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文档简介

实验报告二 原理图练习实验 姓名： 学号： 班级： 1、 实验目的1、 掌握层次电路图的设计方法2、 了解层次电路图原理图各图之间的关系3、 熟悉顶层图，子图的生成方法2、 实验内容教材2.4.4层次电路图 菜单使用参考33页（5）（6）3、 实验步骤从图纸符号建立子原理图菜单design中的design sheet from symbol用于生成顶层图纸符号对应的分原理图，步骤如下：（1） 、首先在顶层原理图中生成图纸符号，如下图所示。（2） 生成图纸符号对应的分原理图zhengliu和wenya。启动菜单design中的create sheet from symbol 。光标变为十字，用这个十字光标单击图纸符号zhengliu，从而生成分原理图。用同样的方法生成名为wenya的分原理图。可见层次结构的文件，如下图所示。 同时也可得个分电路图的原理图，如下图所示。Zhengliu分电路图Wenya分电路图其中顶层总电路图和分电路图之间是使用输入输出端口的名称连接在一起的。（3） 、sheet symbol和Port connects。分电路图只与总电路图的图纸符号发生关系，而分电路图之间不能有关系，即使在分电路中有相同的网络标号和输入输出端口。从分原理图建立图纸符号。（1） 、先画好分原理图，再建立一张总电路图（2） 、打开总原理图，利用菜单design里面的creat symbol from sheet来选择欲变为图纸符号的分电路图。（3） 、屏幕出现要求确认输入输出端口方向，选择yes（4） 、屏幕显示生成的图纸符号。4、 实验结果5、 注意事项1、 在顶层电路图中，图纸符号代表一张子图纸，子图是通过图纸符号入口与外界相连的2、 子图中的端口与顶层图中的图纸符号入口不同，
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