大班游戏“好吃面条店”材料生成表.docVIP

幼儿教育：_大班游戏“好吃面条店”材料生成表教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页大班游戏“好吃面条店”材料生成表生成过程生成价值材料一用白报纸剪成的细条做成白面条用彩色皱纸做成的各色面条拓展了幼儿关于面条形状与颜色的经验材料二用软泡沫做成的肉、干子等配料用各种材料制作面条的配料、如：各种蔬菜、各种荤菜以及饮料等幼儿在操作的过程中知道了面条不仅要好吃，而且要色香味俱全。材料三教师根据游戏需要制作的价格表游戏一段时间后在师生的共同讨论中制作幼儿出幼儿认可的价目表幼儿知道了清楚新颖的价目表能吸引顾客的光临游戏计划一名称：好吃的面条店目标：1、熟悉面条店的服务程序，努力完成角色的职责2、与同伴合作共同完成游戏，培养幼儿社会交往能力准备：各种制作面条的材料、价目表、围裙、厨师帽、饮料杯、筷子、勺子、吸管、桌布、餐盘、小碗、纸盘、摆放各类物品的塑料架等过程：1、带领幼儿参观附近的面条店2、请幼儿划分面条店游戏区域3、幼儿将准备的游戏材料进行摆放4、分配游戏角色，商讨游戏规则5、开始游戏，全体幼儿以不同的身份参与到游戏中来，从而熟悉游戏玩法评价：1、材料摆放与提供的合理性2、幼儿在游戏中的兴趣游戏计划二：名称：好吃的面条店目标：1、能与同伴共同商讨分配角色，调整游戏情景与情节，创造性地完成角色任务2、能利用各种半成品材料制作各种面条与配料以及调整价目表，并能用语言热情的与顾客交谈准备：各种制作面条以及配料的半成品材料、价目表、围裙、厨师帽、饮料杯、筷子、勺子、吸管、桌布、餐盘、小碗、纸盘、摆放各类物品的塑料架等过程：1、请幼儿讨论面条店游戏中需要调整的规则与情节，强调丰富面条与配料的种类2、幼儿自己分配角色开展游戏3、指导幼儿根据自己的需要创造性地制作面条与配料，并调整价目表4、引导幼儿设计新颖的揽客方式招揽顾客评价：1、幼儿利用半成品材料情况2、幼儿对游戏情节与规则的调整与改进第 4 页 共 6 页大班游戏教学案例勇闯盘丝洞活动设计背景：纲要指出要培养幼儿勇敢自信的品质，并让幼儿乐于参与体育锻炼，因此我结合幼儿喜欢的动画片西游记设计了本次户外体育活动以勇闯盘丝洞借助幼儿感兴趣的故事创设情境，激发幼儿大胆想象的能力，培养幼儿不怕困难互相合作的精神，同时也发展了幼儿的身体协调能力和体能素质的锻炼。活动目标1、锻炼幼儿的身体协调能力和体能素质2、 激发幼儿大胆假设想象的思维能力3、 培养幼儿相互合作不怕困难的品质教学重点、难点能熟练进行跨、跳的动作与同伴合作完成活动内容活动准备西游记的音乐CD，盘丝洞的情境布置(丝线、铃铛、桌子、椅子、积木)活动过程一：1教师播放音乐，让幼儿随音乐动起来2教师先请个别幼儿尝试闯盘丝洞，并请幼儿讨论3教师和幼儿探讨床盘丝洞的技巧和方法4教师分组请幼儿尝试闯盘丝洞，并评价幼儿的游戏结果5让幼儿大胆想象提升盘丝洞的难度，让幼儿自己去探索发现闯关的秘诀和技巧，并和其他幼儿分享二：活动结束。教师表扬在活动中表现好的组，并鼓励幼儿在今后活动中更加勇敢，团结合作教学反思活动中教师循序渐进，逐步完成了活动目标，幼儿积极性高并喜欢主动参与各个环节，遇到困难能通过思考合作的方法进行解决，有效激发了幼儿不怕困难敢于探索的勇气和品质。对于幼儿热心帮助同伴、合作解