模拟应聘策划书.doc

模拟应聘活动主题：模拟应聘活动单位：通信与控制工程系团总支参与对象：湖南人文科技学院全体学生活动地点：初赛：各系自定 复赛：5栋210 决赛：素质拓展中心活动时间：初赛 复赛 决赛活动背景： 2008年全球金融危机爆发，对全球经济产生巨大冲击，世界经济萧条，这对毕业生就业产生了巨大的阻碍。为此，在同类竞争中，望脱颖而出求的工作者，需把握关键性的一步应聘，应承大学生文化艺术节内涵，联系社会当代情形，顺应大学生思维新潮，特举办此活动模拟应聘。活动目的和意义： 1 为提升广大学生的就业意识，培养学生的就业技能，活跃校园就业、创业气氛，为同学们提供一个了解招聘、熟悉招聘、走进招聘的平台，提供一个展示自我，完善自我，挑战自我的机会.锻炼自我推销的能力，积累应聘经验，作好双向选择的知识与能力两方面的准备，并让新生提高就业意识、增强就业危机感、意识到提前职业规划的重要性；并通过活动增强自信心和全面认识自我；2 本次活动，是面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的基本礼仪，进一步加大就业指导力度，拟举办模拟招聘。引导学生就业观念的转变，真确对待就业，折业，和创业。组织该活动基于当前学生大学横中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学生目标不明确，甚至失去对未来的 追求。造成该现象的主要原因在于学生和就业单位信息缺乏交流沟通，学生对就业信息的空缺，该活动在于增加学生对“学生和就业单位信息缺乏交流沟通”的进一部认识。活动准备： （一）活动策划：2008年金融危机席卷全球， 形势日趋严峻，我系同学根据但是情况于团总支例会中提出“模拟应聘”方案，受到高度重视。同时，各部门开始酝酿2009年大学生文化艺术节的活动。2009年在团总支的第一次例会中，经各部门讨论决定将“模拟应聘”定为通信与控制工程系大学生文化艺术节主题活动。 2月活动策划书大体完成，并与例会上公布； 3月份实业部敲定主要赞助商； 4月中旬素质拓展部开始招募演员，并于5月初确定演员； 5月组织部与各演员积极排练，场景排练基本完成，于此同时青协部以完成资料的查阅收集。（二）活动宣传：各系有团总支成员到班宣传；全院宣传：宣传海报，展板，倡议书。 （三）活动赞助： （四）报名工作：设点报名 地点： 时间： 各系报名：全校各班学生到班级团支书处报名； 宣传报名：我系团总支成员在各系进行宣传时即可展开报名工作。 注;报名是给选发放简历表（五）组织工作： 工作分配 宣传部：前期的宣传海报，初赛，复赛，决赛以及最后获奖的名单的宣传海报各5张，（5栋大厅，系办前，一食堂前，宿管科前）宣传展板一个。（一食堂前） 办公室：初赛报名人数的统计以及分组，复赛和决赛选手的分组，选手的签到，分数的统计；发送复赛和决赛各评委及嘉宾的邀请函；复赛和决赛选手的通知。 信息部：倡议书的书写，展板材料的收集和整理；对本次活动进行跟踪报道，及时写好新闻稿，广播稿； 素质拓展部：复赛和决赛地点的预定，复赛评委的联系工作，决赛中演员的选定及通知，评委及嘉宾的招待，舞台的布置，会场秩序的维持； 组织部：复赛和决赛场地的划分，组织观众进、出会场，到场观众的作为安排，现场秩序的维护，决赛场景演员的组织排练工作； 青协部：决赛舞台的布置，灯光音响效果的调试，比赛纪律单位维护，后勤的工作安排； 实业部：本次活动的赞助，决赛演员的服装道具的租赁，到场嘉宾和评委的选定，舞台的布置，宣传横幅的展出；注：会场布置，嘉宾评委的选定，场景演员的选定排练需要团总支每位成员出谋划策。 活动流程初赛：各系自行组织推荐初赛活动流程： 1 选手签到并投放简历； 2 主持人致开场词，讲解比赛规则，并宣布比赛开始； 3 参赛者按以编序号依次上台做自我介绍，发表对所选职位的看法和建议，时间不超过3分钟； 4评委对选手所交简历及其表现进行提问，并当场评分； 5 选手演讲结束后，主持人公布上以个选手的最后得分；选手去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后得分； 6对选手最后得分进行统计，并排名。注：各系选出2名选手进入复赛，将名单报给通信与控制工程系团总 支办公室。