2012届中考数学复习方案（浙教版）第3单元：第13课时　一次函数的应用.ppt_第1页
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浙教版 第13课时 一次函数的应用 第13课时一次函数的应用 考点聚焦 浙教版 考点1用一次函数解决实际问题 第13课时 考点聚焦 一次函数在现实生活中有着广泛的应用 在解答一次函数的应用题时 应从给定的信息中抽象出一次函数关系 理清哪个是自变量 哪个是自变量的函数 再利用一次函数的图象与性质求解 同时要注意自变量的取值范围 一次函数y kx b k 0 的自变量x的范围是全体实数 图象是一条直线 因此没有最大值与最小值 但由实际问题得到的一次函数解析式 自变量的取值范围一般受到限制 则图象为线段或射线 根据函数图象的性质 就存在最大值和最小值 常见类型有 1 求一次函数的解析式 2 利用一次函数的图象与性质解决某些问题 如最值等 浙教版 第13课时 考点聚焦 考点2一元一次方程与一次函数 从数的方面看 当一次函数的值为0时 相应的自变量的值即为方程的解 从形的角度来看 一次函数的图象与x轴的交点的横坐标即是方程的解 浙考探究 类型之一利用一次函数进行方案选择 第13课时 浙考探究 30 浙教版 第13课时 浙考探究 浙教版 第13课时 浙考探究 浙教版 第13课时 浙考探究 浙教版 第13课时 浙考探究 浙教版 第13课时 浙考探究 类型之二利用一次函数解决资源收费问题 浙教版 第13课时 浙考探究 浙教版 第13课时 浙考探究 浙教版 第13课时 浙考探究 浙教版 第13课时 浙考探究 类型之三利用一次函数解决其他生活实际问题 浙教版 第13课时 浙考探究 浙教版 第13课时 浙考探究 浙教版 第13课时 浙考探究 浙教版 第13课时 浙考探究 浙教版 第13课时 当堂检测 当堂检测 7 30 浙教版 第13课时 当堂检测 s 350 170t y 38 2x 浙教版 第13课时 当堂检测 浙教版 第13课时 当堂检测 1 设A型汽车安排x辆 B型汽车安排y辆 求y与x之间的函数关系式 2 如果三种型号的汽车都不少于4辆 车辆安排有几种方案 并写出每种方案 3 为节约运费 应采用 2 中哪
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