广东省兴宁市第一中学2020届高三语文上学期期末考试试题.docx

广东省兴宁市第一中学2020届高三语文上学期期末考试试题第卷 阅读题一、现代文阅读（1-9题，共35分）阅读下面的文字，完成13题。（9分）记忆与写作我们一旦将“经验”区分为经历和对经历的体验，记忆在写作中究竟扮演何种角色，就不难理解了。经历是无法即时描述的，更无法使之客观化。我们所经历的事实，绝大部分转瞬即逝。我们无法做到一边经历某件事，一边将它书写出来。因此我们也可以这样说，作家所描述的经历无一例外都是记忆中的经历。很多研究者都注意到了经历与写作之间的“时间距离”，将这种距离的作用极端化和简单化，看来也没什么道理。有一种说法，作家将个人的经历在记忆中保存得越久，写作将会越客观，就如同封在坛子里的酒，时间越长，其味道越醇正。如果情况果真如此，每位作家想必都应该在弥留之际才开始自己的创作。不过这样的说法也提醒我们，将刚刚经历的事件立刻表达出来，的确更容易受到社会意识以及作家个人的偏见、习惯、写作目的的影响。另外，经历在记忆中的发酵，也可以使经历的性质发生变化，在这个过程中，时间距离确实起到了某种作用。有人十分形象的将写作比喻为反刍：草料进入牛腹，只是储存，未及消化，营养尚未被吸收，而写作则是对记忆中的经历进行反刍。当然，反刍并不是一次性的，可以一而再，再而三地发生。也就是说，在生命的不同时段，只要愿意，作家随时可以对记忆中的任何一种储存物进行反刍，从而完成对材料的多次使用。你和父亲去钓鱼，河边开满了金银花，你们在烈日下坐了三个小时，最后在日落时分钓到了一条大鱼。第二天，你去上学，把这件事告诉同学的时候，由于钓到大鱼并享用美食的骄傲尚未消退，你讲述的重心也许会集中于那条鱼的大小重量，而那三个小时的完整信息自然会被简化。我们知道，讲述本来就是一种选择性行为。通过选择，这个故事中有太多的内容被忽略掉了。记忆中的大部分元素仍然在酣睡，但这不能说明这些元素不存在，只是经历在记忆中尚未充分发酵，假设二十年后，当你再次来到这条河边，你发现河流的原址上矗立着厂房，如果你猛然回忆起当初跟随父亲去河边钓鱼的情形，你是否会想起清澈的河水，天空中的白云在水面上投下的斑驳阴影？是否有物是人非、沧海桑田之感？经历在记忆中的灵光重现虽然依赖于时间距离，但我要说的是，时间距离却并非是真正关键的因素。哪些记忆内容在时间的长河里沉渣泛起，取决于作家的召唤。这种召唤的契机多种多样，但经历的“重复”也许最为常见。“重复”所引发的回忆究竟要将我们的意识导向何方，我们事先并不知晓。促使你回忆起与父亲去河边钓鱼情形的契机，也许是你再次回到那条河边，也许是你再次见到一朵金银花或闻到一缕花香。此时，你是否会回忆起二十年前河边的金银花丛那醉人的幽香？回忆起温暖的阳光下植物卷曲的叶子？在这里，现实境遇的真实感让位于回忆中感觉的真实感。这些被感觉所唤起的内容，可能是已经被我们“遗忘”的记忆，这些内容其实仍然存在，只不过暂时沉睡在记忆之中，因此有人称之为“非意愿性记忆”。我们的理智总是希望将记忆简化成可以把握的内容加以储存、识别和归类，可实际上，写作有时就是要敞开一个理性无能为力的世界，呈现那些曾被省略的非意愿性记忆。构成文学作品真正质地的，也许不是可以被理智归类的现实“经验”，而是有待完成的诸多可能性。 （节选自文学的邀约，有删改）1.以下对“非意愿性记忆”这一概念的理解不符合文意的一项是（）（3分）A.非意愿性记忆是一种常常被忽略的记忆。B.非意愿性记忆能被多种契机唤起。C.非意愿性记忆是一种未被储存的记忆。D.非意愿性记忆难以被理性驾驭。2.为第段画线句找一个例证，以下诗句最合适的一项是（ ）（3分）A.不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼题西林壁)B.