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文档简介

夸夸我的好同事“灭绝师太”立秋过后,傍晚走在苏颂公园的鹅卵石上,脚底太阳的余温徐徐地升上心房,身边的风却带来丝丝的秋意,我知道属于我的暑期就要结束了。尽管有些不舍,那种每天枕着晨风睡到自然醒的幸福就要成为过去式了,但我对朗朗的晨读和可以倾心交谈的同事还是充满期待。如果说学校是我和同事们施展才华的舞台,那我们便是舞台上轮番上场的主角和配角,无论位居哪一角色,同事们都尽显他们的风采。在这里我特别想说的是我的好同事叶美端老师。叶美端老师,她,被往届学生戏称为“灭绝师太”,从此她要带新一届的同学时,经常自报绰号“灭绝师太”,结果真实名字在毕业后的学生那里经常被忘了,而“灭绝师太”成了同学们在自报师门时,颇能引以为豪的一种称呼。“灭绝师太”到底何德何能能让一群叛逆的青少年不敢轻举妄动呢?跟她同一个年段时,我偷偷问她的绝世武功到底是什么?“灭绝师太”毫无隐瞒的把她的看家本领告诉我,让我感慨半天,到底是什么,请听我慢慢道来。为了便于大家对她有个感性形象,先了解一下其人其貌,四十左右的她与师太的称呼似乎不太吻合,但只要看她十几年没变的男式发型和永远的衣裤搭配装,你就会感觉她与淑女的温柔相去甚远,与师太的雷利风行的风格倒有几分接近。事实就是如此,她一个人做的事可能三个人要紧赶慢赶才能做完,质量能不能和她一样还要打个问号。个头差不多一米五四的她从来就不穿高跟鞋,但往学生跟前一站,再闹的课堂不出三分钟就会变得鸦雀无声,神吧,要知道她面对可都是在校园都混了两年的同学,个头比她高的占绝对多数,因为她教的是化学,永远都是毕业班学生,一部分叛逆分子遇到她不敢造次,据说是被她的犀利的眼神和粗大的嗓门吓坏了。提到她的嗓门,确实值得一说,都说当老师的也算是靠嘴皮子吃饭的,要能说会道,说的话要能让同学们听到听懂,这其实连外行都懂。许多老师做不到这一点,大嗓门在生活中可能被视为不文雅,但如果你经过一楼的教学楼听到四楼上课的她抑扬顿挫的在讲解化学方程式,你要是对化学感兴趣的话可能会驻足不前了,因为声音的洪亮总让人精神一振。上她的课你甭想睡觉,同学如是说。“能大嗓门也是一种能耐啊”,她对我讲,我谨记在心。但经常连续的几节课下来她的声音前几年开始略带沙哑,“快用便携式麦克风吧”,我向她提议,因为自知没有过硬的嗓门素质我早就用上了麦克风上课。几次使用过后,她也甚感满意,可以省点体力活了,可不幸的事发生了,有一次她在讲课中由于激动了一点,声音大得把麦克风扩音器震坏了,大家都笑她的超声波太强了。她笑笑说看来以后要控制音量,话虽如此她的麦克风的寿命总比别人短。先声夺人是灭绝师太的第一招。我学以致用后发现效果颇好。要准要狠,这是“灭绝师太”传授给我的第二招。读过书的人都知道“严师出高徒”,对班级的好生要严,对他们要有更高的要求,才不会一考好就得意忘形。对相对差一点的同学也要严,不然他们对学习上的懈怠很容易滋生纪律上的破坏。“准”和“狠”就是对严的最好诠释,记得有一次两个学生犯事了,被叫到办公室来还吵吵囔囔,互相指责对方,只见我们的“灭绝师太”,眉头紧皱,两眼一瞪,“站好”她的大嗓门一喊,两个捣蛋分子马上不敢言语,“砰”的一声只听金属撞击地板的响声让在伏案改作业的老师心头一振,什么声音?循声望去,啊,一向被她认为颇有纪念意义的喝水杯子,此时正无辜的躺在地板上,那两个犯事的同学此时脸色煞白,大概明白了自己所犯的错事,其中一个赶快跟老师赔不是,另一个见状也向她承认自己的不对,看到效果,她趁热打铁的批评的几句,告诫今后要怎样做,才放行。