关于老师的教育作文.doc

关于老师的教育作文 教师是火种点燃了孩子的心灵之火教师是石级承受着孩子一步步踏实地向上攀登下面给大家分享老师的教育作文一起来看看吧！ 我的老师姓李她个子不高五官端正眼睛上架着一副眼镜他不但排球、羽毛球打得漂亮上课也让人叫绝李老师上课从来不对我们发火平时态度和蔼从不骂学生对学习差的同学更是加倍鼓励所以李老师很受到同学们的欢迎但是有一次李老师却给了我一次让我终身难忘的教育 那一天我们班举行了一次模拟期中考试考试时我为了得满分受到老师及父母的表扬于是我偷偷翻开了课本抄了起来李老师发现了她没有骂我而是悄声对我说：“放学后到办公室来”放学了李老师让我从考一遍考完了李老师语重心长的说：“我们要的成绩不要虚假的分数知错就改以后再不要这样做了”虽然当时我没听懂您的话可一字一句都刻在我的脑海中了我流泪了我也分明看见您的眼里也含着晶莹的泪花 那一次您对我的教育让我知道了考试作弊是可耻的！那次教育我终身难忘 每一位小朋友都有过自己难过的事吧然而每件事情的经过都不相同当然我也有过难过的事那就是被老师批评凡是读过书的同学都知道被老师批评是一件难过的事而当然也不是说老师的批评不好老师的批评可以让你领悟到自己的过错我就是被老师批评才令悟到自己的过错 记得刚开学的时候段考过后星期二的早上上课铃响同学们陆续走进教教室坐回自己的位子等待老师的到来过了一会儿老师走进教室手里还拿着一叠试卷嘴里不停地说：这次考试一定要考好我先给你们复习再考如果我复习过的你们还错的话就补十遍老师说完后就一课一课地给我们复习生字词嘴里还不停地问蔼字结构同学们还大声回答是上下结构老师复习完就发试给我们我拿到试卷写好自己的名就直接做试题刚刚开始写时没有一题难得倒我的可到后来有一个字我不懂怎样写它的试题是：和（）可亲我当然知道它是和蔼可亲可我不懂蔼字怎样写我当时想反正是不会写随便写一个就行了就不管三七二十一的写了一个左右结构的蔼字我想应该没什么错的吧写完之后我就直接做下一题每一题都被我攻完写得又快心里可开心了心想这次一定考得好 到了第二天老师把试一张一张地发下得高分的同学当然高兴得底分的同学只有垂头丧气、后悔了我呢还算好了得了97分老师发完后就一题一题地给我们讲解突然讲到我写错的蔼字老师就火冒三丈地说：王钧程老师考试前不是给你们复习过了你上课没听课明明提醒你们蔼字容易错还问你们是怎样写的你们还回答了你还错老师当着全班同学的面说我我心里很不是滋味心像刀绞一般 这件事虽然没什么大不了的过几天就会好但是对我来说这件事是一种警告老师批评我们是为我们好的不批评我们才是不好老师会时常提醒我们小心、注意、总结、提高这样我们的成绩才会有所提高 在小学的生涯里老师的教导不计其数但是有一次教育深深的印在脑海里就是这一次教育使我知道了如何礼貌待人终身受益下面就听我讲讲吧 一天老师要让同学发作业当时大部分同学都在写数学作业老师就问：“谁写完数学作业了帮老师把作业一发”突然老师发现我正在悠闲的看书便叫道“李佳兴”我因为正在看书所以没注意听老师的话所以对老师叫我的原因全然不知便随意胆大而又疑惑的回答一声“嗯”老师接着又说：“你来把本子一发”我听了马上明白这是一回事心理的石头总算放了下来便急忙奔到讲台拿起本子就跑老师又说：“李佳兴你过来”我又不耐烦的马上跑过去“我叫你肯定是有事的你刚才那个嗯是很不礼貌的同时又对别人不尊重以后别人叫你就要立刻应答不然会让他们感到你没礼貌”老师语重心长的说着我也把老师的话深深记在心里 我仔细地会回想着老师每个字是啊这一个字说出是对别人多么不尊重以后我再也没有不礼貌的答应别人老师这番话令我成为更有礼貌的人谢谢您老师 人的一生中会遇到很多人而让我记忆最深刻的是我的语文老师何老师 因为在考实验班的那段日子我犯过许多错而让我一直记忆犹新的是那一句：好的我相信你我一直都觉得被人肯定被人鼓励会是我最大的自信的源泉 事情发生在一个上午当语文老师让我们拿出前一天写的作文时我总是遮遮掩掩的理由是：作文我只写了一半后来当何老师来检查时当看到我的作文时的眼神就像一把利剑直刺我的心中当何老师问我原因时我只能惭愧的低着头心里默默地对何老师说：“对不起何老师我让你失望我不应该这么放任自己偷懒” 沉默了一阵子何老师只说了一句话：“放学之前把作文交给我！”我抬头看向何老师发现何老师的眼神里包含了失望还有我看不懂的情愫我又低下了头眼神变暗了心想:或许何老师真的对我很失望吧 第二天可是当我看到何老师在我作文评价上写了的话时黯淡的眼神又有了新的光彩评价是这样写的：我想看到你的行动对自己不能太放松加油！当我看到这两句话时立马提笔回复道：何老师谢谢您对我的鼓励我想这一定是我最后一次在放松自己了我在这里向您保证：以后我一定认认真真完成老师们布置的作业再也不偷懒了 后来何老师给我的那一句话是：好的我相信你！ 虽然只是简简单单的一句话可却让我找回了那个