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文档简介

小学英语“第七册 Module7 Unit1 Did you break your toy?”学习活动单I can do. I can show.(一)本课学习目标:1.听说读写四会单词和句子:break, cry, monster, ran.Did you fall? No, I didnt. Did you see a scary thing? Yes, I did.2.熟练朗读或背诵、表演课文。3.学会一般过去时的疑问句,对于过去的事提问及回答。复习一Think and write(想一想,写出10g个以上表示日常行动的短语,例如: get up, watch TV等。)_二Think and write.(写出下列动词的过去式。) write _,ride _ , run_ , stop_, make_take _, come _, learn_, see_, read_eat_, buy_, are _, cry_, say_wear_, get_, fall_, live_ swim_预习1.读读26页课文,借助单词表,翻译课文。2.找出课文中用“did”提问的问句,并回答。_3.思考:“did”提问的问句后跟的动词是_语用活动与检测(二)一Think and answer.(根据课文回答问题,组内讨论完成。)What is Tom doing? _ Did Tom fall? _ Did Tom break his toy? _ Did Tom see a scary thing? _ What did Tom see on the TV? _二Lets act it out.(组内分角色朗读或表演课文。)三Think and write.(用单词填空,组内完成并互相检查。 Mum, Tom is _. Did you _, Tom? No, I _.Did you _ your toy? _, I didnt. Did your _ ascary thing? Yes, I _.I _ a monster _ the TV.Dont _,Tom.四 Think and write.(按要求转换句子)1. I played the piano. (变为否定句)_2. They went to the cinema. (变为一般疑问句并否定回答)_3. Tom saw a monster. (对划线部分提问)_4. Chinese

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