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文档简介

观察物体 一 观察物体 1 年级 二年级 1 一 教学目标 1 知道从不同位置观察到的物体的形状可能是不同的 能辨认从不同位置看到的简单物体的形状 2 通过观察 操作 想象等活动 使学生初步掌握全面 正确地观察物体的基本方法 3 使学生感受局部与整体的关系 初步形成全面看待事物的意识 2 二 教学重 难点 教学重点 在实际的观察活动中 认识到在不同位置观察到的物体的形状可能是不同的 教学难点 辨认从不同侧面观察到的物体的形状 3 三 教学过程 1 联系生活 情景导入2 搭建积木 帽子3 探究正面 后面侧面4 反思小结 一个物体 观察位置不同 可能看到的形状不同 5 拓展延伸 4 甲 乙 丙 丁 1 情景导入 5 6 2 搭建积木 小组合作 利用乐高积木搭出这样的一个图形 7 换位游戏 要求 1 听老师口令 起立 2 从你的右手边移动一个位置立即坐下 观察时 视线要水平对准物体 8 观察 这个图形的前面 侧面 后面是什么样子的 前面 后面 侧面 侧面 9 探究小结1 观察一个物体 观察位置不同 看到的形状不同 10 3 搭建小帽子 小组合作 利用乐高积木搭出一顶小帽子 11 观察 这顶帽子的前面 侧面 后面是什么样子的 前面 后面 侧面 12 探究小结2 观察一个物体 观察位置不同看到的形状相同 13 思维碰撞 对比思考 观察一个物体 观察位置不同看到的形状不同 观察一个物体 观察位置不同看到的形状相同 观察一个物体 观察位置不同 可能看到的形状不同 14 前面 侧面 后面 15 1 找朋友 闯关 训练 16 17 小明 小丽 小红 1 2 3 小明 小丽 小红 2 考考你 18 小明 小亮 小红 小芳 3 火眼金睛 19 4 连一连 下面右边的这些图分别是谁看到的 20 孩子们 今天你们有什么收获 21 好习惯益终身 1 学具整理 迅速把物品拆分 整理 并分类放盘中 2 端正坐好 22 在生活中 我们都要处处留心观察 做一个会观察 爱观察 勤思
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