在于客观条件的优越 10 用现代汉语翻译文中划线的句子 3分 其业有不精 德有不成者 非天质 之卑 则心不若余之专耳 岂他人之过 哉 11 从学习的角度 谈谈上面两段文字给你的启示 3分 答案答案7 C7 C7 C7 C 2 2 2 2分分 8 A8 A8 A8 A 2 2 2 2分分 9 A9 A9 A9 A 2 2 2 2分分 10 10 10 10 共共3 3 3 3分分 如果如果 他们的学业还有不精通 他们的学业还有不精通 品德品德还没有养成的 那么不是天还没有养成的 那么不是天 资低下 而是用心不像我那样专一罢了 哪里是别人的过失呢资低下 而是用心不像我那样专一罢了 哪里是别人的过失呢 意思对即可意思对即可 11 11 11 11 共共3 3 3 3分分 答案要点 勤奋刻苦 克服困难 坚持不懈 虚心好问 专心致答案要点 勤奋刻苦 克服困难 坚持不懈 虚心好问 专心致 志志 每点每点1 1 1 1分 答对分 答对3 3 3 3点给点给3 3 3 3分分 8 云南省 09 阅读下面的文言文 完成1014题 送东阳马生序 宋濂 余幼时即嗜学 盖余之勤且艰若此 10 解释下列句中加点的词 任选两个作答 多选不加分 2分 1 每假借于藏书之家 于 2 同舍生皆被绮绣 被 3 腰白玉之环 腰 4 媵人持汤沃灌 汤 11 把下面的文言句子翻译成现代汉语 2分 以是人多以书假余 12 第 段中叙述了作者勤苦求学的哪两件事 2分 13 第 段对 同舍生 的穿戴作了详细的描写 其作用是什么 2分 14 阅读文中画线句子 联系实际 谈谈你所得到的启示 3分 答案10101010 1 1 1 1 于 向于 向 2 2 2 2 被 通被 通 披披 3 3 3 3 腰 腰佩腰 腰佩 4 4 4 4 汤 热水汤 热水 11111111 把下面的文言句子翻译成现代汉语 把下面的文言句子翻译成现代汉语 2 2 2 2分 分 以是人多以书假余以是人多以书假余 11111111 译文 因此人们大多把书借给我 译文 因此人们大多把书借给我12121212 幼时借书抄录 成年远行求师 幼时借书抄录 成年远行求师 13131313 突出了 突出了 同舍生同舍生 服饰的华贵 与我的服饰的华贵 与我的 缊袍敝衣缊袍敝衣 形成鲜明对比形成鲜明对比 1 1 1 1分分 凸显我的志趣所在凸显我的志趣所在 2 2 2 2分分 9 株洲市 09湖南省 三 阅读下面文言诗文 回答问题 共16分 每小题2分 一 余幼时即嗜学卒获有所闻 节选自 送东阳马生序 21 解释