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文档简介

北师大版小学数学四年级上第四单元备课方案教学设计教案第四单元 运算律单元导学本单元的主要内容有：四则混合运算的运算顺序、认识中括号、加法交换律、乘法交换律、加法结合律、乘法结合律和乘法分配律等知识。加法和乘法的交换律、结合律以及乘法分配律与四则运算联系紧密，这些基本运算律既是算理，也是运算的本质。这部分内容是计算中的一个重点内容，不仅能提高学生的计算能力，而且可以拓展学生的思维，发展学生的创作能力。在本单元之前，教材在运算中多次渗透了运算律和简便计算的一些方法，学生积累了初步的活动经验。在此基础上，本单元第一次系统地学习运算律及其应用，提升学生的运算能力，也为后续在小数、分数运算中应用运算律进行简便计算打下基础，具有承上启下的作用。备内容运算律买文具(2课时)四则混合运算的运算顺序；认识中括号加法交换律和乘法交换律(1课时)发现加法交换律和乘法交换律，并能用字母表示；运用加法交换律和乘法交换律进行简便计算加法结合律(1课时)掌握加法结合律；运用加法结合律进行简便计算；减法的运算性质乘法结合律(1课时)掌握乘法结合律；运用乘法结合律进行简便计算乘法分配律(2课时)掌握乘法分配律；运用乘法分配律进行简便计算备目标知识与技能过程与方法情感、态度与价值观1.理解加法和乘法的交换律、结合律以及乘法分配律的意义，并能用字母表示。2.认识中括号，掌握整数四则混合运算的运算顺序，能正确地进行计算，并能应用加法和乘法的运算律进行一些简便运算。1.经历探索运算律的过程，培养学生发现问题和提出问题的能力。积累思考的活动经验，发展合情推理能力。2.经历用字母表示运算律的过程，符号化的数学。1.在探索问题的过程中逐步养成善于猜想、敢于质疑、举例验证的数学思维习惯，培养严谨求实的科学态度。2.在计算的过程中逐步养成仔细审题、认真计算的良好习惯。备重难点重点 1.掌握四则混合运算的运算顺序，能正确地进行计算。2.能应用加法和乘法的运算律进行一些简便运算。难点 1.能用所学的知识解决一些简单的实际问题。2.能运用运算律进行简便计算。北
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