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文档简介

科举制的创立 学习目标 1 隋朝时科举制诞生的两件大事 与哪两位皇帝有关 2 科举制度完善过程中的三位皇帝及其采取的措施3 探究 请从思想 教育 文化 社会风气以及对中外的影响多方面分析 如何评价科举制 小组讨论 1 科举制与过去的选官制度相比最根本的区别是什么 他给社会上个中身份的人带来什么变化 如 地方官 贵族子弟 贫贱读书人 2 通过科举制度获利最大的是谁 看书 讨论并归纳 他们分别为科举制度的完善做了哪些贡献 唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关 五十少进士 三十老明经 慈恩塔下题名处 十七人中最少年 白居易 1佟瑞琪62698115115229490922丁月宁60410093101259593973赵雪婷593101105103188986914陈烁5769610299257690885姜琦5759692103228983906杜伟男574999991278093857王磊57289101102228395808王柳5708786105229088928薛宏伟5709492992489898310任百洁561959710120917681 看榜文 课堂小结 练习 1 魏晋以来 官员大多出自 A富豪商人子弟有才学B出身低微但有才学C高门权贵子弟不论才学D小管子弟有才学2 我国科举制度的开创人是 A曹操B周世宗C隋文帝D隋炀帝3 我国科举制正式形成于 A隋文帝B隋炀帝C唐太宗D武则天4 考进士科称为状元的是 A第一名B第二名C第三名D第四名 5 最先实施殿试的皇帝是 A隋炀帝B唐太宗C武则天D唐玄宗6 把诗赋作为进士科考试内容的皇帝是 A隋文帝B唐高祖C唐太宗D唐玄宗7 科举制在我国延续了一千三百多年 被废除是在 A明朝末年B清朝末年C民国末年D中华人民共和国建立8 读材料 唐太宗对发展科举事业 很是自负 有一次 他见到新科进士门从金殿大门鱼贯而出 兴奋地说 天下英雄 入吾彀中矣 有人写诗说 太宗皇帝真长策 赚得英雄尽白头 请回答 1 材料中 天下英雄 入吾
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