学会合作教案.doc

让我们学会合作【活动目标】1、了解友好合作的重要性和必要性，体验团结合作带来的快乐情感，增强合作意识。2、掌握合作过程中应该注意的问题，以便更好地实现合作。3、树立合作意识，积极与人进行交流合作，通过合作解决问题，在合作中不断完善自己，形成良好的合作品质。教学重点：掌握一些基本的合作技巧。教学难点：教会学生真正明白合作的重要性与合作的方法教学方法：游戏、讨论法、活动探究法【活动内容】小学生人际交往心理辅导【活动对象】小学六年级学生【活动时间】40分钟。【教学准备】课件、纸杯、水、水盆 矿泉水瓶、纸、视频天鹅、鱼儿和螃蟹、音乐众人划桨开大船。 教学过程： 一、抛砖引玉故事引入：有人问教士天堂与地狱的区别，教士把他领进一间房子，只见一群人围坐在一口大锅旁，每人拿一把汤勺，可勺柄太长，盛起汤也送不到嘴里，一个个眼睁睁地看着锅里的珍馐饿肚子，每个人的脸上都充满绝望和悲苦。 教士又把他领进另一间屋子，这里的摆设与刚才那间没有什么两样，唯一不同的是，这里的人们都用汤勺把汤送给坐在对面的人喝。他们都吃得很香，很满足。教士说：“刚才那里是地狱，这里是天堂。” 师：通过这个故事，你悟出了什么道理？ 生：他们一起合作才能做好。 师：看来有些事情光靠个人努力是不行的，只有大家互相合作，才能走向成功。今天我们就一起来学会合作（板书课题） 二、通过游戏体验合作：合作的定义：为了共同做好一件事情，各有分工、互相商量、相互配合。 师：在我们日常生活、学习中，还有许多需要人与人之间合作的事情，你发现了吗？ 生：小组合作、接力赛等等 师：你能否举一、两个例子，说说你是怎么与人合作的？活动1：观看视频，回答下列问题： 为什么开始的时候，天鹅、鱼儿和螃蟹没拉动小船？它们能拉动小船的原因是什么？得出结论：合作要有统一的目标。师举例：班级制定目标。活动2：阅读邱少云的故事 在1952年10月，邱少云接受一项光荣而又艰巨的任务。他所在部队担负攻击金化以西“联合国军”前哨阵地391高地。为缩短进攻距离，便于突然发起攻击，11日夜，部队组织500余人在敌阵地前沿的草丛中潜伏。12日12时左右，美军盲目发射燃烧弹，其中一发落在他潜伏点附近，草丛立即燃烧起来，火势迅速蔓延到他身上。邱少云身后就是一条水沟，只要他后退几步，就势一翻，就可在泥水里将火苗扑灭。但为了不暴露目标，确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成，他放弃自救，咬紧牙关，任凭烈火烧焦头发和皮肉，坚持30多分钟，直至壮烈牺牲。年仅26岁。实践了他在入党申请书中所写：“为了世界革命，为了战斗的胜利，我愿意献出自己的一切！”的钢铁誓言。师：邱少云的故事给了我们什么启示？生：有时候为了集体牺牲个人生命是值得的。总结：为了团队胜利，需要自我牺牲精神逃脱游戏活动3 合作还有哪些方法和技巧，请看视屏人体摆汉字师：成功合作还需要取人之长，补已之短，充分发挥每个人的长处 活动4：通过游戏，体验合作。 1、师：同学们，掌握了这么多的合作方法，想体验一下合作取得功的乐趣吗？下面我们来玩一个纸杯传水的游戏。纸杯传水： 规则：10人一小组，第一个同学用嘴咬住纸杯的一角，将杯中的水倒入下一位同学用嘴咬住的纸杯中，依次传下去，最后一位成员将水倒在盆子中，五分钟后，看哪个小组成员传的水最多，盆中水最多的小组获胜。 2、学生在柔和、轻快的乐曲中，进行合作实践。3、展示合作实践的成果。4、合作无处不在。小到我们的日常学习、生活，大到我们国家的建设，都需要合作。（1）、世界各国友好交往的重要性。任何一个国家都不能孤立地发展。（2）、世界各国交往的主要形式。首脑互访、经济互补、文化交流、民间团体。（3）、我国政府在国际关系上的处理原则。互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。为什么发达国家和发展中国家之间要进行积极的交往与合作?各取所需，发达国家的人力成本高，低端加工行业的生产成本很高，往往要转移到发展中国家。 而发展中国家缺少技术不缺少人力资源，只能靠低端的加工行业起家，也就是引进外资五、总结反思，拓展升华今天，我们共同探讨了合作技巧，知道了更好的与人合作首先要为他人着想，要发挥每个人的长处，还要尽自己的责任，必须符合法律规范和道德要求等。老师希望你们能将这些宝典践行于实际生活中，以便更好的与人合作。六、板书设计： 1、为他人着想2、发挥每个人的长处合作技巧 3、尽自己的责任4、合作有原则5、其他合作的方法总结：师：同学们，能够学会与别人合作并取得成功，那是