联系人：呵莹杨晓庆鄢卫复赛：1 主持人致开场词，讲解比赛流程及规则，并宣布比赛开始；2 选手按以编序号进行演说，评委按百分制打分，得分乘以60%加到最后总分 ；（可自行组织也可以回答评委提问，时间不过2分钟）3 同类岗位应聘者自由组队，每组 人，分成 组；4 主持人分别对不同类型的岗位进行提问，选手自由讨论15分钟，每组分别派一位选手代表说出当组的解决方案，代表解说完后，开可以由剩下的组员在派一位同学进行补充说明；5 选手对选手表现进行评分，小组得分即为该组成员得分，评委按百分制打分，得分乘以40%加到最后总分；6对选手最后得分进行统计并排名，每种岗位类型取前3位进入决赛。决赛： 1 主持人致开场词，介绍到场嘉宾并讲读比赛流程及规则； 2系主任致辞，并宣布比赛开始；3第一环节：各选手根据赛前以定应聘职位和简历进行个性自我介绍； 4第二阶段各选手展示对突发事件的应对策略。选手参与已准备好的情景剧表演，对短剧中的“突发事件”进行处理；5 评委对其所做的演说进行评分，与此同时主持人上台，讲述一个有关应聘的小故事，引出下一环节；6 第三环节：主持人提出问题，以想好答案的选手抢答，评委对其回答打分。7 院领导对此次活动进行点评，总结；8主持人宣读比赛结果并由领导给获奖选手颁奖，设1等奖1名，2等奖2名，3等奖3名；评分规则：评分采取百分制，第一阶段的得分乘以30%，第二阶段的得分乘以50%，第三阶段：答对一客观题加十分，主观题总分为10，评委对选手的回答按十分制评分，第三阶段选手的得分乘以20%；三个阶段的得分之和为选手最后的总分。 突发事件及处理方案：1、学生群体突发事件的应急处置。（1）现场骚乱、恶意宣传、打闹等群体事件的处置。对情节较轻的情况要立即予以劝导和制止，并遣送闹事学生回所在系别进行教育。如场面难以控制，要现场进行耐心细致的教育、劝阻、疏导，要积极控制事态，使其发生在最小范围，并向平息方向引导。在处理过程中与校有关部门和校领导保持联系，及时取得指示，以促进问题的解决。同时，要打开所有的疏散通道，设法疏散观众。（2）如有人恶意冲击大型活动现场，要坚决予以制止，如局面无法控制，要立即通知保卫处及相关领导，必要时要立即做好人员疏散。（3）在场内席满时，要严格杜绝观众继续入场，如有人肆意闯入，要立即阻拦，如阻拦无效，要立即通知保卫人员或主管教师。（4）如演职人员突发疾病或受到外伤，无法保证节目正常进行，要立即采取现场自救措施，联系校医院，必要时要拨打120急救热线，安排人员做好护送。2、设备故障的应急处理。如活动场地灯光、音响、麦克等设备的运转出现中断情况，要立即联系学校供电部门尽快恢复供电，问明故障排除需要的时间，同时劝导观众耐心等待，如短时间内不能排除故障，则要立即组织观众退场，并做好引导。3、外来人员闹事的应急处理对不明外来人员首先要设法制止其进入活动场地，对已经进入活动场地并蓄意滋事者，要果断、机智的设法阻止（要保证自身安全），如情况危急应拨打学校求助电话或拨打110报警，并立即联系学校保卫处和主管教师。4、群体突发事件在处置过程中要注意拍照、录音录象，以备后查。 活动现场安全保障：1、观众席的每一个区域都要安排适当数量的团总支成员维持秩序。2、在每个舞台的台口要安排综合素质很强的团总支成员把守，所有人员都应凭活动组织部门同意后上台。3、活动场馆的每一个出入口和相对脆弱的防护地带都要安排团总支成员把守，以防外界不必要的人员闯入，给活动现场带来混乱。 4、入场时要有秩序地引导观众入场，入场后迅速组织入座，活动现场严禁吸烟。5、舞台负责音响、照明等设备的工作人员要熟知用电常识，熟悉必要的电器开关的位置，严格按照操作规程使用电器，以免造成电器起火。（六）活动奖励 （七）后续活动 1 讲座 2 活动总结附录（一） 评分标准 初赛： 精神风貌 15分 语言表达与组织能力 40分 临场应变能力 30分 文明礼貌及修养 15分 复赛 精神风貌 10分 语言表达与组织能力 20分 临场应变能力 20分 团队意识 30分 文明礼貌及修养 20分决赛 精神风貌 10分 语言表达与组织能力 20分 临场应变能力 30分 文明礼貌及修养 30分观众效果 10分（二） 报名表系 别专 业姓 名联系电话应聘职位（三） 简历表个人资料姓 名 性别出生日期民族照片政治面貌身高