高二期末知识点.doc

高二下学期期末考试提纲C.11 机械振动1、机械振动：物体在平衡位置附近所做的往复运动2、简谐运动（最简单的振动）振动图象（x-t）是正弦曲线 回复力（k是只与系统有关的常数）（非匀变速运动）3、振幅A是标量，位移x是矢量4、T内的路程一定是4A，内的路程一定是2A，内的路程不一定是A （不要求）只与系统本身有关，与振幅无关5、简谐运动表达式 （为初相位）6、回复力：按力的作用效果命名 始终指向平衡位置（与x反向） 来源：振动方向的合外力 机械能守恒7、平衡位置：v最大最大，=0 最大位移处：v=0=0，最大最大（振子质量改变：最大位移处A不变，E不变；平衡位置处不变，E改变）8、单摆：在摆角很小时，做简谐运动 （令） 振幅较小时，与振幅无关，只跟g、l有关秒摆，小球在外侧轨道内来回滚动（弧长静质量m0）4、质能方程 （E为总能量） C.16 动量守恒定律1、探究碰撞中的不变量： 保证一维碰撞（斜槽、气垫导轨）；测速度（打点计时器、光电门、利用平抛）2、动量守恒定律 内容：如果系统不受外力或所受外力的矢量和为零，这个系统的总动量保持不变（不局限于始末状态） 表达式： 条件：系统不受外力；系统所收合外力=0；合外力0，内力外力；某个方向合外力=0，该方向上动量守恒 （具有普适性）3、碰撞：内力外力，系统动量守恒 弹性碰撞：无机械能损失 非弹性碰撞：有机械能损失（完全非弹性碰撞碰后“粘”在一起：机械能损失最大） 对心碰撞（正碰）；非对心碰撞（斜碰） 散射：微观粒子的“碰撞”，不直接接触仍遵循动量守恒 规律：a、遵循动量守恒定律；b、机械能不会无故增加；c、速度要符合情境 v后v前4、“人船”模型 动量守恒 mv人=Mv船mx人=Mx船总总 x人+x船=x相对总5、动能定理矢量叠加 F合=总 动量定理 C.17 波粒二象性1、热辐射：即电磁辐射，与温度有关 一般物体：与温度、材料、表面状况有关 黑体：只与温度有关2、黑体：能够完全吸收入射的各种波长的电磁波而不反射（不同于黑色的物体）黑体辐射特点：T各种波长的辐射强度都 辐射强度的极大值向波长较短方向移动3、普朗克： 观点：微观粒子的能量是量子化的，辐射电磁波的能量是能量子的整数倍（） 普朗克常量4、光电效应赫兹在研究电磁波时最早发现定义：照射到金属表面的光（可见光或不可见光），能使金属中的电子从表面逸出（紫外线照射锌版）实验规律 ）存在饱和电流入射光越强，饱和电流越大，单位时间发射的光电子数越多； ）存在遏制电压（使光电流减小到零的反向电压） 频率一定，遏制电压一定；光电子的能量只与入射光的频率有关，而与光强无关； ）存在截止频率（不同金属截止频率不同） 入射光的频率低于截止频率时不能发生光电效应 ）光电效应具有瞬时性爱因斯坦：电磁波本身就是由一个个的能量子（光子）组成的 爱因斯坦光电效应方程 ：光电子逸出的最大初动能；：逸出功（使电子脱离金属表面克服引力做功的最小值）与频率有关（线性关系），而与光强无关）截止频率 ）-图像：斜率h；横截距；纵截距 -意义：说明了光具有粒子性（光子），且光子具有能量 光具有波粒二象性 5、 6、德布罗意假设：实物粒子也具有波动性德布罗意波（物质波） （所有的实物天体、微观粒子等，都具有与之对应的波长、频率）7、概率波：光的双缝干涉实验：不能确定某个光子落在哪一点，但可以知道光子落在亮纹处的概率大，落在暗纹处的概率小光波是概率波物质波也是概率波：个别粒子的行为表现出粒子性，大量粒子的行为表现出波动性 波粒二象性经典的波+经典的粒子C.18 原子结构1、阴极射线：当阴极、阳极间加一定的高压时，阴极会发出一种射线（能使荧光物质发光）2、汤姆孙：发现电子电子带负电（通过电偏转或磁偏转）电荷量与一个氢离子一样，质量比氢离子小得多得到电子的比荷3、密立根：油滴实验 ；电荷是量子化的；确定电子的质量； 电子带负电，原子呈电中性原子内还有带正电的微粒进一步明确原子的内部结构4、汤姆孙：原子的“西瓜模型”，被粒子散射实验否定5、卢瑟福：粒子散射实验 