第一讲 职业与职业选择.ppt

大学生就业与创业指导 黑龙江科技学院招生与就业处 第一讲职业与职业选择 主要内容 1 职业的涵义及功能 职业的分类及其基本特征 职业选择及选择过程中需要考虑的因素 坚持的原则和注意的问题 一 职业的涵义及功能 有关概念的词源解释 择 选择 挑选 业 事业 所从事工作 职务 工作岗位 就 从事 开始进入 职 职务 分内应做的事 职位 执行事务所处的一定的地位 一 对 职业 概念的不同阐述 或观点 择业 选择 挑选将要所从事的工作 或工作岗位 就业 开始进入所选择 挑选从事工作的岗位或即将从事职业活动 职业 是一种承担某种责任 履行某种义务 达到某种要求标准的行业性 专业性的活动 对于 职业 含义不同观点和论述 1 美国社会学家塞尔兹的观点 职业是一个人为了不断地获取收入而连续从事的具有市场价值的特殊性活动 强调的是职业的经济性 连续性和存在的价值 2 泰勒在 职业社会学 著作中提出的观点 职业是一套成为模式的与特殊工作经验有关的人群关系 强调的是职业的规范性 社会性和专业性 3 教育家 哲学家杜威的观点 职业不是别的 是从中得到利益的一种活动 强调的是职业的经济性 也就是说 人们通过从事某种职业而获得相应的报酬 满足人们的利益需求 4 我国学者的观点 职业是劳动者能够稳定从事的有酬工作 或 职业是劳动者能够稳定地从事某项有酬工作而获得的劳动角色 强调的是职业的经济性 稳定性 是社会活动中的某种角色 5 日本就业问题专家保谷六郎的观点 职业是有劳动能力的人为了生活所得而发挥个人能力 向社会贡献而连续从事的活动 强调的是人们从事某种职业的目的性和社会价值 也就谁说 人们从事某种职业的目的是获得报酬 获得生存的经济条件 二 职业的涵义与特征 1 职业的涵义所谓职业 是指劳动者能够稳定从事的有报酬的工作 也是一种社会劳动角色 是一种承担某种责任 履行某种义务 达到某种要求标准的行业性 专业性的活动 2 职业的特征 1 经济性 2 技术性 3 社会性 4 促进性 5 连续性 6 同一性 7 差异性 8 层次性 9 时代性 三 职业的功能 1 推进社会向前发展2 维护社会的安全稳定3 满足人的各方面需要4 促进人的全面发展手段5 实现人生价值的途径 二 职业的分类 一 职业分类的概念职业分类是一个国家或社会采取一定的标准和方法 依据一定的原则 对从业人员所从事的各种专业化的社会职业进行全面 系统地划分归类 二 职业分类的原因1 社会分工的必然要求2 组织生产 制定政策的基础3 择业者选择职业的依据4 考核与兑现利益的根据 三 职业分类及类型 按脑力劳动和体力劳动的性质和层次进行分类 现实型职业 运用手工或机械工具进行的技术工作职业 研究型职业 从事科学研究和实验室研究的职业 艺术型职业 从事艺术创作方面的职业 社会型职业 社会事业性职业 企业型职业 组织企业生产和管理的职业 常规型职业 各部门主管日常事务的办公室工作 按照心理的个别差异进行分类 8个大类 专家 技术人员及有关工作者 政府官员和企业经理 事务工作者和有关工作者 销售工作者 服务工作者 农业 牧业和林业工作者 渔民和猎人 生产和有关工作者 运输设备操作者和劳动者 不能按职业分类的劳动者 依据职业的职责进行分类 2 我国现行职业分类 第一大类 国家机关 党群组织 企事业单位负责人第二大类 专业技术人员第三大类 办事人员和有关人员第四大类 商业 服务业人员第五大类 农 林 牧渔 水利业生产人员第六大类 生产 运输设备操作人员及有关人员第七大类 军人第八大类 不便分类的其他从业人员 1 产业性特征 按照国民经济产业部门的特点划分相应的职业 2 行业性特征 根据生产单位所生产的产品或提供服务内容而划分的3 职位性特征 按照职位的具体工作内容 职责和要求划分 4 组群性特征 按照职业组群性来划分5 时空性特征 依据生产力和科学技术发展阶段划分 三 职业分类的特征 三 职业选择 1 世界经济 科技发展现状和趋势 21世纪我国急需的人才 未来10年我国科学技术方面有重大潜力的领域 21世纪我国社会的主导职业 21世纪我国最有发展前景的行业 21世纪有巨大发展潜力的行业 一 职业选择需要考虑的因素 2 国家发展战略重点和政策 国家重点发展规划和目标任务 国家以及地方政府制定的有关专门政策和规定 3 工作单位所处的区域 区域经济发展状况和环境条件 大城市 沿海开放城市和经济发达地区 经济发展状况薄弱的地区 经济发展比较薄弱 但属于国家重点发展的地区 区域用人导向 北京 上海 广州 深圳等经济发达地区 农村和矿区急需要大学毕业生 政府机关 必须参加公务员考试而且合格 高等学校 至少是硕士学历而且是紧缺专业 国有企业 经济 技术实力强 人才集聚竞争大 集体企业 发展空间大 吸收人员多 个体企业 民营企业 工作稳定性差 但适合能力素质高的人 外资企业 实力强 发展空间大 流动灵活 4 工作单位性质 发展前景 经济收入和深造的机会 5 考虑家庭条件和社会关系 家庭经济条件 家庭环境和社会关系条件 6 所学专业 学历层次 专业类别 文科 理科专业 以本专业为主兼顾相关专业 学历层次 本科生 要尽量考硕士研究生 专科生 必须升本科 一是正常升本 二是成人升本 7 个人素质和能力 智商 知识结构 能力水平 性格 性别 健康情况 兴趣 爱好和特长 二 职业选择中需要把握的原则1 符合