事后几位同事都劝她别动气,否则会气坏自己的身体,她脸色缓下来说:“有时不气真的不行,不过自己会很快调整过来”。我赶紧帮她拾起杯子,同情的说,“城门失火,殃及池鱼啊,幸好是金属杯,否则早就粉身碎骨了”。她说,“没办法,舍不得鸡就套不了狼,该牺牲就得牺牲”,看,大义灭杯啊。可怜的杯子被摔得凹凸了好几块了,我开玩笑说“是不是要制造超分贝,用声势震慑人”?她用闽南话说,“恶人没胆”。事实果真是这样,“摔杯事件”过后,惹事分子安分了许多,至少在校园内较少看到他们挥拳相向。“要狠要准”让我懂得做班主任对班级意外事件的处理要及时到位,该出手时就出手,那种秋后算账的做法是不明智的。对此我在本班的纪律管理方面运用后,班上几个捣蛋分子的行为也收敛了几分,只是一次的震慑只能安定一段时间,一两周后经常又有不好的苗头出现,就这个问题我反省了一下,觉得可能自己的性格在扮演火爆方面可能有所欠佳,生性比较柔和的我在出手时气势似乎没有“灭绝师太”的一半,效果可能就剩下一半。当前教育部门出台了种种保护未成年人的条款,不能体罚学生,不能变相体罚学生,学生的成绩的合格率要达到88%以上。可以说在这样的条件下要完成这样的任务,是对老师工作的极大挑战,许多学校的老师做不到,但灭绝师太做到了,她所任教的班级参加市统考或中考时,经常位居同安一中之后,其它任何一所学校之前。何种绝招让农村中学的学生总体化学素质超过城里的学生呢?我几次问我们这位知无不言,言无不尽的学科老大,但就这个成绩问题,她总谦虚的说那是学生会读,有一次她还告诉我说,她去五显家访时,会读书的家长说,“我们的孩子成绩好,那是小学就读得很好”,家访到成绩比较差的家长时,家长说“我们的孩子本来很会读,到初中才变差的”,至此她说以后学生读的好是学生的本事,读不好是老师没本事。我听后对家长的话无言。对她不肯透露成绩绝招也奇怪,她可不是小气的人。后来在和她配班时,我明白了好成绩的由来。下课了,同学们正三三两两走出教室门口时,只见“灭绝师太”急匆匆的步入教室,她把两块小黑板往大黑板上一挂,“上课要测试小黑板上的内容”她的大嗓门早就传遍班级的每一个角落,这样不管出没出去的同学心头都一震,自觉的同学早就忘了课间休息,不自觉的同学也不敢在教室外逗留太久,上课铃一响,只见课桌上早有一张不是很规范的考试用纸,那是灭绝师太发给大家的,看到老师准备得那么周到,那种空手来上课的同学也拿起笔来做一些题目。我在课后问她,“现在义务教育学生不交学费,本子他们有的是,你干嘛费气费力地帮他们准备,别把他们宠坏了。”她笑笑说,“用本子还要翻,改起来还要多花几分钟,而且还不能保证每个同学都有,都能在同一时间拿出来,我用裁好的单张纸发得快,收的也快,改得也快,再说我们当老师的其他方面可能穷了点,纸张总是丰富的,一些废弃的提纲,每到期末整理的本子都是很好的资源。”废物利用,落实知识点,及时巩固,不浪费甚至最大限度的争取每一分每一秒,这就是她出成绩的绝招。我叹服了,这样的敬业精神值得我一生学以致用。说到工作的出色,也许有人会问,那她自己的孩子怎样呢?实话告诉大家,她的宝贝女儿在她的潜移默化的影响下,在她的严厉管教鞭策下,小提琴过了十级,画画也很好(忘了问她是否去考级),今年小学毕业区统考中,她女儿名列第一,入学考试时也是名列第

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