内容：用粒子轰击金箔，观察散射后粒子的运动方向； 实验装置要置于真空中； 用金箔：a、金的延展性好，可以做的很薄；b、属于重金属，金核对粒子的斥力较大 现象：绝大多数粒子沿原方向前进，少数粒子发生了大角度散射 解释：a、大角度散射不可能是电子造成的（）； b、若是“西瓜模型”（正电荷均匀分布在原子内部），正电荷对粒子的斥力相抵消； c、正电荷集中在很小的空间范围 卢瑟福：原子的核式结构(原子中带正电部分的体积很小，但几乎占全部质量)炽热的固体、炽热的液体、高温高压气体连续光谱6、原子半径：；原子核半径：常压下，稀薄气体、金属蒸气线状光谱（明线谱/原子光谱）吸收光谱光谱发射光谱7、暗线与亮线一一对应（暗线比亮线少一些）线状谱与吸收谱都可作为原子的特征谱线8、氢原子光谱：巴尔末系 R：里德伯常量 ；只适用于氢光谱的可见光区9、玻尔原子理论的假设： 轨道量子化的（电子在轨道上绕核转动时，不产生电磁辐射）能量量子化 定态：电子在不同的轨道上运动，原子的能量具有确定值（能级） 频率条件： 从低（高）能级向高（低）能级跃迁，吸收（放出）的能量10、氢原子： 11、红外线、可见光、紫外线：外层电子受激发产生；X射线：内层电子受激发产生；射线：原子核受激发产生C.19 原子核1、居里夫妇：钋（Po）、镭（Ra）天然放射现象2、射线 本质：高速氦核流；穿透力较差（一张纸就能挡住），电离作用较强 射线 本质：高速电子流；穿透力较强（穿透几mm的铝板），电离作用较弱 射线 本质：的电磁波；穿透力更强（穿透几cm的铝板/几十cm的混凝土），电离作用更弱（卢瑟福：轰击N）带正电，质量只有原子核质量的一半或不到质子3、射线的发射与物质的化学性质无关与电子无关从原子核发射原子核的内部有结构核子中子（查德威克：轰击Be）不带电，原子核原子4、（汤姆孙：阴极射线）带负电，质量非常小核外电子5、 Z：电荷数（质子数） A：质量数（核子数） A-Z：中子数 同位素：相同质子数，不同中子数（Z相同，A不同）6、衰变 衰变 实质：（质量数守恒、电荷数守恒） 射线经常伴随射线、射线产生7、半衰期：原子核有半数发生衰变所需的时间 半衰期与原子所处的物理、化学状态无关；是统计规律，对少数原子核不适用。8、探测射线的方法： 粒子使气体或液体电离（威尔逊云室、气泡室） 粒子径迹：直而粗（质量大，运动方向不易改变；电离作用强） 粒子径迹：弯而细（质量较小；电离作用较弱） 粒子径迹：观察不到（电离作用太弱） 使照相乳胶感光；使荧光物质产生荧光9、卢瑟福发现质子： 查德威克发现中子：10、放射性同位素特点：半衰期比天然放射性物质短得多 应用：医学：放疗；生物：基因变异、同位素示踪原子11、核力：核子间特有的相互作用 属于强相互作用（F库）；是短程力（）；核力的饱和性12、较重的原子核，中子数质子数，越重的元素，两者相差越多。13、结合能：要将原子核拆散成核子，要克服核力做巨大的功，需要巨大的能量 （反过来，将核子结合成原子核，会放出能量） 14、比结合能（平均结合能=结合能/核子数）比结合能越大，原子核越稳定质量中等的核（Fe）比结合能最大15、重核裂变：把重核分裂成中等质量的核，并释放核能的反应 铀核裂变： （可能产生3种中等质量的核）16、链式反应：重核裂变产生的中子是裂变反应一代接一代继续下去； 产生条件：铀块的体积（质量）临界体积（质量） 最好用纯U235（链式反应更易发生）17、原子弹：原理：重核裂变（不可控制）；燃料：或18、核电站：是可控制的链式反应，费米第一个建成“核反应堆” 基本结构a、铀棒燃料；b、中子减速剂（石墨、重水、普通水）是中子减速，使U235俘获；c、控制棒（镉等）吸收中子，控制反应速度；d、冷却系统（水、液态钠等）传输能量，使反应堆冷却；e、水泥防护层防止核辐射优点：消耗的燃料少；铀、钍等核燃料可采储量提供的能量比煤、石油等提供的能量大15倍；环境污染比火电站小 缺点：一