第九章课堂作业.doc

课堂作业1物体在几个力的作用下，处于 或 状态，我们就说物体处于平衡状 态当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就说这两个力相互 ，简称 2当作用在 上的两个力 、 ，并且作用在 时，这 两个力才能平衡，这就是二力平衡的条件3悬挂着静止不动的电灯，受到的重力是4 N，则电线对电灯的拉力是 N，方向 4用50 N的力水平向右拉一重为200 N的物体，物体在水平地面上做匀速直线运动，与拉力 相平衡的力是 力，其大小为 N，方向 5如图所示，能使物体处于静止状态的一对力是 ( )6如图所示，在水平课桌上放一本书下列哪两个力是一对平衡力 ( ) A书对地球的吸引力和书的重力 B书所受的支持力和书对桌面的压力 C书所受的支持力和书的重力 D书的重力和书对桌面的压力7(2008南通)下列运动的物体中，受力平衡的是 ( ) A自由下落的苹果 B加速上升的火箭 C沿斜面匀速下滑的木块 D减速行驶的机车8(2008常州)如图所示，长方体木块静止在水平地面上，请画出木块受到所有力的示意图第2课时 二力平衡(二)课堂作业1如图所示，物体A重30 N，用F1等于50 N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N；物体B重30 N，受到F2等于20 N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是 N2起重机吊着一个物体匀速上升和匀速下降，拉力分别为F1和F2，比较F1、F2，有F1 (/)F1，这两种状态都是 状态3爬杆是一项有益的体育运动，重500 N的王力同学匀速向上爬时，杆对手的摩擦力大小为 N，方向 为防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是 4下面各图分别是用照相机拍摄(每01 s拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片，其中受到平衡力作用的是 ( )5如图所示是“竹筷提米”实验，玻璃杯和米被慢慢提起后，玻璃杯受到重力的平衡力是 ( ) A米对竹筷产生的压力 B竹筷对米的摩擦力 C米对玻璃杯的摩擦力 D手对竹筷向上的提力6在一弹簧力计的两端用绳子各挂10 N的重物各处于静止，如图所示，下列说法正确的一组是 ( ) 弹簧测力计的示数是零；弹簧测力计的示数是10 N；每根绳子对弹簧测力计的拉力都是20 N；两重物受到的两个重力是平衡的；弹簧测力计受到的两个拉力是平衡的 A B C D7如图所示，静止在水平路面的小车，其支架的杆子上固定一铁球关于杆子给铁球的力的方向，下列说法正确的是 ( ) A沿杆子 B垂直于杆子 C竖直向上 D沿杆子与竖直方向之间的某一方向8公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上 ( ) A受到向前的摩擦力 B受到向后的摩擦力 C受到汽车对它的牵引力 D不受力第3课时 牛顿第一定律(一)课堂作业1一切物体在 的时候，总保持 状态或 状态，这就 是著名的牛顿第一定律2牛顿第一运动定律是用什么方法获得的 ( ) A单纯的实验方法 B单纯的推理方法 C数学推导的方法 D实验加推理的方法3一个正在做曲线运动的物体，某一时刻同时撤消它所受到的一切外力，则该物体将( ) A立即停下来 B速度逐渐减小 C仍保持原来的速度做曲线运动 D做匀速直线运动4如图所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面顶端同一高度从静止开始滑下，小车在不同表面运动的距离见下表通过探究，我们可以反驳以下说法中的哪一条 ( )表面情况毛 巾棉 布木 板水平运动的距离/m027042079A摩擦力越小，小车速度减小得越慢B小车受到力就运动，小车不受力就不运动C若平面非常光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去D运动物体不受力，将保持匀速直线运动5在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，同一小车从同一斜面的同一高度分别滑下三次，在不同材料表面继续运动一段距离后停下，如图所示 (1)使小车从同一高度滑下的目的是使小车滑到水平面时具有相同大小的 ； (2)小车在不同材料表面运动的距离在 面最长， 面最短，原因是 ； (3)从实验中得出的结论是 ； (4)从实验结论并结合推理的科学方法可以推出的结论是 课堂作业1原来静止的物体具有保持 状态的性质，原来运动的物体具有保持 状态的性质，我们将物体具有的这种性质称为 2乘坐公共汽车，当身体突然向前倾倒时，说明此时汽车正在 ；当身体突然向右倾斜时，说明此时汽车正在 上述现象说明 3下列关于惯性的说法中，正确的是 ( ) A物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性 B物体在不受力或受平衡力作用时才具有惯性 C一切物体在任何情况下都具有惯性 