八年级下册全复习学案.doc

第六章电压和电阻复习学案 班级：_ 姓名：_第一节 电压1电路中电源的作用就是给用电器两端提供_，而电压的作是使 自由电荷 定向移动形成_。2电压用字母_表示，单位是 伏特 ，符号是_；一节干电池的电压为 V，家庭照明电路电压为 V，对人体安全电压为 V。31KV=_V 1V=_mv 1mv=_V 4. 电压表的使用规则：（1）电压表必须与被测用电器_联；（2）电流从电压表的“ 接线柱”流入，“ 接线柱”流出；（3）被测电压不要超过电压表的_。5电压表的读数：读数时先看_，再明确_，最后读数。第二节 探究串联、并联电路电压的规律串联电路的电压规律是：U=_ 并联电路的电压规律是：U=_第三节 电阻1电阻表示导体对电流 的大小，用字母_R_代表，单位是_，用符号表示为_，1M=_K=_。2决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度(导线越长，电阻越 )、横截面积 (导线的横截面积越小，电阻越 )和 温度 (温度越高，电阻越 )有关。与是否接入电路、外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。5半导体的导电能力介于 金属 和 非金属 之间，半导体的主要应用在一此高科技产品上，比如： 二极管、三极管、光敏电阻、IC卡芯片、集成电路 。6超导现象：某些物质在_的情况下，电阻变成了零。第四节 变阻器1变阻器的原理：通过改变接入电路的电阻丝的_来改变自身的电阻。2实验中常用的变阻器是 滑动变阻器 ，用符号表示，如一个滑动变阻器的铭牌是“502A”，则表示该滑动变阻器的_是50，允许通过的_电流是2A。3滑动变阻器一般有_个接线柱，接入电路时两个接线柱必须满足_ _，并且与所控制亮度的灯泡 串联 。基础知识练习1 下图能测出电灯L2两端电压的电路图是（ ）2如图，当开关S闭合时，电压表所测的电压是（ ）A灯L2的电压 B灯L1的电压C电源的电压 D灯L1和L2的电压3如图圆圈中是电流表或电压表，请画出合适的元件符号。4如右图所示，甲的示数为_，乙的示数为_。5如图，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的示数为4.5V；当S1断开，S2闭合时，电压表的示数为3V，则L1、L2的电压分别是（ ）A、4.5V和3V B、1.5V和4.5VC、3V和4.5V D、1.5V和3V6在某电路中，两只灯泡两端的电压相等，由此可知，两灯泡的连接方式是（ ）A.一定是串联的 B.一定是并联的 C.串联、并联都有可能 D.无法判断7如图所示，用酒精灯给细铁丝制的线圈加热，如电流表的示数会变 小 ，表明导体的电阻在变_，可见导体的电阻还与_有关8把一段电阻线（粗细均匀）对折后使用，则电阻（ ）A不变 B变为原来的1/2 C变为原来的1/4 D变为原来的2倍9粗细相同的铜、铁两根导线，当温度相同时，它们的电阻相同，则（ ）A铜钱比铁线长 B铁线比铜线长 C铜铁两根导线长度相同 D无法判断10如图，探究“决定导体电阻大小的因素”时，要研究：导体的电阻与导体的材料有关，应选择的是 和 两段导体；导体的电阻与导体的长度有关，应选择的是 和 两段导体；导体的电阻与导体的横被面积有关，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；这种物理研究方法，通常叫做 。 11下列各组材料中，都是导体的是（ ）A.铅笔芯、人体、大地 B.铁、陶瓷、塑料 C.人体、橡胶、铜 D.