去年今日此门中，人面桃花相映红。(崔护题都城南庄)C.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。(刘希夷代悲白头翁)D.执手相看泪眼，竟无语凝噎。(柳永雨霖铃)3.下列理解或推断符合原文意思的一项是（）（3分）A.记忆中的经历并不能保证是客观的。B.写出好作品需要合适的“时间距离”。C.作家对记忆的选择和召唤是无意识的。D.被“遗忘”的记忆是文学的主要内容。阅读下面的文字，完成46题。（15分）材料一：粤港澳大湾区包括香港特别行政区、澳门特别行政区和广东省广州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、东莞市、中山市、江门市、肇庆市（以下称珠三角九市），总面积 5.6 万平方公里，2018 年末总人口约 7000 万人，是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，在国家发展大局中具有重要战略地位。建设粤港澳大湾区，既是新时代推动形成全面开放新格局的新尝试，也是推动“一国两制”事业发展的新实践。为全面贯彻党的十九大精神，全面准确贯彻“一国两制”方针，充分发挥粤港澳综合优势，深化内地与港澳合作，进一步提升粤港澳大湾区在国家经济发展和对外开放中的支撑引领作用，支持香港、澳门融入国家发展大局，增进香港、澳门同胞福祉，保持香港、澳门长期繁荣稳定，让港澳同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、 共享祖国繁荣富强的伟大荣光，编制本规划。（摘自 2019 年 2 月 18 年粤港澳大湾区发展规划纲要）材料二：世界四大湾区 2018 年经济数量对比分析（资料粤港澳大湾区研究院 WIND，地方政府统计局）材料三：粤港澳大湾区是中国最重要的经济区之一，世界 500 强聚集，民营企业多，人均 GDP是全国的 2.5 倍。对外贸易总额、利用外资总额等重要经济指标已和国际三大湾区处于同一行列。大湾区有三大天然良港，按货物吞吐量算，深圳港排世界第 3、香港排第 5、广州港排第 6；大湾区是铁路、航空的重要枢纽，交通方面有堪称世界奇迹的港珠澳大桥，香港和广东也高铁相通。可以说，它拥有世界上最大的海港群、空港群以及高速、轨道系统等快速交通网络，有泛珠三角区域作为粤港澳大湾区的重要腹地，是世界物流量最大区域。国家将广深港科技创新走廊定位于世界级创新中心主要承载区。据统计，大湾区国家级高新技术企业总数超过 1.89 万家，居全国第一位，PCT 国际专利申请量占全国56%， 深圳市 R&D 比重超过 4%，有华为、腾讯等世界级创新企业。大湾区还是中国国际化水平最高和全球投资最活跃区域之一。香港是国际金融、贸易和航运中心，澳门正在建设世界旅游休闲中心和中国与葡语系国家商贸合作服务平台。一国两制、CEPA、粤港和粤澳合作机制已运行多年，目前香港与内地之间每天有近 70 万人次跨境往来，世界上没有两个城市之间如深港一样，跨境往来成为工作生活的常态。粤港澳大湾区11城区位分工明确，特色明显，优势互补。（摘自粤港澳大湾区：起点、痛点与奇点中国网 2018-07-03）材料四：粤港澳三地属于不同关税区域，由于经济制度、法律体系和行政体系的差异，各类要素难以实现完全自由流动，一些领域还存在不同程度的同质化竞争和资源错配现象，湾区城市群之间资源整合相对不足，发展协同效应尚未充分显现，长期存在“龙头之争”。在一国两制条件下，让湾区城市形成“融合”发展态势，破除行政和制度壁垒，让要素顺畅流动，资源优化配置，形成有机整体以提升效率、释放更强功能，是粤港澳大湾区发展面临的最大挑战。