D物体只有在运动状态改变时才具有惯性4(2008南宁)如图所示，用力打击一摞棋子中最下面的一个时，上面的棋子不会随下面的棋子飞出这是因为上面的棋子 ( ) A不受到力的作用 B具有惯性 C没有惯性 D受到空气阻力的作用5(2008苏州)北京奥运，举世瞩目，下列有关奥运项目比赛的现象中，不能用惯性知识解释的是 ( ) A射到球门框架上的足球被反弹 B跳远运动员起跳前要助跑一段距离 C射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动D百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下6车辆的惯性是造成许多交通事故的原因下列交通规则与惯性无关的是 ( ) A系安全带 B保持车距 C限速行驶 D靠右行驶7小明同学看到人从行驶的车上跳下来后容易摔倒，他在解释这个现象时用以下四句话说明：人的脚着地后受到地面摩擦力作用而停下来；人的上身由于惯性仍要向前运动；人向车行驶的方向摔倒；从行驶的车上跳下来的人原来与车以相同速度前进要把这个现象解释清楚，这四句话的合理顺序为 ( ) A B C D8如图所示，李爷爷的斧头松了，他把斧柄的一端在树墩上撞击几下，斧头就牢牢地套在斧柄上了，这是什么缘故呢?(仿照上题的合理顺序用四句话解释清楚)第5课时 力与运动的关系课堂作业1如图(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中(a)主要是表示力可以使物体的 发生改变，图(b)主要表示力可以使物体的 改变2如图所示，小车在斜面上由静止开始加速滑下来，是由于它受到 力的作用；在水平面板上运动一段距离后停下来，是由于受到 力的作用归纳起来，说明力的作用可以改变物体的 3以下是我们生活中能见到的几种现象：用力揉面团，面团形状发生变化；篮球撞击在篮板上弹回；用力捏小皮球，球变瘪了；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中，物体因为受力而改变状态的是 ( ) A B C D4下列各情形中，物体运动状态没有发生改变的是 ( ) A一个物体绕着圆形轨道匀速运动 B跳伞运动员在空中匀速下落 C一只苹果从树上掉下来 D投掷出去的铅球在空中运动5(2008南京)根据力与运动的关系，图中小明和小华的观点 ( ) A小明正确 B小华正确 C都正确 D都不正确6关于运动和力的关系，下列说法正确的是 ( ) A物体不受力的作用，一定保持静止 B物体能保持运动，一定受到了力的作用 C物体受到力的作用，运动状态一定改变 D物体的运动状态改变了，一定受到了力的作用7一个物体只受到两个力的作用，且这两个力的“三要素”完全相同，那么这个物体 ( ) A处于静止状态或匀速直线运动状态 B一定改变运动状态 C一定做匀速直线运动 D一定处于静止状态课堂作业1投掷出去的篮球在空中能继续飞行，这是因为篮球 ；篮球在飞行中运动方向不断改变，这是因为篮球 (不计空气阻力)2(2008宜昌)踢出去的足球在草地上滚动一段距离后会停下来，是由于受到 的作用；若运动的足球所受的力全部消失，则它将做 运动3如图(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中图(a)主要表示力能使 ；图(b)主要表示力能使 4(2008襄樊)一辆重为1.5104N的“东风日产”品牌小汽车，当它以60 km/h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为2000N，那么汽车受到的阻力为 N；当它停在水平路面上时，它受到的支持力为 N5小明和妈妈一起逛商场，当他站在电梯上从一楼匀速上到二楼的过程中，如图所示，小明受到 个力的作用，他的运动状态 (改变/不改变)6踢出去的足球在水平草地上滚动在下面列举的各对力中，属于一对平衡力的是 ( ) A球所受的重力和球所受的摩擦力 B球所受的重力和草地对球的支持力 C球所受的重力和球对草地的压力 D球对草地的压力和草地对球的支持力7下列说法正确的是 ( ) A力是维持物体运动的原因 B力是改变物体运动状态的原因 C只有做匀速直线运动的物体才具有惯性 D物体的速度越大，惯性越大8(2008广东)如图(a)所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图(b)所示的现象由此可判断 ( ) A小车突然加速运动B小车突然减速运动 C小车保持匀速运动D小车可能做加速，也可能做减速运动9在下列图所示的各种现象中，不是利用惯性的是 ( ) A纸飞机离开手以后，还会继续飞行如图(a) B汽车启动后加速运动如图(b) C把锤柄在固定的物体上撞几下，锤头就牢牢地套在锤柄上了如图(c) D跳远时利用助跑，使自己跳得更远如图(d)10小球A静止放在光滑车厢底板上(设车厢底板够长)，如图所示，当车厢从静止开始在水平面上做速度越来越大的直线运动，则在此运动过程中，小球相对地面的运动情况是 ( ) A做匀速直线运动 B处于静止状态 C做与车厢同方向速度越来越大的直线运动 D做与车厢反方向速度越来越大的直线运动11(2008鸡西)物理书放在水平桌面上静止时，下列说法正确的