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文档简介

第三单元故事集锦 8 成语故事 9 推敲 10 嫦娥奔月 11 读书莫放 拦路虎 12 伊索寓言 一 自学五篇课文 1 找出课文中的生字 查字典读准字音 划出生字所在的词语 并在具体句子中理解词语的意思 2 认识有关词语的感情色彩 会用有关词语造句 写话 3 划出自己认为不太理解或重点的词语 二 小组讨论交流课文中的词语 1 找出小组内认为重点的词语 做好标记 2 找出小组内认为比较难写的生字 并寻找记忆的好办法 3 交流出课文中的优美词语 并谈谈自己学习的体会 4 把小组内确实不理解的词语做好记录 准备课内交流 三 检查词语自学情况 自相矛盾楚国坚固戳穿锐利围观张口结舌滥竽充数吹芋演奏腮帮俸禄画龙点睛张僧繇墙壁张牙舞爪形象逼真神韵惋惜推辞吓唬乌云密布电闪雷鸣腾空飞去惊叹不已佩服点睛之笔霎那间 推敲家境贫寒郊外拜访夜深人静月光皎洁沉睡惊醒即兴妥帖恰当吟哦不知不觉仪仗队簇拥避让毛驴比比划划竟然冲撞斟酌无意大驾光临宽恕思索犹豫不决门闩莽撞礼貌衬托 嫦娥奔月相传晒太阳冒烟力大无比后羿解除敬重奸诈贪婪接济药丸据说长生不老百宝匣迫不及待威逼机智周旋翻箱倒柜疾步飘飘悠悠洒满银辉焦急皓月当空树影婆娑凝望呼唤不顾一切祝福阅读障碍拦路虎连估带猜牢固掌握模糊有效圈出来 狐狸葡萄嘴馋直流口水白费劲肯定酸甜无能为力牧童惊慌失措无望喊破喉咙一贯慌忙圈套故意赞叹美妙动听察觉其中有诈猛扑大错而特错粪便翅膀戒心 四 课文欣赏1 小组内交流阅读后的体会 并解决阅读时遇到的问题 2 小组长记录各小组内好的体会和确实解决不了的问题准备全班交流 3 班内交流 教师适时点拨4 教师总结并出示自己准备的问题 教师点拨内容 1 每篇课文如何分段 依据是什么 2 用生活的事例谈谈对 成语故事 伊索寓言 的理解 3 通过学 推敲 和 读书莫放 拦路虎 你认为在学语文上应该怎么做 4 如何去讲一个完整有趣的故事 或者问 讲一个完整有趣的故事应该注意哪些问题 课堂练习 1 说一说你在语文学习过

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