（摘自大湾区 2035 年目标来了，经济观察报，2019 年 2 月 18 日）4.下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（ ）（3 分）A、粤港澳大湾区是我国开放程度最高、经济活力最强的区域，在国家发展大局中具有重要的战略地位。B、纽约湾区、旧金山湾区和东京湾区是世界三大湾区。粤港澳大湾区尽管在面积、人口、GDP 总量等维度已经超过三大湾区，但在发展质量上，如人均 GDP 却远远低于三大湾区。C、每日跨境往来成为部分深港居民工作生活的常态，这种情况在世界上是绝无仅有的。D、粤港澳三地属于不同关税区域，因而经济制度、法律体系和行政体系也不相同，各类要素无法实现完全自由流动。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分）A、建设粤港澳大湾区是国家推动“一国两制”事业发展的新实践，将进一步促进港澳地区与内地的交流和融合，并且将给香港澳门提供更多元化的发展机遇。B、世界四大湾区均有各自的经济重点，其中，电子互联网产业成为四大湾区的核心竞争产业。粤港澳大湾区要想赶超其他三大湾区，不能不发展电子互联网产业。C、粤港澳大湾区是全世界物流量最大的区域，这得益于它不仅拥有世界上最大的海港群与空港群，还拥有高速、轨道系统等快速交通网络。D、在一国两制条件下，如果能让湾区城市形成“融合”发展态势，那么就可以使粤港澳资源配置更优化，形成有机整体后可以进一步提升效率、释放更强功能。6.为建成国际一流湾区，粤港澳大湾区已具备哪些发展优势？请结合材料简要概括其中3点。（6 分）阅读下面的文字，完成79题。（15 分）两位小保姆的故事刘醒龙小时候住在山里，每当黄昏来临，如果没有被别的事情吸引，我就会出神地望着远处山腰上的那棵大樟树。传说黄昏是一天当中灵魂开始出没的时候，月光落地，清风入夜，这些都是它的背景。女儿尚小的那几年，家里前后请过几位小保姆。之所以做不长，大部分是因为她们思家心切，但也有两位例外。早来的那位女孩儿，初中毕业。朋友们特地介绍说，她家离大樟树只有两里路。大樟树本是一棵有名的树，那地方原本叫满溪坪。也就二三十年的时间，作为地名的满溪坪就没有人叫了，而换成了大樟树。女孩儿来之前正在山上采茶。一见面我就问她，那棵大樟树还在不在。女孩儿回答说：“在，已被列为县里重点保护的古树了。”女孩儿一来就明确地表示自己最多只做半年。我开始还不太在意，以为是想家的另一种说法，后来才发现女孩儿是当真的。她之所以愿意出来，是想挣钱给父亲治病。从中介绍的朋友先前就说过，女孩儿的父亲患了食道癌。所以，女孩儿拿到第一份工资后就委托我们替她存起来，连一分钱都舍不得花。正好到半年的那天晚上，女孩儿突然对我们说，她要去汉口中山大道的某个地方买能治食道癌的药。女孩儿要买的那种灵芝做成的药，媒体上已不止一次披露，其治癌的功效是假的，女孩子言之切切的样子，让我们不好直接提出忠告。只好答应说，我先去去看看情况。然后再带她去。同时费尽心机地将披露相关情况的文章找出来，放到她的房间里，希望她看过后，能有所转变。在接下来的几天里，女孩儿反而更加迫切地反复催问我们，何时让她去汉口买药。从汉口回来后，她一分钟都不肯等待，当即就要去车站。她说：“我要给我的父亲送药回去。”送别的路上，我有些恍惚。坦率地说，这半年我们对女孩儿的表现不能说是十分满意。在车站里，上了车后，她回头默默看我的那一眼，突然让我心酸极了。几年后的某一天，在东湖边的那处咖啡馆里，很静的时候，忽然听到邻座的人轻声提及一个曾经耳熟能详的名词。女孩儿走后不到一年，那种灵芝做成的名噪一时的所谓特效药，便从社会信息传播途径中全面消失了。邻座的人说，父亲生病后一向认为癌症是不治之症，不肯吃药花冤枉钱，也不知为什么，大概是广告做得太诱惑人了，突然同意试试那种药。