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文档简介
23.2.1 直接开平方法及因式分解法回顾归纳1利用_直接开平方求一元二次方程的根的方法,叫做直接开平方法,这种方法适合解左边是_而右边是_方程,即形如(x+a)2=b(b0)的方程2方程的一边为_,而另一边可以分解为_,使每一个因式为零,分别解两个一元一次方程,得到的解便是原一元二次方程的解,这种方法称为因式分解法,左边多项式因式分解有_,_及_课堂测控测试点1 直接开平方法1(1)方程(x1)2=4的解是_; (2)若(x1)29=0,则x=_2若方程x2=b有解,则b的取值范围是_3某种药品经过两次降价,每盒药品的售价降低到原来的36%,若平均每次降价的百分比为x,则可列方程为( ) A(1x)2=36% B(1x)2=136% C2x=136% D2x=36%4用直接开平方法解下列方程:(1)(3x+1)2=0; (2)(x1)2=3;(3)2(x+1)24=0; (4)x22x+1=495用直接开平方法解一元二次方程4(2x1)225(x+1)2=0 解:移项得4(2x1)2=25(x+1)2, 直接开平方得2(2x1)=5(x+1), x=7 上述解题过程,有无错误?如有,错在第_步,原因是_,请写出正确的解答过程测试点2 因式分解法6(1)若方程(x2)(x3)=0,则方程的根为_ (2)若方程(x4)2=0,则方程的根为_7方程x(x+1)=3(x+1)的解的情况是( ) Ax=1 Bx=3 Cx1=1,x2=3 D以上答案都不对8已知关于x的方程x2px+q=0的两个根分别是0和2,则p和q的值分别是( ) Ap=2,q=0 Bp=2,q=0 Cp=,q=0 Dp=,q=09用因式分解法解下列方程(1)(x+1)(x2)=0; (2)x24=0;(3)x(x+3)=x+3; (4)x22x8=010先阅读材料,然后解答问题 聪聪和明明在解一元二次方程4(2x1)236(x+1)2=0时,采用了不同的方法 聪聪:将方程移项得4(2x1)2=36(x+1)2 直接开平方得2(2x1)=6(x+1), 解得x1=4,x2= 明明:4(2x1)236(x+1)2=0 变形得2(2x1) 26(x+1) 2=0 整理得_ 2x8=0或10x+4=0 x1=4,x2= (1)在空白处填上适当内容,聪聪解方程运用_,明明运用_(2)解方程9(3x+1)24x2=0课后测控1(1)方程(y+5)2=32的根为_ (2)方程(x+3)(x4)=0的根为_2已知a,b为实数,且+b=0,则关于x的方程(a+2)x2+b2=a1的解为_3已知a0,ab,x=1是方程ax2+bx10=0的一个解,则的值是_4关于x的一元二次方程x2+mx+3=0的一个根为1,则m的值为_5方程x(x+3)=x(x+3)的根为( ) Ax1=0,x2=3 Bx1=0,x2=3 Cx=0 Dx=36三角形两边长分别为3和6,第三边长是方程x6x+8=0的解,则这个三角形的周长是( ) A11 B13 C11或8 D11和137已知一元二次方程x22x=0,它的解是( ) A0 B2 C0,2 D0,28生物兴趣小组的学生,将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件,全组共互赠了182件如果全组有x名同学,则根据题意列出的方程是( ) Ax(x+1)=182 Bx(x1)=182 C2x(x+1)=182 Dx(x1)=18229用适当的方法解下列方程(1)x2=0; (2)3x212x=0;(3)y2+6y+9=0; (4)(3x+1)24(3x+1)+4=010已知等腰三角形的腰和底是方程x26x+8=0的两根,求这个三角形的周长11若养鸭专业户要在自家池塘边盖一个面积为150m2的长方形鸭舍,如图,鸭舍的一边靠着墙,墙长16m2,并且与墙平行的一边开一个1m宽的门,现有能围成34m长的篱笆,求鸭舍的长和宽12读诗词解题 大江东去浪淘尽,千古风流数人物;而立之年督东吴,早逝英年两位数;十位恰小个位,个位平方与寿符;哪位学子算得快,多少年华属周瑜?13(新颖题)已知三角形的两边长分别为10cm和8cm,第三边长的数值是一元二次方程x28x+12=0的根,试求此三角形的周长和面积拓展创新 已知关于x的方程2x2kx+1=0的一个解与方程=4的解相同 (1)求k的值;(2)求方程2x2kx+1=0的另一个解参考答案回顾归纳1平方根的定义 一个完全平方式 一个非负数的2零 两个一次因式的积 提公因式法 十字相乘法 分组分解法课堂测控1(1)x1=3,x2=1 (2)x1=4,x2=22b0 3A4(1)x1=x2= (2)x1=4,x2=2 (3)x1=1+,x2=1 (4)x1=8,x2=65 漏掉了2(2x1)=5(x+1) 正确的解答过程如下: 移项得4(2x1)2=25(x+1)2, 直接开平方得2(2x1)=5(x+1), 即2(2x1)=5(x+1)或2(2x1)=5(x+1) x1=7,x2=6(1)x1=2,x2=3 (2)x1=x2=47C 8A9(1)x1=1,x2=2 (2)x1=2,x2=2 (3)x1=3,x2=1 (4)x1=2,x2=410(1)(2x8)(10x+4)=0 直接开平方法 因式分解法 (2)x1=,x2=课后测控1(1)y1=3,y2=13 (2)x1=3,x2=42x1=,x2= 35 44 5B6B(点拨:x26x+8=0的解为x1=2,x2=4,根据三角形边与边之间的关系,另一边长为4,则三角形周长为3+6+4=13)7D(点拨:将它们代入方程,符合方程的则为它的解)8B(点拨:全组有x名同学,每个同学收到(x1)件标本,故全组互赠x(x1)=182(件)9(1)x1=,x2= (2)x1=0,x2=4 (3)y1=y2=3 (4)x1=x2=101011设鸭舍的宽为xm,则长为(352x)m,根据题意得x(352x)=150,解之得x1=7.5,x2=10 当x=7.5时,352x=2016(舍去); 当x=10时,352x=15,符合题意 鸭舍的长为15m,宽为10m12设周瑜年龄个位数字为x,则十位数字为(x3),根据题意得x2=10(x3)+x,解之得x1=5,x2=6,当个位数字为5,则十位数字为2,他的年龄为25
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