我喜爱的小鸟外形语段教学.doc

我喜爱的小鸟外形语段教学昨天我们学了翠鸟一文，文章把翠鸟的外形写的生动形象，表达了作者对翠鸟的喜爱之情，是一篇很好的写鸟作文范例，这一单元的作文是写“我喜爱的小鸟”对于三年级学生来说，刚学着写作文，如何写好这篇作文呢？听了袁老师的专题讲座小学语文语段的写作与评价之后，我决定先让孩子们学会走。从语段入手，先让学生模仿翠鸟第一段，写好自己喜欢的小鸟的外形，我先让孩子们说自己喜欢的小鸟，因为我们这里可以看到的小鸟不多，学生喜欢的大概有燕子，鸽子，还有一部分同学喜欢麻雀。我先让孩子们自己说说这些小鸟的羽毛颜色，嘴的形状，眼睛、尾巴的特点。然后从网上搜集了一些这些鸟的图片，让孩子们看着图片，模仿翠鸟一文，按照一定的顺序，先总写鸟的特点，再从头部，背部，腹部写羽毛的颜色，再写嘴和爪子的特点。最后再让孩子们把语句写得优美一些，表达自己对这种鸟的喜爱之情。不要说，孩子们写得还真不错，有几个孩子是这样写的：白鸽白鸽全身的羽毛像雪一样白。头上的羽毛又密又短像披着一块小小的头巾；背上的羽毛厚厚实实像披着一件雪白的风衣；腹部的羽毛很柔软就像地上的毛毯一样。它脸上长着一对黑珍珠似的小眼睛，眼睛下面长着一张又尖又红的小嘴，还有一双锐利的小爪子。燕子燕子活泼可爱，它的羽毛光滑透亮，像美丽的绸缎，头上的羽毛又黑又亮，像披着一块黑绸巾；背上的羽毛厚厚实实像披着一件黑色披风；腹部的羽毛是白色的，很柔软，就像披风下面穿了一件漂亮的白毛衣。它的眼睛亮晶晶的，像黑色的宝石，机灵极了，尾巴长长的，就像一把剪刀，还有一对善于飞行的翅膀。鸽子全身的羽毛像雪一样白。头上的羽毛又密又短像披着一块小小的头巾；背上的羽毛厚厚实实像披着一件雪白的风衣；腹部的羽毛很柔软就像地上的毛毯一样。它脸上长着一对黑珍珠似的小眼睛，眼睛下面长着一张又尖又红的小嘴，还有一双锐利的小爪子。乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，机灵积利，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了一只可爱的小燕子乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，机灵积利，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了一只可爱的小燕子。喙黑色，呈圆锥状；跗跖为浅褐色；头、颈处栗色较深，背部栗色较浅，饰以黑色条纹。脸颊部左右各一块黑色大斑，这是麻雀最易辨认的特征之一，肩羽有两条白色的带状纹。尾呈小叉状，浅褐色。幼鸟喉部为灰色，随着鸟龄的增大此处颜色会越来越深直到呈黑色。幼鸟雌雄极不易辨认，成鸟则可通过肩羽来加以辨别，雄鸟此处为褐红，雌鸟则为橄榄褐色。麻雀是一种人们常见的鸟儿。它不像丹顶鹤那样珍贵，也不像孔雀绚丽多彩，而我却在百鸟中独爱它。麻雀的确可爱，它的脑袋很小，只有栗子那么大，眼晴虽小却非常有神，它的身体小巧成蛋状流线型，放在手上只占手掌的一半。它浑身长着灰褐色羽毛，和树皮色相似，是一种保护色，它颈部和腹部的毛发白，显得很匀称，它的尾巴像半张开的小扇子。它飞得很快，也很有趣，那么一窜窜的。麻雀是益鸟，似乎也不全是。它有时吃些小昆虫，但也有时到庄稼地去偷吃粮食。麻雀多半喜欢群居，有时为了吃些人们掉在地上的米粒，馒头渣儿，常几十只围在一起，见到有人来了，便呼地一下全飞走，它们常常在树上做窝，有时也在屋檐下或古建筑上做窝。我爱麻雀，因为它酷爱自由，绝不屈从人们的囚禁，供人们玩耍，它有宁死不屈的可贵精神。听爷爷讲，他曾经逮过麻雀，把它放在精致的鸟笼里，像待百灵，画眉那样珍贵的鸟一样，喂它小米吃，可以说让它过不愁吃，不愁喝的生活了，可它对这些舒适的条件，不屑一顾，整天不吃不叫，几天“绝食”后，就奄奄一息了，不久，便“含恨”死去，对于麻雀这样顽强不屈的精神，我非常佩服。我想如果我们每个中国人都有这种气节，不慕虚荣，不见异思迁，那就好了，难道我们还不如一只小小的麻雀吗？还有一件我亲眼目睹的事，使我很受感动。我在姥姥家，看见山村的几个孩子在屋檐下掏走几只小麻雀，那些孩子欢呼着跑了。不一会儿，我看见一只麻雀从空中飞掠下来。落在了树枝上，嘴里叼着一只大青虫，它并不马上飞进窝去，却警惕地向四周张望了一下，似乎没有什么危险，然后得意地耸耸翅膀它为捉到一只大青虫而骄傲吧。它嗖地箭也似地飞到屋檐下的窝，把头伸进窝里去喂它的小宝贝，可是很快又抽回头，四处惊奇地张望，弹起翅膀，跳到了屋檐上，然后又飞回窝伸进脑袋，又一次出来飞到屋檐上，嘴里仍然叼着那只大青虫，瞪着圆圆的小眼睛四处惊恐地寻找着，忽然，像一块石头似的落在地上，放下嘴里的虫子