课题2水的净化初三化学优质ppt课件

课题2水的净化 第四单元自然界的水 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 学练优九年级化学 RJ 教学课件 1 导入新课 鲁滨孙漂流记 的故事相信大家都已经很熟悉 俗话说 人可一日无餐 不可一日无水 有没有想过鲁滨孙流落杳无人烟的荒岛 他生活时只能从池塘中取得一些泥水 这些泥水可饮用吗 他能否从中提取洁净的饮用水 2 1 知道纯水与自然水 硬水与软水的区别2 了解水的净化常用的方法 如吸附 沉淀 过滤和蒸馏等3 初步学会过滤的原理及操作4 学会常用的检验硬水与软水的方法 了解硬水软化的方法 学习目标 导入新课 3 讲授新课 1 纯水 是无色 无臭 清澈透明的液体 属于纯净物 化学符号 H2O 自然界中的河水 湖水 井水 海水等 由于含有许多可溶性和不溶性杂质 常呈浑浊 属于混合物 2 天然水 4 下面是一杯从池塘里获得的水 如何对水进行净化 可溶的杂质 不溶的杂质 微生物 讲授新课 5 自来水厂净水过程图 除去不溶性杂质 除去不溶性杂质 部分可溶性杂质 颜色 异味 杀死残存的细菌 吸附水中悬浮的杂质 沉降杂质 讲授新课 6 自来水厂净水过程 取水 沉淀 过滤 物理变化 吸附 物理变化 消毒 化学变化 配水泵 讲授新课 7 讲授新课 1 静置沉淀 沉淀物 不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质 让部分不溶的杂质沉到水底 8 2 吸附沉淀 明矾 其他常用的吸附剂 木炭活性炭 思考 如何除去水中的沉淀 讲授新课 9 3 过滤 分离液体与不溶于液体的固态物质的一种操作 思考 过滤时要注意哪些问题 讲授新课 10 注意事项 一贴 二低 三靠 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘 烧杯口紧靠玻璃棒玻璃棒斜靠三层滤纸处漏斗颈紧靠烧杯内壁 讲授新课 11 在过滤实验中 有些同学得到的液体仍然是浑浊的 请你分析一下可能的原因 1 滤纸破损 2 漏斗内液面高于滤纸边缘 3 仪器不干净 讲授新课 12 净水器原理 活性炭具有吸附作用 活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质 还可以吸附掉一些溶解的杂质 如 颜色 异味 吸附剂 活性炭 利用活性炭来吸附水中的杂质 讲授新课 13 简易净水器 讲授新课 14 经上述沉淀 过滤 吸附等净化处理后 浑浊的水变澄清了 那澄清的水可以直接饮用了吗 讲授新课 15 讲授新课 1 概念 硬水 含有较多可溶性钙 镁化合物的水 软水 不含或含较少量可溶性钙 镁化合物的水 16 2 区分硬水和软水的方法 1 加热或长久放置后有水垢产生的水是硬水 2 向水中加肥皂水 泡沫很少的水是硬水 有大量泡沫出现的水是软水 讲授新课 17 使用硬水会给生活和生产带来哪些麻烦 浪费燃料 可能引起爆炸 浪费肥皂 衣服变硬 讲授新课 18 3 降低水的硬度的方法 煮沸 蒸馏 讲授新课 19 软水和硬水的比较 沉淀 过滤 吸附 蒸馏 讲授新课 20 一 水的净化方法 沉淀 吸附 过滤 蒸馏二 过滤 一贴 二低 三靠 三 硬水与软水硬水 含有较多可溶性钙和镁化合物的水软水 不含或含有较少可溶性钙和镁化合物的水硬水与软水的检验 用肥皂水硬水的危害硬水软化的方法 煮沸 蒸馏 课堂小结 21 A 1 下列有关过滤与蒸馏的说法正确的是 A 过滤不能降低水的硬度 蒸馏能够降低水的硬度B 蒸馏时温度计有两个作用 一是测量温度 二是搅拌液体C 过滤时水发生的是物理变化 蒸馏时水变为蒸气 是化学变化D 日常生活中的自来水是经过吸附 沉淀 过滤和蒸馏等多道工序净化制成 随堂训练 22 2 天然水分别经过下列净化操作后 一定能得到软水的是 A 沉淀B 过滤C 吸附D 蒸馏 D 随堂训练 23 3 2010年4月14日07时49分 青海玉树发生了7 1级地震 震后当地生态环境受到极大破坏 水源受到一定程度污染 灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用 1 向水样中加入明矾 经溶解 静置 填操作名称 除去不溶性杂质 然后加入活性炭