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同煤实验中学高一年级历史必修一学案（3）第一单元 古代中国的政治制度 第3课 从汉至元政治制度的演变 主备人： 审核人： 姓名： 班级：一、学习目标：列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。二、学习重点：从汉至元中央和地方的政治制度的演变 学习难点：从汉至元政治制度的特点三、自主认知：（一）、中央集权的发展（阅读课本P12,梳理归纳）1.汉朝：（1）原因：初期，地方在很长一段时间里往往还是_、_并存。封国是朝廷的依靠力量，但有时也会与朝廷对抗。 (2)措施：汉景帝平定_；汉武帝颁布“_”， 规定诸侯王死后，_继承王位，其他子弟分割部分土地为列侯，列侯归郡统辖。（3） 结果，王国越分越小，中央集权得到加强。2. 唐中期：（1） 措施：朝廷在地方设置了许多_。节度使名为朝廷藩镇，实际上在政治上享有较大的自主权，经济上控制着财权，军事上拥有强悍的武力，往往发展成为_。（2） 结果：唐中期安史之乱后形成的_局面，持续一百多年，严重削弱了中央集权。3.北宋：（1） 背景：五代十国的分裂割据局面。（2） 措施：军事上兵权收归中央；充实中央_。行政上文臣担任地方长官，同时设_负责监督。财政上，地方赋税大部分由中央掌控。（3） 结果：改变了唐末五代以来_的局面，加强了中央集权；但是也形成了冗官、冗兵和冗费的局面，为北宋埋下了_的祸根。4. 元朝：（1）措施：实行_制度。行省长官由朝廷任命。行省之下，分设_，边远民族地区设_进行管理。行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到_的节制。（2）影响：行省制度便利了中央对地方的管理，加强了_，巩固了多民族国家的统一。它的创立，是中国古代_的重大变革，是中国_的开端。（二）、君主专制的演进（阅读课本P14,梳理整合）1.汉朝：（1）原因：汉初，丞相集决策、司法、行政大权于一身，位高权重。（2）目的：为了加强皇权（3）措施：汉武帝重用身边工作人员，参与军国大事，以削弱相权。2.魏晋南北朝: 握有实权的先是_，继而又有中书省、门下省，逐步形成_。3.隋唐时期：（1）措施：唐朝中央的三省中书、门下和尚书，分别负责_、_和_。隋唐时期在尚书省下设_六部.(2)影响：三省的长官都是宰相，相权分散。三省相互牵制和监督，削弱了相权保证了皇权的独尊。确立并完善了三省六部的管理体制。三省六部制度，是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度。4. 北宋： （1） 措施：_是最高行政机构，最高长官行使宰相职权。增设_、_和_，分割宰相的行政权、军权和财权。(2) 影响：削弱了宰相的职权，皇帝得以总揽大权。5. 元朝：（1）措施：_是最高行政机构，长官行使宰相职权。相权得到加强。（2）后果：元朝后期宰相的权势越来越大，有时甚至可以左右皇位的继承。（3） 、选官、用官制度的变化（阅读课本P14，梳理理清思路）1 汉朝：（1） 制度：主要实行_。汉武帝令郡国每年举荐孝、廉各一人，建立起人才选拔制度。（2） 影响：_成为士大夫做官的主要途径。2 魏晋南北朝时期：（1） 制度： _。（2） 影响：朝廷要职多由世家大族担任。世家大族子弟依靠门第即可步人仕途，所以他们往往不注重提高才能。而真正有才学，但出身低微的人，很难到中央和地方出任高官。随着世家大族的没落，依靠门第选官的九品中正制已无法继续下去。3 隋唐：（1） 制度： _。 _废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝时，政府开始设立_，科举制形成。唐宋元各朝继承并完善了科举制。(2) 影响： 科举制是封建选官制度的一大进步。它把读书、考试与做官紧密联系起来，有利于打破 特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官员文化素质。 科举取仕，把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加 强了中央集权。 这一制度为历朝沿用，影响深远。4、 课后反思：1、 你认为本节课的应该识记的重点在哪里？2、 你能根据自己对本节的理解列一个知识表吗？ 同煤实验中学高一年级历史必修一练案（3）第一单元 古代中国的政治制度 第3课 从汉至元政治制度的演变 主备人： 审核人： 姓名： 班级：1. 史书上说“汉承秦制”。汉朝对秦制继承中的哪一项影响最为深远（ ） A.宰相制度 B.郡县制度 C.皇帝制度 D.选官制度2.元朝的行省制度（ ） 继承和推广了秦汉时期的郡县制 加强对边疆地区的管辖 巩固和加强多民族的统 一国家的统一 成为后世地方行政区划的基础A. B. C. D. 3下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是 ( )A唐代中央官吏日渐增多 B唐代以分权而得以集权C唐代尚书省权力最大D太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部4.宋代对三省六部制多有调整，其核心是（ ）A.重新划分部门职能，提高办事效率B.加大各部权限，发挥官员的主动性C.充分分割军队指挥权，防止将领反叛 D.消解相权，强化皇权5下列关于汉武帝实行的“察举制”的叙述，正确的事（ ）汉朝选举人才的选官制 规定以考试成绩决定是否录用 一种由下而上的选官制度 一种监察检举不法官员的制度A. B. C. D.6元朝实行行省制度产生的最深远的影响是 ( )A.奠定了后代行政区域划分的基础 B.扩大了元朝的政治版图C.加强了中央对地方的管辖D.促进了各地区经济文化的交流和民族融合7元朝创设的行省制度，对后世产生了深远影响。这主要是指这一制度 ( )推广了秦汉的郡县制度 加强了中央对边疆的管辖 巩固了多民族国家的统一 成为今天中国省制的开端 A. B. C. D.8不属于古代中国政治制度特点的是A.皇权至上 B.高度中央集权 C. 发展稳定，一成不变 D.深受宗法、等级观念影响9秦汉以来，我国中央和地方关系演变的趋势是 （ ）削弱地方，加强中央 分散地方官吏权力，防止割据强化对地方官吏的控制 对边疆地区的治理渐趋严密A. B. C. D.10.阅读中国某时期的一幅历史地图。与此图所反映的历史现实相符的是 ( )A.西汉时期监察区的划分 B.汉初采取了郡县制与封国制C.西周初年分封诸侯的情况 D.唐朝时在边境设置军镇的情况11. 西汉初年实行封国制，与先前的西周分封制相比较 （ ）A.都是为了巩固统治的需要 B.都是帝王分封子弟镇守一方C.都是封建君主专制的产物 D.都随社会经济的发展而瓦解12. 著名历史学家钱穆在其史学名著国史新论中写道：“汉代的宰相是首长制，唐代的宰相是委员制”，对此论断理解最准确的一项是