湖南省长沙市一中2009-2010学年第二学期高一入学考试物理试题.doc

湖南省长沙市一中2009-2010学年第二学期高一入学考试物理试题时量：90分钟 总分：100分一、不定项选择（共12个小题，每小题4分，共48分。有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对得4分，选不全得2分，有错选或不答得0分，并请填入答卷中）1、在国际单位制中，力学的三个基本单位是：AN、m、sBkg、m、sCN、kg、sDN、kg、m2、如图所示，在下列表示物体运动规律的图象中，表示同一运动规律的是：t0xt0xt0vt0v甲乙丙丁A甲图和乙图 B甲图和丁图C乙图和丙图 D乙图和丁图3、敦煌曲子中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是高考资源网船行”所选的参考系分别是：A船和山 B山和船 C地面和山 D河岸和流水4、用两个力拉陷入泥坑的小汽车，这两个力的大小分别为800 N和600 N，若这两个拉力间的夹角为90，则这两个拉力的合力大小为：A 0 N B200 N C1000 N D1400 N5、用DIS实验验证牛顿第三定律时，把两个探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，如图所示是两个力传感器的相互作用时，力随时间变化的图线，以下结论中正确的是：A由图线是关于t轴对称的，可判断作用力与反作用大小相等、方向相反B若把t轴上方图线看做是作用力随时间变化的图线，则t轴下方图线即为其反作用力随时间高考资源网变化的图线C对两条图线的对比分析，可判断作用力与反作用力可以相互抵消D对两条图线的对比分析，可判断作用力与反作用力同时产生、同时变化与同时消失6、如图所示，物体A在光滑的斜面上沿斜面下滑，则物体A受到的作用力有：A重力、弹力和下滑力 B重力和弹力C重力和下滑力 D重力、压力和下滑力7、静止在水平面上的小车，必须施加推力才能沿水平面做匀速直线运动，推力撤去后小车很快停止运动，下列说法正确的是：A力是维持物体做匀速直线运动的原因B推力的作用只是为了克服阻力的影响C力是改变运动状态的原因D由于物体具有惯性，推力撤销后物体将停止运动8、如图所示，是一个小球从水平桌面上方一点自由下落，与桌面经多次碰撞最后静止在桌面上的运动过程的图线，则图线所示反映的是下列哪一个物理量随时间的变化过程：A位移 B路程 C速度 D加速度9、下列说法正确的是：A物体所受合外力为零时，物体的速度必为零B物体所受合外力越大，则加速度越大，速度也越大C物体的速度方向一定与物体所受的合外力的方向一致D物体的加速度方向一定与物体所受的合外力的方向一致10、如图所示，轻弹簧下端固定在水平面高考资源网上.一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落.在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是：A小球刚接触弹簧瞬间速度最大B从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大11、把木箱放在电梯地板上，则电梯地板所受压力最大的情况是： A电梯以a1.5m/s2的加速度匀加速上升； B电梯以a1.5m/s2的加速度匀减速上升； C电梯以v3m/s的速度匀速上升；D电梯静止时12、图甲为杂技表演的安全网示意图，网绳的结构为正方格形，O、a、b、c、d等为网绳的结点，安全网水平张紧后，若质量为m的运动员从高处落下，并恰好落在O点上，该处下凹至最低点时，网绳dOe，bOg均成向上的张角，如图乙所示，此时O点受到的向下的冲击力大小为F，则这时O点周围每根网绳承受的力的大小为：AFBCD二、实验题（每空2分，共16分，请将答案填入在答卷中，否则不计分）13、（1）在一次课外活动中，某同学用右图所示装置测量铁块A与长金属板B间的动摩擦因数。金属板B放在光滑的水平桌面上，而铁块A则放置在金属板B上，已知铁块A的质量为1kg，金属板B的质量为0.5kg，用水平力F向左拉金属板B，使其向左运动，稳定后弹簧秤示数的放大情况如图所示，则A、B间的摩擦力F = N，A、B间的动摩擦因数 = （g取10m/s2）（2）该同学还设计性地将纸带连接在金属板B的后面，通过打点计时器连续打下一些点，然后取时间间隔为0.1s的几个点并标记.测量后的结果如图所示，则金属板被拉动的加速度大小a = m/s2。14、在“探究求合力的方法”实验中，橡皮绳的一端固定在木板上，用两个测力计把橡皮绳另一端拉到点O，其中F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则画出的合力，表示根据“等效性”由实验方法得到的合力，则图中符合实验事实的是 图。 