橡胶、塑料、陶瓷11当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（ ） A B C D12图9所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器，它实际上是一个旋钮型变阻器若接线片A、B巳接入了电路，则顺时针转动旋钮触片时，收音机的音量将变 13如图3所示当滑片P向右移动时，则电流表示数和灯泡亮度的变化分别是A、变大、变暗 B、变大、变亮 C、变小、变亮 D、变小、变暗14如图所示电路，是某同学做实验时，把电流表与电压表的位置接错，当开关S闭合时，会出现（ ） A电流表烧坏，电压表完好 B电压表烧坏，电流表完好C电流表和电压表都烧坏 D电压表指针明显偏转，而电流表指针几乎不动15如图为两个灯组成的串联电路，电源两极间电压为6V，闭合开关S后两灯均不发光，用一只理想电压表测量电路中ab间电压为0，bc间电压为6V，则电路中的故障可能为（ ）AL1短路且L2断路 BL1和L2均断路CL1断路且L2短路 D只有L2断路16请根据甲图，将乙图的实物连接起来。第七章 欧姆定律复习学案 班级：_ 姓名：_第一节 探究电阻上的电流与两端电压的关系1当 电阻 一定时，通过导体的电流跟加在它两端的电压成_比，电压越大，电流越_。2当 电压 一定时，通过导体的电流跟加它两端的电阻成_比，电阻越大，电流越_。第二节 欧姆定律及其应用1欧姆定律用公式表示为_；公式可以变形为R=_，U=_。(公式中I的标准单位为_，U为_，R为_；当不是标准单位时要换算成标准单位再计算。)串 联 电 路并 联 电 路电流电压电阻RR1且RR2 2串联、并联电路电流、电压、电阻规律：第三节 测量小灯泡的电阻 1实验原理：用_测出电流，用_测出电压，再用公式_计算出电阻，这种方法也叫 伏安法测电阻 。2实验注意事项：闭合开关前滑动变阻器要调到_，使电路中电流最小。电路中滑动变阻器的作用是 保护灯泡 和改变电路中的_，多测几组数据。3总结：通过计算观察到灯泡的电阻值在 改变 ，这是因为电阻受到_影响的缘故。第四节 电压越高越危险1人体是导体，阻值一般不变化，由I= U /R可知，电压越高，通过的电流就越_，当达到一定程度就有危险了。2人们把正常接通的电路，即用电器能正常工作的电路叫_ 电路没有接通（线路断了、接触不良等）的电路叫_电流不经用电器，而与电源两极直接相连，这种电路叫_，由于导线的电阻很小，根据欧姆定律可知电路中电流非常大，会造成电源损坏或火灾。3如图所示的电路中，属于通路的时（ ）断路的是（ ）短路的是（ ）4雷电是由于大气在激烈的上升和下降过程中发生_而带电，当积累到一定量时，发生放电现象，电压可达到几百万伏至几亿伏。5高大建筑物的顶端有针状的金属物，通过很粗的金属线与_相连，可以防雷叫_。基础知识练习1已知手电筒内装四节新的干电池，灯丝的电阻为10，则灯丝发光时的电流为 A。2将欧姆定律的公式变形得到R=U/I，关于此式的物理意义，下面说法中正确的是（ ）A加在导体的两端电压越大，电阻越小 B导体中通过的电流越大，则电阻越小C加在导体两端的电压越大，则电阻越大 D导体的电阻跟它两端的电压、电流没有关系3某导体两端的电压为6 V时，通过的电流为0.1 A，若将导体两端的电压再增加3 V，通过导体的电流是 A；若该导体两端的电压为0，则该导体的电阻为 。4如图所示是R1和R2两个电阻中电流随它们两端电压的变化图像，则R1和R2的关系表示中正确的是( )A、R1 R2 B、R2 R2），如图情况中阻值最大的是( ) 6灯泡L1和L2并联在电路中，加在它们两端的电源电压为12V，L1电阻是8 ，L2电阻是4，则通过L1的电流是_A，通过L2的电流是_A。7有一个电铃的电阻是10，正常工作的电压为6V，现只有一个电压为9V的电源，为使电铃正常工作，应给它 _（选填“串”或“并”）联一个_的电阻。8两个电阻R1和R2，阻值之比是5：3；当它们串联时通过的电流之比是_，两端的电压之比是_；当它们并联时两端的电压之比是_，电流之比是_。9在“测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表换了位置，可能出现的现象是（ ）A.电流表、电压表都可能被烧坏 B.电流表烧坏，电压表读数为零C.