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科技广播稿范文 导读：科技广播稿范文陈：大家好，我是五一班播音员陈妍 鲍：大家好，我是五一班播音员鲍梦婷 合：这一期的红领巾广播站由我们为大家主持 陈：今天，我们就为大家谈谈“金点子小发明”故校园音乐广播稿范文.doc科技广播稿范文陈：大家好，我是五一班播音员陈妍 鲍：大家好，我是五一班播音员鲍梦婷 合：这一期的红领巾广播站由我们为大家主持 陈：今天，我们就为大家谈谈“金点子小发明”故事。 鲍梦婷？这一次学校第十三届科技节你报名了么？ 鲍：那是当然！我报了金点子小发明呢！ 陈：其实很多同学都认为这个主题很难，但是其实是根据自 己喜欢什么来选择报什么项目 鲍：对！假如你喜欢画画，就可以报科幻画，假如你喜欢写 作，就可以报科技小论文，假如你喜欢手工，就可以报小制作 陈：嗯，没错。我就喜欢“金点子小发明”。 鲍：那你有没有好的想法呢？ 陈：当然有，下面就给同学们说一说小发明故事。大家想不 想听一听呢？鲍：真的呀？好啊好啊，快点来和大家分享分享吧！ 陈：嗯！有一个学生因为个子很矮，又看见自己的同学骑着 自行车，多威风啊！但是自己的腿却够不着脚踏板，于是一次他 在和弟弟玩积木的时候，得到了启发，他在脚踏板上加了一块木 头，他的脚就能够到脚踏板了！1鲍：看来，这金点子是要解决生活中真正的麻烦，也要从生 活中得到启示来解决麻烦啊！陈：这可不！对了，你有什么金点子，拿出来和大家分享分 享吧！鲍：好啊！家长们做菜时，都会用到菜刀，菜刀切菜时才总 会贴在菜刀上，那怎么解决呢？其实，只需要 4 根牙签就可以解 决的，把牙签 4 根横着用透明胶分别贴在菜刀的正反两面，这样， 问题就解决了！陈：是的呀，如果我们留心观察我们生活中的事与物，就可 以得到启发，解决不必要的困难。鲍：小男孩郭雨涵是东阳市一名学生，他的新发明“上网控 制器”可有趣了。“我的很多同学都是网迷，平时只要爸妈不在 家，他们就会想法子抽时间玩游戏，瘾头很大。上网不仅影响学习，长时间对着电脑，还会影响他 们的视力和健康。那时候我就想，如果有一个东西能控制同学们 的上网时间，该有多好。”有了这个想法后，郭雨涵就开始动手 发明控制器。但经过很长时间的试验，他始终没能找到感觉。有 一天，看着家中呼呼扇风的电扇，他忽然来了灵感。“老式电风 扇的定时功能，都是手动旋转定时器。当定时器转完设定的时间 后，风扇电源就会自动断开，叶片从而停止了转动。”之后，郭2雨涵立即买来一只加工好的定时器，将它和电动车电源开关、网 线接口三者串联在一起，制成一个带着钥匙孔的小方盒。“使用 时，先将钥匙插入方盒上的锁孔，接着转动定时器，设定好时间， 才能连接宽带上网。等时间一到，网络接口就会自动跳掉，网线 也就自然而然断开了。”郭雨涵说，只要把上网控制器安装到电 脑上，家长出门时将钥匙带走，就不必担心孩子在家会偷偷上网 了。”陈：我们知道大发明家爱迪生，他小时侯并不聪明，但善于 观察，勤于思考，喜欢追根问底有一次，父亲见他一动不动地 趴在草堆里，非常奇怪地问：你这是干什么？小爱迪生不慌 不忙地回答：我在孵小鸡呀！原来，他看到母鸡会孵小鸡， 想自己也试试。爱迪生对周围环境总是有极大的好奇心，总能发 现生活中很多的困难，最终为人类发明了 1328 种物品。所以， 同学们在生活中首先要先发现问题，自己亲自去体验、去解决问 题，就是小发明。鲍：下面我来说发明“雨衣”故事。18 世纪，在苏格兰橡 胶厂的麦金托什因生活窘迫，无力购买雨具，每逢雨天，只能冒 雨上下班。一天，他不小心将橡胶汁沾满衣裤，怎么也擦不掉， 只好穿着这身脏衣服回家。室外阴雨绵绵，麦金托什回到家却惊 喜地发现，穿在里面的衣服一点没有湿，他索性将橡胶汁涂满全3身衣服。这就是世界上第一件胶布雨衣。 陈：那你知道我们衣服和鞋上的“拉链是谁发明的吗？ 鲍：不知道。 陈：拉链是 1891 年由美国芝加哥机械师贾德森最先发明的。贾德森为了解除每天系鞋带的麻烦，就发明一种可以代替鞋带的 拉链。这种拉链是由一排钩子和一排扣眼构成，用一个铁制的滑 片由下往上拉，就可使钩子与扣眼一个个依次扣紧。贾德森把样品送到 1893 年的哥伦比亚博览会上展出，得到 好评，并因此取得了专利。如今，拉链的品种不断增多，其应用不只限于日用品，而且 已进入科研、医疗、军事等领域，被某些人誉为 20 世纪科技界 的十大发明之一。鲍：听了这么多发明小故事，同学们，你一定有所启发吧， 那就赶紧参加学校的金点子小发明项目，如果你做不出来，就把 自己想法写出来，或者把它画出来，都行哦。陈：同学们，头脑不使用会老化，越使用越灵敏。对世界上 的事物关心并注意观察，然后把