A B C DaOF(a)aOF(b)AB15、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，为了消除摩擦力对实验的影响，同学们将木板稍稍倾斜来平衡摩擦力，其中有两位同学通过测量，分别作出a一F图象，如图（a）（b）中的A、B线所示；试分析：(1)A线不通过坐标原点的原因是： ； (2)B线不通过坐标原点的原因是： 。16、学校物理兴趣小组，利用光控实验板进行了“探究自由落体的速度与下落高度之间的关系”的实验，光控实验板上有带刻度尺的竖直板、小球、光控门和配套的速度显示器，速度显示器能显示出小球通过光控门时的速度。现通过测出小球经过光控门时每次的速度来进行探究。另配有器材：多功能电源、连接导线、重垂线、铁架台等。实验步骤如下：（1）如图甲所示，将光控板高考资源网竖直固定，连好电路；（2）在光控实验板的合适位置A处固定好小球及光控门B，并测出两者距离h1；（3）接通光控电源，使小球从A处由静止释放，读出小球通过B时的速度值vB1；（4）其它条件不变，调节光控门B的位置，测出h2、h3，读出对应的vB2、vB3。（5）将数据记录在Excel软件中，利用Excel软件处理数据，小组探究，得出结论。在数据分析过程中，小明同学先得出了vBh图像，继而又得出vh图象，如图乙、丙所示：请根据图像回答下列问题：（1）小明同学在得出vBh图像后，为什么还要作出vh图象？ 。（2）若小球下落过程中一切阻力均可忽略，根据实验操作及数据处理得到了图象的斜率为k，则重力加速度g为 。三、计算题（共3个小题，每小题各12分，共36分。请将解答过程写在答卷中，否则不计分）17、现在年轻人中流行一种比较刺激的悬崖跳水运动，跳水者从悬崖上跳下（初速度可以忽略不计），经过3s的时间落入水中，如果不计空气阻力，g=10m/s2。（1）求悬崖的高度。（2）实际上空气对人有阻力，如果考虑这一点，悬崖的实际高度比计算值是大还是小。18、质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用与水平方向成37斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动，（sin370.6，cos370.8，g=10m/s2）求：（1）雪橇对地面的压力大小；高考资源网（2）雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小。（结果保留两位有效数字）高考资源网19、2009年12月26日京广高速铁路武广段开通运行，在360km/h速度行驶的动车组车箱内，乘客突然发现，悬挂物体的悬线向车前进方向偏离竖直方向的角度14，如下图所示，从此刻起动车组保持该情形不变直到停止。（tan140.25，g10m/s2）求：（1）动车组是匀加速直线运动还是匀减速直线运动；（2）动车组的加速度大小；（3）动车组在50s内的位移大小。 长沙市第一中学高一第二学期物理入学考试答卷满分100分 时量90分钟一、不定项选择（共12个小题，每小题4分，共48分。有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对得4分，选不全得2分，有错选或不答得0分）题号123456789101112答案二、实验题（共4个小题，每空2分，共16分）班 级姓 名 学 号13、（1） 、 （2） 14、 15、（1） （2） 16、（1） （2） 三、计算题（共3个小题，每小题各10分，共36分。写出必要的解题过程与步骤，否则不计分）17、解：考室号座位号18、解：19、解：长沙市第一中学高一第二学期物理入学考试答案一、不定项选择（共12个小题，每小题4分，共48分。有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对得4分，选不全得2分，有错选或不答得0分）题号123456789101112答案BCACABDBBCADCDAB二、实验题（共4个小题，每空2分，共16分）13、（1） 2.50 、 0.25 （2） 2.00 14、 D 15、（1） 没有平衡摩擦力，或平衡摩擦力不够引起的 （2） 平衡摩擦力时木板倾角太大，即平衡摩擦力过度引起的 16、（1） 先作出的vB-h图象，不是一条直线，根据形状无法判断vB、h关系，进而考虑vB2-h图象，从而找出vB2、h之间的线性关系；（只要有化曲为直和化繁为易的思想即可给分） （2）三、计算题（共3个小题，每小题各10分，共36分。写