电流表有读数，电压表读数为零 D.电流表读数几乎为零，电压表有读数10如图所示，当滑动变阻器的滑片向左端滑动时，电流表和电压表示数的变化情况是（ ）A两表示数都变大 B两表示数都变小 CI示数变大,U示数变小 DI示数变小,U示数变大11在上题图中，闭合开关以后，灯泡不亮，电流表没有示数，怎么移动滑动变阻器滑片位置，电压表的示数都不变，且均为电源电压.可能出现的问题是（ ）A.电流表短路 B.灯泡处断路 C.灯泡被短路 D.电流表断路12在用“伏安法测灯泡的电阻”的实验中，电源电压约10V，灯泡的电阻约20，一只“1A，20”的滑动变阻器，请你完成下列问题：（1）电压应选择的量程是_（“03V”“015V”），电流表应选择的量程是_（“00.6A”“03A”）。（2）根据电路图甲把实物图乙连接完整，要求电流表、电压表选择合适的量程。（3）要求滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路中的电阻值变大。（4）测得组数据后；通过计算发现小灯泡的电阻值在 改变 ，这是因为灯泡的电阻还受_的影响。13一个定值电阻两端的电压是3 V时，通过它的电流是0.5 A，如果它两端的电压是5 V，能不能用量程是0.6 A的电流表测量通过这个电阻的电流?14在下电路中，已知R1=6，R2=10，当开关闭合时，V1的示数为3V，求电路中的电流大小和电源电压。15如图所示电路中，R1=30，S断开时，电流表的读数是0.2A，S闭合后电流表的读数是0.5A求R2的阻值 第八章电功率复习学案 班级：_ 姓名：_第一节 电能1电能的单位是 度 ，它的学名是 _ ，符号是 ；而在物理学中更常用的能量单位是_。（1度= kWh 1kWh= J.）2电能表：用于计算一段时间内消耗的_，某电能表的表面上标有“220 V 10(40)A 50Hz 600 r/kWh”的字样，这个电能表应该在电压为_的电路中使用；这个电能表的额定电流为_，在短时间内使用，电流允许大一些，但是不能超过_；这个电能表应在频率为_的交流电路中使用；接在这个电能表上的用电器，每消耗1 kWh的电能，电能表上的铝盘转过_转。第二节 电功率1电功率表示用电器消耗电能的 ，用公式表示为P= ，可变形为W=_，t=_。 其中电能W的小单位是 J ，大单位是_时间t 的小单位是 _ ，大单位是_电功率P的小单位是 _ ，大单位是_2电功率的另一个公式是P=_= I2R = U2/R 比较电功率的大小：串联电路中常用公式：P=_并联电路中常用公式：P=_。3某灯泡上标有“PZ22O 25”字样表示的意思是灯泡的_是220V，额定功率是_。第三节 测量小灯泡的电功率1. 实验原理：测出_和_，再用公式_计算出小灯泡的电功率，此实验的原理跟以前我们学过的_的实验原理十分相似。2结论：当U实U额时，灯泡变_，P实_P额 当U实U额时，灯泡变_，P实_P额，所以灯泡的亮度取决于灯泡的_功率。第四节 电与热 1电流的热效应：电流通过导体时_能转化为能的现象。2英国物理学家_做了大量实验，于1840年最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系，用公式表示为，我们把它称为_定律。3某用电器一段时间内消耗的电能W，如果它消耗的电能全部转化为热量Q，既有：Q=W= P t = I2Rt_4下列描述中利用电热的是（ ）；防止电热的是（ ）A、用热水器烧开水 B、电视机后盖有许多散热孔C、用电饭煲煮饭 D、电脑主机上的散热风扇第五节 电功率和安全用电1家庭电路中电流过大的原因有_和_。2保险丝：（1）保险丝是用制成的，电阻较，熔点较。（2）当电流过大时，温度升高而熔断，从而电路，起到保护作用。（3）过粗的保险丝电阻，不能起到有效的保护作用；更不能用_代替保险丝。3目前新建的楼房不再使用保险丝，而用带有保险装置的_，当电路中的电流_时，开关中的电磁铁起作用，使开关_，切断电路。