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文档简介
地球周围的空气导学案学习目标:1、能说出空气的成分,认识空气对生活的重要性。2、掌握氧气和二氧化碳的主要性质和用途。3、掌握氧气和二氧化碳的实验室制法。4、了解自然界中的氧循环和碳循环。知识点一 空气的成分根据空气的成分填空 (1)可燃物在空气中能够燃烧,说明空气中含有 。 (2)石灰水长期露置在空气中表面会出现白色固体,说明空气中含有 。 (3)夏天,打开冰箱发现有白汽出现,说明空气中含有 。 (4)空气是生产氮肥的原料,因为空气中含有 。 (5)空气中化学性质最不活泼的气体是 。 (6)空气中化学性质最活泼的气体是 。知识点二:氧气和二氧化碳(1)与氧气反应生成黑色固体的物质 (2)与氧气反应生成白色固体的物质 (3)燃烧产生淡蓝色火焰的物质 (4)燃烧有蓝色火焰的物质 (5)燃烧产生大量白烟的是 (6)可用来证明二氧化碳气体的是 (7)常用来吸收二氧化碳气体的是 (8)军事上可用来生产照明弹的是 (9)军事上可用来生产烟幕弹的是 我会书写根据对上述反应的物质的认识,完成下列方程式的书写 A组 B组(1) 向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体,石蕊试液变红(2) 证明二氧化碳气体(3)吸收二氧化碳的反应(1) 军事上用于照明弹照明的反应(2) 军事上用于烟幕弹产生浓烟的反应(3)家庭用天然气燃烧的反应 氧气和二氧化碳的性质比较氧气(O2)二氧化碳(CO2)物理性 质常温下无色无味的气体密度比空气溶解性: 水常温下无色无味的气体密度比空气 溶解性: 水化学性 质化学性质比较活泼的气体。具有 性, 性(1)能与 反应生成(2)能与 反应生成(3)能与 反应(1)不 不 ,也不能供给呼吸。(2)能与 反应生成 (3)能与 反应,生成 知识点三:氧气和二氧化碳制法氧气和二氧化碳的制法比较氧气(O2)二氧化碳(CO2)工业制 法实验室制法药品原理收集方法排气法验满方法 证明 方法知识检测:1、下列物质燃烧的现象和结论都正确的是( ) A、细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 B、磷在氧气中燃烧,产生白色浓雾,产物是五氧化二磷 C、氢气在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产物是水 D、 木炭在氧气中燃烧,发出红光,生成无色二氧化碳气体2、某气体的溶解性与氢气相似,密度大于氧气,收集较纯的气体 最好方法是 ( ) A、向上排空气法 B、向下排空气法 C、排水法 D、无法确定走进中考:3、(2005青岛中考)用来测定空气的方法很多,图中所示的是用红磷在空气中燃烧的方法,实验过程是:第一步:将氧气瓶容积划分为五等分,并做好标记第二步:点燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入 集气瓶中,进入瓶中的水 约为集气瓶总容积的五分之一请回答下列问题:(1)集气瓶中剩余的气体主要是 。(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶总容积的1/5, 你认为导致这一结果的原因可能是 。(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进的方法(如图2所示), 你认为改进后的优点是 4、(2008中考题)请根据下图回答有关问题AEDCB(1)请写出标号仪器的名称 。(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气时,应选择的发 生装置为(填写代号,下同) 将药品加入装置前,应进 行的操作是 。(3)实验室用石灰石和
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