英语专业四级考试的作文及审题策略.pdf

收稿日期 9 作文 和9 A B 便条 前者 分 要求 在 分钟内根据所给的作文题目 提纲或图表 数 据等 写一篇 个单词左右的短文 做到内容 切题 完整 条理清晰 结构严谨 语法正确 语言 顺畅 表达得 后者 分 要求根据所给提示在 分钟内写一则 至 个单词的便条 通知 请帖等 做到格式正确 语言得体0 156C 9 部分对写作速度的 要求提高了 即新考纲在写作时间不变的情况下 对作文的篇幅要求明显增长 这就进一步增加了 考生提高写作水平的必要性和紧迫性 从以往的专业四级考试统计结果看 写作成 绩并不令人满意 即使是在某些重点高校 其英语 专业四级写作成绩也相对教低 这其中反映出很 多问题 我国目前有些高校英语专业教师短缺 水平低下 对教学不重视 写作课开课不足 教学 无计划以及单纯依靠外教上写作课等 这些客 观因素造成了学生写作基本功较弱 作文难得高 分 另外 学生在写作中由于自身审题失误造成的 作文丢分的现象也时有发生 然而这种失误通常 第 卷第 期 年 月 商洛师范专科学校学报 E A FG H IJF BG 2 F J A9 K GG B L M N M E 是可以避免的 笔者在近几年的写作教学和专业 四级考试辅导的工作中 对这一现象颇有感触 下面笔者将就此问题做简要分析 一 作文题的体裁以及题材 根据考试大纲 9观点选择题 B7 F 9 0 9Q F 8 5 9 9C或者先举 出某一派观点 然后要学生给出自己的观点并 论证 如OPP 666 W 9Q F 8 5 9 9C又或者直接给出某 个观点 让考生围绕这一观点进行说明或论证来 支持改观点 如OPPP年试题引语 Z 66 J9B 3 45 456 4 7 F 9 9 F 4 G W 7 F 9 F 54 G 7 9 9 F 因此 在阅读引语时 考生必须弄清楚 是可以选择观点写作还是必须就已给定的观点 写 还有一种类型的引语并不介绍观点 而是设 定了写作的主题范围 介绍话题的由来 明确了写 作的对象 目的 甚至应采用的人称 审读时应抓 住这些信息 并以此作为文章构思的基础 以 OPPY年Y月 PH屈晓莉 谈英语专业四级考试的作文及审题 年的考题引语为例 44899 8 6 A 97A B C D7A EF 4A6G C6EH 06A FI8B JBK 6 L 8 M 6E6A E7N C 7A CC AE679 O7 E 6A 7 P8QO I AC6G 97A B7 E CE IEI EI O7 ECS6AE 8TBPE8 H Q7 NC E6E9 7AT UB6 Q AEC I EI O7 EC CI8B9T K E7N A 6AE8 P8AC6T 7E68A 7C 7 RI89 RI AEI E8O6P 6C K 6A VO98 T WEBT AECX8G C6 IE 6A EI P8B CE8O6P VO98 6A R699 9 7T E8 EI769B EI 6 P8QO8C6E68AC Y8EI E 7PI C 7AT CEBT AEC A T E8 E7N Q 7CB C E8 C EE9 EI O 8K9E A 7 6C C 6A EI P8B C E8O6P 7