第六节 生活用电常识1家庭电路的连接顺序为：_、总开关、_、用电器。2进户的两条输电线中，有一条在户外就已经和大地相连，叫做_，另一条叫做_，当用试电笔接触到_线时，氖管会_。3洗衣机等用电器的三线插头，其中一个插头上标着E的导线和用电器的_相连，插座上相应的导线和室外的_相连，万一用电器的外壳和电源火线之间的绝缘损坏，使外壳带电，电流就会流入_，不致对人造成伤害。5两种类型的触电：单线触电、双线触电基础知识练习1 若同学家里的电能表8月1号的示数是8168.5度，9月1日的示数是8199.7度，他家8月份共用电量为_kWh 2某电能表标有2000revs/kWh字样，现在观察到电能表的表盘转了200转，那么接在这个电能表上的用电器消耗 千瓦时的电能。3一台洗衣机工作0.5 h电流做了3.6105 J的功.这台洗衣机消耗的电能是_，它的电功率是_。4某同学有一个电阻为10 的灯泡，将这个灯泡接入电路中，测得灯泡中通过的电流是2 A，它的电功率是_；当他测得灯泡两端的电压是12 V时，它的电功率是_.5一盏“220 V，25 W”的甲灯和一盏“36 V，25 W”的乙灯，当它们正常发光时（ ） A.甲灯亮B.乙灯亮 C.两灯一样亮D.无法判断6有“PZ220V 100W”、“PZ110V 100W”、“PZ36V 100W”的三个灯，并联接在100V的电路中，试比较它们持续发光的亮度（ ）A“PZ220 100W”最亮 B“PZ110 100W”最亮C“PZ36 100W”最亮 D三个灯一样亮7在测定小灯泡功率的实验中，某同学设计了如下所示电路图：（1）电路图中的电表应是_，应是_（2）如果小灯泡的额定电压为2.5V，则电源最少应有_节干电池组成（3）在连接电路时，开关应_，滑动变阻器的滑片应移到变阻器的_端（4）若估计小灯泡的电阻约为5，电源是由两节干电池串联组成，那么电流表的量程应选_，电压表的量程应选_（5）当电压表的示数为2.9V时，小灯泡的实际功率比额定功率_，小灯泡的亮度比正常时要_些8把甲乙两灯串联在电路中，甲灯较亮，把它们并联后，接到原来电路中，则（ ）A甲灯较亮 B乙灯较亮 C两灯一样亮 D条件不足，无法判断9赵强同学家中有一个电热器，已知该电热器的电阻为100 ，当他将这个电热器接在家庭照明电路中，通电10 min产生的热量是_J.10原来室内的电灯均正常发光，当把台灯的插头插入插座时，室内电灯全部熄灭，保险丝熔断发生这一现象的原因可能是（ ）A台灯的功率太大 B台灯插头处短路 C插座处短路 D台灯的灯丝断了11请将电路连接完整，开关控制灯泡，三线插头接地线。12本题只需写出公式、过程和答案：一电风扇的功率为10W，则它在1min内消耗的电能是多少？一盏电灯25h消耗1 KWh的电能，这盏电灯的电功率是多少？一灯泡标有“220V 44W”字样，求它的电阻是多大？ 若灯泡在110V的电路中，实际电功率为多少？额定功率为450W的电饭锅，在220V的额定电压下，每分钟产生的热量是多少？ 第九章电与磁复习学案 班级：_ 姓名：_第一节 磁现象1、磁体能够吸引 钢、铁 类的物质，它的两端磁性_叫 磁极 ，每个磁体都有_个磁极，小磁针静止时指南的一端叫_，用_表示；指北的一端叫_，用_表示。2、同名磁极相互 、异名磁极相互 _ ；磁悬浮列车就是利用_使列车悬浮减少摩擦而高速运行的。3、一些物体在_或_的作用下会获得磁性，这种现象叫_。第二节 磁场1、磁体能使小磁针发生_，说明它周围存在一种看不见、摸不着的物质，我们把它叫做_。2、磁场的特点：（1）物理学中把小磁针静止时_所指的方向规定为磁场方向；（2）磁感线是一些带有箭头的曲线，可以方便形象地描述磁场，磁感线总是从_极出发，回到_极；（3）在磁场中小磁针静止时 北极 所指的方向与该点的磁感线方向是_。3、地球周围存在着磁场叫_，地磁北极在地理_极附近，地磁南极在地理_极附近，磁针指南北就是因为受到_的作用。