上课不举手发言的反思.doc

上课不举手发言的反思 举手发言的好处可真不少!可以巩固当堂学到的知识。锻炼了自己的口才。那些模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。真是一举三得积极举手发言的好处是：一、能锻炼我们的即时语言组织能力，能使我们在很短的时间内组织一套既简练，又结构清晰的话，对我们的现在和将来都是很有用的；二、能及时发现哪些知识点掌握得牢靠，哪些掌握得不牢靠，及时改正；三、能锻炼自己的勇气，增强竞争能力，培养刚强的性格，对我们长大以后步入社会有很大好处。相反，不积极举手发言的坏处是：没有更多的机会去锻炼自己的语言组织能力、竞争能力不宜演化成公众场所发言的勇气和坚强的性格；不能及时发现自己学习上知识掌握得牢不牢靠等。举手发言是锻炼自己口头表达的最佳途径举手发言能使学生的思维活跃，更有创造性。举手发言也是增强自己信心的最佳选择。1、能培养自己的表现能力；2、能够培养自己的语言组织能力；3、能集中自己的注意力。上课多举手，说明自己没开小差，上课在专心听讲。4、会加深印象。自己回答对了，会记得更牢；若是回答错了，同样也记得更牢了。举手发言的同学都是会思考的同学，他们的大脑不停地转，思考问题，注意力会集中在课堂上，不容易开小差。上课时，教师经常会提出一些问题，让学生发表自己的见解，很多同学都愿意举手发言，但是也有一总会同学却不想举手。举手发言有很多好处。举手发言的同学都是会思考的同学，他们的大脑不停地转，思考问题，注意力会集中在课堂上，不容易开小差。举手发言可以锻炼自己的口才，更流利、顺畅地把自己的想法 说出来，让人一听就明白，这在以后的工作、生活中作用极大。举手民主评议前，都要经过深思熟虑，大脑就会不停地盍，慢慢地你的大脑就会越来越灵活，思考问题的速度就会越快，就能很快地得到答案。做事过程中，可以全面的思考，做到随机应变。举手发言可以提高你的胆量。我以前很胆小，不敢举手发言，但经过几次举手 后，我就不怕了。在同学们面前讲话也不会害怕。这就为以后面对众人发表演讲，主持节目等打下了良好的基础。一节课中，只要你思考了，发言了，你就会有收获，所以举手发言也是提高成功的关键。其余那些不举手发言的同学，他们没有思考，很容易想到其它东西，然后就开小差了。他们为什么不发言呢？他们不想发言，觉得发言很没有意思，甚至觉得这完全不关我事，让他们说好了，这种想法是很不对的，多发表自己的想法会让自己更用心，更专心，也会让同学们了解你。有一部分同学思考了，但不敢举手 ，为什么呢？他们发言后，怕自己答错了，同学们会笑话他，或者觉得很紧张、害怕，却说不出理由。甚至有人一站起来就不该说什么，想好了也忘了，这正是因为缺乏锻炼呀，只要勇敢地举起手来，多锻炼几次自然就不会忘记了，胆子也大了，干嘛不举手呢？会紧张害怕的同学只要战胜自己，多举几次手，你就会会再害怕，再说了，又有什么好怕的呢？站起来就不知道说什么的同学也同样要多举几次手，久而久之，你会发现你已经不再会胆怯、不再会忘记了。而且有时候还会突然冒出些新的想法来。这就叫灵感，有灵感的人才是才思敏捷的人。其实关键还是看自己，想战胜自己，锻炼自己，就勇敢地举起手来，不要自欺欺人，机会总是给有准备的人的，想想一个连举手发表见解的勇气都没有还能做成什么大事呢？不要怀疑自己，不要不相信自己，举手其实很简单，就算你答的不好，多数同学也不会嘲笑你的。老师还会帮你纠正错误，教你正确的方法，你的收获肯定比不举手的人多得多。如果你答对了就会得到老师的表扬，同学的赞扬，你就会有别人体会不到的成就感。多举手发言，其实是一件有趣的事，其实站起来答不出问题的人才是真丢人，真没面子。多举手发