收藏知识与藏品欣赏 课后题会.doc

收藏知识与藏品欣赏课后学习体会摘 要：收藏是一种文化，一种放松，一种愉悦，一种休息。同时，收藏在于研究，收藏在于“玩”。每个文物背后都有一个故事，收藏的不仅仅是一件物品，收藏的是昨天，收藏的是历史。关键字：收藏文化 课程概要 我与收藏前言：马未都先生曾称他所收藏的文物为“文化的碎片”。事实也是如此，世界各国的历史，源远流长，每个国家都会在漫长的历史中，沉淀出一些精华的东西，其中尤以我们中华民族的为最。而如今很大一部分人在收集这些历史的沉淀物，来体会历史，体会过去。孔子曾说：玩索而自得。这便是孔子对于收藏的态度。陈老师也曾说过对于收藏的态度：收藏，是一种追求，是一种情趣，是一种社会活动，是一种文化，是一种投入等等，总而言之“不要抱着一种负担搞收藏”。未曾上收藏知识与藏品欣赏课时，我对收藏一直是似懂非懂，一直以为收藏就如同买股票，只是单纯地买进，再卖出，待价而沽，文物的贵重是放在首位的，而爱好只占了较少的一部分因素。然而，上了收藏知识与藏品欣赏之后，我才明白，收藏是一种由爱好引发的自发的收集，收藏的东西也不都是贵重的。突然之间，就发现自己进了一个丰富多彩的世界，有文化气韵充足的各朝文物；也有缤纷多彩，绚烂多姿的烟标，火花；还有世界各地，各种不同，又充满创新的门券；甚至还有奇形怪状，神韵十足的石头。陈老师引领着我进入了这神圣而多彩的世界，让我看到一个不同的界面，也同时让我醒悟，虽然上了大学，我依旧如井底之蛙，没看到这世界是这么大，这么多姿多样。一、 课上的收获与体会 陈老师讲课丰富多彩，涉及到的东西很多，偶尔还会夹杂一些小幽默，领两个小时的课程，很是丰富，又不显冗余。老师的课程很有条理，先从整体讲，然后在将个体的欣赏，我感觉课程的精华主要在个体的欣赏上，真的很合老师曾将的话，陈老师的课越到后来越精彩。 前几堂课，老师主要讲了，收藏的历史，收藏的分类，专业术语，以及收藏的趣闻。这几次课中，我最为感兴趣的便是收藏界内的行话，仿佛自己置身另一个世界，体会另一种文化。虽然对于收藏我依旧是个“棒槌“，但是还是能体会到这些行话是中华民族文化结晶的一种体现，以前虽说知道各行都有各行的话，但这确实第一次接触这些文化，有种置身江湖的感觉，或许学了这些，也会让我以后少闹一些笑话，少交一些学费吧。在此之后，老师的课程，开始推向高潮，先讲了藏品的保养，然后就开始精华部分不同藏品的欣赏，这也是我最喜欢的几堂课。这几节课的内容比较多，不宜一一列举，但是课程的丰富多彩真的引人入胜。我从不曾知古代品石，以“瘦、皱、漏、透“为美，对于我来说这是一个神奇的世界的开始。而且我也从不知道石头也能美艳多姿，丰富多彩。如果说石头离我远一些，烟标以及烟草，可是我们都非常熟悉的了，所说专业上可能有所欠缺，但身边却从来每缺少过这些，但是这节课，对于烟标我尚且没有很大感触，感触主要集中在“吸烟有害健康“上了，课上我得知，世界上没七秒钟就有一人因吸烟致死，这是一件值得我们去谨慎行事的事情，所以以后还是多劝戒一下身边的朋友，吸烟有害健康啊。并且，应该如国外以及香港等地一样，烟盒上警示标志应该超过盒面的50%。火花的欣赏，才让我明白，曾经有一些珍贵的东西摆在我面前，我没有去珍惜，直到晚了，才追悔莫及。我记得小时候，家里也是用火柴的，我却从没注意过这些美的东西，现在想重新看一遍，却有些晚了。在这堂课，从火花，也延伸了很多领域，有中国的三大化石植物：水杉、银杏、鹅掌楸；中国的国宝不仅有大熊猫，还有金丝猴、北极豚、白唇鹿；中国的四大书院有岳麓书院，白鹿洞，应天书院，嵩阳书院或石鼓书院。这些是我从不曾知道的，也是我从此以后会永远记住的。钱币的欣赏，老师上了三节课，虽说用时很长，但我感觉依旧紧张，这也是老师将异国风情的开始，因为涉及各国的钱币，每个国家的钱币又集中体现了一个国家的文化，所以，每一种钱币都能拿出来，说上一节课。下一堂课，老师讲到了他的最门券的欣赏，老师说他已经收藏门券26年，或许单以数字说，并不是一个大数字，但是，做个比较，老师的收藏门券的年龄比我都要大很多。换句玩笑话说，老师搞收藏的时候我还没出生呢。而且，能把一件事坚持做26年，越做越好，我想这并不容易。虽然，老师在课上只讲了两个他的门券的故事，但我想老师的每一张门票都是有一个故事的。其中也可能透漏着一些心酸，但是，现在老师再看这些门券，想到背后的故事，都会有温馨的笑与自豪，这也许可以称之为一种境界了吧。最后一堂课，老师讲了瓷器，这是一种中国独有的历史文物。在一个历史时期足以作为中国的历史名片。三千年前，中国的历史名片式青铜器；两千年钱，是闻名世界的丝绸；一千年前，中国的历史名片便是瓷器。这是陈老师在课上以及教科书中总结的。可以称之为中国历史文化的一种浓缩。二、门券展览的体会 老师在图书馆三楼的门券展览，我也有幸去看了。说有幸，真的是因为这是一种荣幸，距上次门券展览已经有四五年了，期间又有多少学生没有机会，我能在这一学期选这个课，而后又看到老师的门券展览，不可谓不幸运。我看到一张张铺满门券的桌子，真的很壮观。看的也有一些眼花缭乱，如同在图书馆书架之间选书，看到这边有时就丢了那边，不过我还是看到了那几张老师曾在课上提的门券，印象最深的便是魏源故居那一张，看到前面一排“0“最后就一个”1“真的让人有一种愉悦与冲动。然而，我才不过是在众多门券之中找到这一个，而像老师一样，有这样一张门券又会是怎样一种心情呢。事实上，收藏真的是一种投入，一种情趣。望着那些门券，五彩缤纷，我仿佛体会到祖国的倒好河山。在看到这些门券之前，我有一个目标就是游遍祖国的大好河山，然而，看到这些门券之后，我发现祖国美丽的地方真是太多了，恐怕我用一生也不容易看完。