第三节 电生磁1、1820年丹麦物理学家_在做实验时偶然发现当导线中通过电流时，它旁边的小磁针发生了_，这表明了通电导线周围存在_，这种现象叫做 电流的磁效应 ；同时他也是世界上第一个发现电与磁有关系的人。2、一根导线产生的磁场非常 微弱 ，于是人们把导体绕在圆筒上做成_，各条导线产生的磁场叠加在一起，磁场就会强得多。3、通电螺旋管磁场的特点：（1）通电螺旋管外部的磁场与_磁体的磁场十分相似。（2）通电螺旋管的极性与_的方向有关，二者间的关系可用 安培定则 来判定，即：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中_的方向，则大拇指的那端就是螺线管的_极。第四节 电磁铁1、电磁铁是内部装有_的通电螺线管，通电时_磁性，断电时_磁性。2、影响电磁铁磁性强弱的因素有_、_和_。3、电磁铁的特点：磁性有无可由_的有无来控制；磁极可由_的方向来控制。磁性强弱可由_、_和_来控制；第五节 电磁继电器 扬声器1、电磁继电器：是利用_电压、_电流（即低压控制电路）的通断，来控制_电压、_电流电路（即高压工作电路）的装置，是利用_来控制工作电路的一种开关。2、电磁继电器的结构：由_、_、弹簧、和触点组成。3、电磁继电器的工作原理：电磁铁通电时有_，把_吸下来，使_电路闭合；电磁铁断电时失去_，_把街铁拉起来，切断电路。4、扬声器也叫_，是把_信号转化成_信号的一种装置。主要由固定的_、_、_构成。5、扬声器的原理：线圈中通过的是_电流，它的方向不断_，线圈就不断地_振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音。第六节 电动机1、通电导线在磁体中要受到_的作用，这个力的方向跟_的方向和_的方向有关。2、电动机基本由两部分组成：能够转动的线圈叫_，和固定不动的磁体叫_；电动机在工作时把_能转化成_能。3、电动机的平衡位置是在线圈与磁感线_时，此时线圈上下两边受力大小_，方向_，若此时闭合开关，线圈将_转动。4、直流电动机在工作时，线圈转到 平衡 位置的瞬间，线圈中的电流断开，线圈由于 _ _ 转过此位置，此时线圈中电流方向靠 的作用发生改变而使线圈能 继续 转动下去。第七节 磁生电1、导体在_中运动而产生_的现象叫 电磁感应现象 ，它是由法国物理学家_第一个发现象，根据这个发现发明了_。2、产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分导体；导体要做_的动动。感应电流的方向跟_的方向和导体_方向有关。3、发电机是将_能转化为_能的装置，主要由_和_组成，大型发电机一般采用_不动，磁极旋转的方式来发电。4、交流电：电流方向发生不断_的电流，电流在每秒内_叫做频率，单位是_，符号为_；我国交流电的频率是_。基础知识练习1如图1-6所示，当弹簧测力计吊着一个铁块，沿水平方向从水平放置的条形磁体的A端移到B端的过程中，能表示弹簧测力计示数与水平位置关系的图是（ ）2下列说法中错误的是（ ）A磁感线是磁场中实际存在的曲线B磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来回到磁体的南极C磁场虽然看不见，摸不到，在磁体周围确实存在着磁场D磁感线是一种假想曲线，是不存在的 第4题3如图在条形钢AB上方放一小磁针，放上时小磁针正好静止，则下列说法正确的是( )AAB一定有磁性，且A端为北极 BAB一定有磁性，且B端为北极CAB一定无磁性 DAB可能有磁性，也可能无磁性4将小磁针放在地球北极时，小磁针的北极将指向（）北方南方 地面天空 5如图所示的通电螺线管，其中正确的是 （ ） 6如图所示，当闭合开关S，且将滑动变阻器的滑片P向右移动时，图中的电磁铁（ ）AA端是N极，磁性增强 BB端是N极，磁性减弱CA端是S极，磁性增强 DB端是S极，磁性减弱7为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：abcd甲 乙SSSS根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它磁性的_.