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疾病防护:败血症疾病概况新生儿败血症(neonatal septicemia)指新生儿期细菌侵入血液循环,并在其中繁殖和产生毒素所造成的全身性感染,有时还在本内产生迁移病灶。仍是目前新生儿期很重要的疾病,其发生率约占活产婴儿的110,早产婴儿中发病率更高。菌血症(bacterimia)指细菌侵入人体循环后迅速被清除,无毒血症,不发生任何症状。病因病理致病菌随着抗生素的应用不断发生变化,欧美国家40年代以A组溶血性链球菌占优势,50年代以金黄色葡萄球菌为主,60年代以大肠杆菌占优势,70年代以后B组溶血性链球菌(GBS)成为最多见的细菌,大肠杆菌次之,克雷白杆菌、绿脓杆菌、沙门菌也颇重要。近年来表皮葡萄球菌成为美国医院内获得性感染最常见的细菌。我国仍以大肠杆菌(多具有K1抗原)和金黄色葡萄球菌最常见,克雷白杆菌、绿脓杆菌和L细菌(以Lister研究所定名)感染常有报道,表皮葡萄球菌感染不断增加,GBS虽有报道但不多。以上细菌在产前或产后发生感染,但以产后为主,产后感染多从新生儿皮肤损伤、脐带污染、口腔、呼吸道或消化道粘膜侵入。 临床表现细菌侵入的感染灶并不明显,常不易找到,有时因检查不全面而被漏查,特别被衣服遮盖的部位如背部、骶尾部、四肢和腋下。 足月儿和晚期新生儿(生后24周)临床症状有发热、拒食、神萎或烦躁不安,早产儿和低出生体重儿症状不典型,表现为拒奶、溢奶、不哭、不动、面色苍白、体重不增、体温不稳、有时体温不升。 除上列症状外,下列表现提示有败血症可能。黄疸加重或减退后又复现。有时黄疸可能是本症的主要表现。肝脾轻度或中度肿大,无其他原因可解释。瘀点或瘀斑不能以新生儿紫癜或外伤解释。 严重败血症可出现中毒性肠麻痹,表现为腹胀,肠鸣音减低。或发生弥漫性血管内凝血、呕血、便血,或肺出血。 欧美国家常见的B组溶血性链球菌(GBS)败血症,我国也有报道。美国孕妇阴道和直肠GBS带菌率高达20%35%,出生的婴儿生后3天内约有40%75%带同型细菌,但发病的仅12%。GBS败血症分早发和晚发两型,早发型感染来自宫内或产时,GBS a、b、c、各型都可能是病因。主要累及肺脏。婴儿在生后04天发病,临床表现和肺部X线片与新生儿肺透明膜病相似,甚至病理改变也相仿。晚发型感染多来自医护人员,90%由GBS型引起,起病多在出生5天后,约80%并发化脓性脑膜炎。 诊断鉴别诊断 1.病史 凡有以下危险因素均要考虑细菌感染的可能:羊膜早破大于1224h;母孕后期有发热和绒毛膜炎病史;出生时Apgar评分低并有抢救史;早产、双胎。 院内感染易发生于下列情况:新生儿监护病区(NICU)治疗的患儿;有入侵式治疗的患儿如气管插管、脐静脉插管等;住院天数长;接受手术治疗的患儿;病房拥挤;长期应用广谱抗生素治疗等。 2.临床表现 新生儿常表现为非特异性的症状。 (1)呼吸窘迫 为最常见,在败血症婴儿中占90%,严重程度可有不同:如轻微的呼吸急促,鼻掮呼吸三凹征、对氧的需要增加,呼吸暂停、呼吸困难、甚至出现呼吸衰竭需要人工通气。 (2)心率增快和周围循环灌注差,青紫。 (3)低血压。 (4)酸中毒(代谢性),低血糖或高血糖。 (5)体温不稳定:10%30%的新生儿可有发热和体温不升。 (6)胃肠道症状:包括呕吐、腹泻、腹胀、纳差。 (7)活动减弱或嗜睡、烦躁不安、呻吟。 (8)抽痉。 (9)瘀斑或瘀点。 (10)其他如黄疸、肝脾肿大等。 3.实验室检查 (1)外周血白细胞计数和分类 血白细胞计数5109/L,未成熟白细胞和中性粒细胞比例0.2提示有细菌感染。 (2)血小板计数 血小板计数100109/L提示新生儿败血症的可能。 (3)急相蛋白 C-反应蛋白15g/ml提示有细菌感染,ESR15mm/h。 (4)血培养检查 血培养阳性可确立病因诊断,疑有感染的患儿均需在入院后用抗菌素前取周围血做培养,并应严格遵守无菌操作,防止污染。如患儿用过作用于细胞壁的抗生素,如青霉素、头孢菌素,可用高渗培养基作L型细菌培养,怀疑有厌氧菌感染时,可作厌氧菌培养。 (5)其他部位培养 脐部、尿液、大便或其他局部感染灶的培养。 (6)放射学的检查 胸部X线检查在有呼吸系统症状的患儿均应进行。 (7)病原菌抗原检测 如对流免疫电泳、乳胶凝集试验,血凝抑制试验等方法。 并发症 新生儿败血症最易并发化脓性脑膜炎,有时神经系统症状并不明显,但已并发此症。因此要提高警惕,及早作脑脊液检查。其次易发生的并发症是肺炎或肺脓肿,出现呼吸系统症状。其他迁移性病灶如蜂窝组织炎、骨髓炎和肾盂肾炎也偶可发生。 辅助检查 1.周围血白细胞计数 高低不一,也可正常,因此意义不大,但杆状核白细胞与中性粒细胞之比0.2有参考价值。 2.培养 最好在用抗生素前作血培养,皮肤消毒和操作必须严格无菌,以免培养出污染菌。如已用过青霉素或头孢霉素治疗可用高渗培养基作L型细菌培养。迁移性病灶的脓液培养如阳性,有很大诊断意
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