（2）通过比较 两种情况，可以验证猜想A是正确的.（3）通过比较 两种情况，可以验证猜想B是正确的.（4）通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充_.9为了改变电磁铁的南北极，应当采用的方法是（ ）.增加电流强度 .减少电流强度 .增加线圈匝数 .改变电流方向10如图所示的是扬声器构造的示意图，关于图中纸盆的运动方向，下面的说法中正确的是（ ）A.向右运动 B.向左运动C.向上运动 D.向下运动11如图是张强同学在研究性学习活动中为某仓库设计的一种防盗报警器,其踏板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值班室内.观察电路可知,这个报警器的工作原理是:有人踩踏板时 工作；无人踩蹋板时_工作.12一台组装齐全的直流电动机模型，接通电源后电机不转，用手拨动一下转子后，线圈转子就正常转动起来，则它开始时不转的原因可能是（ ）A线圈内部断路 B电刷与换向器接触不良C磁铁的磁性不强，或线圈中的电流不够大 D线圈正好处于平衡位置13下列哪一种做法不能改变电动机原来转动方向（ ） A调换直流电动机的磁铁极性 B改变线圈中直流电的方向 C调节滑动变阻器，改变电流的大小 D调换电源的正、负极 14如下图1-4所示，表示垂直纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分，它在磁场中沿图中箭头的方向运动能产生电流的有几种情况（ ）A种B种C种D种15下列各种设备中，利用了电磁感应现象的是（ ）麦克风 扬声器 电铃 电动机15电与磁的联系可以由以下三个实验来证实:（1）如图甲是 实验，它证明了通电导体周围有 ，即电流的磁效应。（2）如图乙所示实验证实了 ，实验过程中是 能转化成 能，它的应用实例是 （3）如图丙所示，实验证实了 _ 现象，实验过程中是 能转化成 能，它的应用实例是 ，第一个发现这种现象的是_ 甲乙 丙2在甲图中标出磁体的南北极及磁感线方向，乙图中标出小磁针的南北极及磁感线方向；丙图中以笔画代替电线画出正确的螺线管的绕法。第十章信息的传递复习学案 班级：_ 姓名：_第一节 现代顺风耳电话1、电话由_和_组成，我们在打电话时， 把声音信号变成变化的电流， 把变化的电流变成声音；电话的工作原理可表示为：振动变化的电流振动。2、了解电话交换机的用处：实现任意两用户之间的通话，提高线路的利用率3、模拟通信和数字通信的基本区别：模拟通信：使用模拟信号进行通讯第二节 电磁波的海洋 数字通信：使用数字信号进行通讯电磁波是由迅速_的电流产生的，电磁波的传播不需要_，真空中电磁波传播的速度值大约是_，用_表示；电磁波频率的单位是_，换算关系是：1MHz=_KHz=_Hz；波速c、频率f、波长，三者之间的关系式是c=_。第三节 广播、电视和移动通信1、无线电广播的发射和接收过程：广播电台用话筒将播音员的_信号转换成_信号，再通过调制器把音频电信号加载到高频电流上，通过天线发射；收音机的天线可以接收各种_，转动收音机调谐器的旋钮，可以从中选出特定_的信号。2、电磁波通常用于无线电广播、_、_、微波炉、雷达等。3、移动电话（手机）既能发射电磁波，又能接收电磁波。第四节 越来越宽的信息之路1、微波通信：微波的波长在_之间，因此频率高，传递信息的容量大，沿直线传播，但每隔50km需要建一个中继站。2、卫星通信：用地球同步卫星作微波中继站的一种通信方式，用_颗同步卫星就可以实现全球通信。3、光纤通信：光的频率比微波的更高，在相同的时间内传递信息容量更大，激光在光导纤维的 内壁 经过多次 反射 传递信息，通信质量高，保密性好。4、网络通信：把计算机联在一起可以分享文件、照片、语音等任何信息。【基础知识练习】1.电