她花了几万元买回来的药，还没吃完，父亲就走了。又听邻座人说，其实，她明白那种药是假的，可是父亲都痛成那个样子了，做孩子的还能做什么哩!听话声十分深情，但从面容上看却十分平静，就像长在几里外的大樟树，风暴来袭，也吹不动一片叶子。乡村的大樟树是一种活生生的哲理。在远处遥望樟树的人，内心比每天都能享受樟树荫蔽的人还要丰富。明白真相的时候，倒让我们的内心变得格外无助。之后来家带孩子的第二位女孩儿，心地十分善良，女儿和妻子十分满意，过年时，我们还专门开车送她到离家最近的小路口。说好，过完年她就回来，并且将回程的车票钱都给了她。女孩儿穿着妻子送给她的那件红色呢绒大衣，在冬日的原野上一路走走停停。我们一直等她到正月底，仍没有任何音讯。难得全家都很满意的女孩儿不辞而别。对我们来说是一个小小的打击，于是我们决定，不再找小保姆了。家务事早前就请了钟点工来做，孩子则由自己来带。这样过了半年之后才听说，女孩儿非常想再来，却没有钱搭车，连同我们给的返程车票钱，她都给了她母亲，一半用作长期卧床不起的父亲的医疗费，一半用作年后弟弟上学时的学费。得到这个消息的时候，女孩儿已再次来到武汉，跟着同村的人一起在离我们家不远的长江二桥附近的一个建筑工地上做零工。几年之后，妻子还在提起这个女孩儿，想不通长江二桥离家如此近，她到武汉后，即便不来打个招呼，怎么就不肯来个电话呢?或许，是那张返程车票梗在了中间，成了打不通的大岭关山。女孩儿一定是觉得自己做得不好，拿了车票钱，人却没来。其实，真正惭愧的是我们，是我们在衣食无忧的生活中过得久了，用以体察周围的智慧锈蚀了。灵魂出现在我们身边，并不总是伴随命运的起承转合。有时候，它宁可成为一张车票，或者干脆就是一包借灵芝之名的药。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(3 分)A文章写“我”一见到第一位做小保姆的女孩儿时，就向她打探大樟树的情况，表达了“我”对大樟树非常深厚的情感。B.文章写“我”费尽心机将披露“治癌假药”的文章放在第一位做小保姆的女孩儿的房间，女孩儿却仍然催促“我们”去买药。以此暗示了女孩儿的单纯幼稚。C文章插入“我”在咖啡馆听到邻座的人讲述明知是假药却仍然花几万元把药买回来给父亲吃的故事，有力地映衬第一位小保姆的孝心行为。D文章开头写“灵魂开始出没”，结尾又说“灵魂出现在我们身边”，首尾呼应，读完全文，我们发现作者时时在剖析“灵魂”。8.作者在文章中多次提到大樟树，这样写有什么作用?(6 分)9.文章通过叙述两位小保姆的故事，抒发了作者的多种情感，试结合原文加以分析。(6分）二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成1013题。郑冲，字文和，荥阳开封人也。起自寒微，卓尔立操，清恬寡欲，耽玩经史，遂博究儒术及百家之言。动必循礼，任真自守，不要乡曲之誉，由是州郡久不加礼。及魏文帝为太子，搜扬侧陋，命冲为文学，累迁尚书郎，出补陈留太守。冲以儒雅为德，莅职无干局之誉，箪食媪袍，不营资产，世以此重之。大将军曹爽引为从事中郎，转散骑常侍、光禄勋。嘉平三年，拜司空。及高贵乡公讲尚书，冲执经亲授，与侍中郑小同俱被赏赐。俄转司徒。常道乡公即位，拜太保，位在三司之上，封寿光侯。冲虽位阶台辅，而不预世事。时文帝辅政，平蜀之后，命贾充、羊祜等分定礼仪、律令，皆先谘于冲，然后施行。及魏帝告禅，使冲奉策。武帝践祚，拜太傅，进爵为公，顷之，司隶李憙、中丞侯史光奏冲及何曾、荀顗等各以疾病，俱应免官。帝不许。冲遂不视事，表乞骸骨。优诏不许，遣使申喻。冲固辞，上貂蝉印绶，诏又不许。泰始六年，诏曰：“昔汉祖以知人善任克平宇宙推述勋劳归美三俊遂与功臣剖符作誓藏之宗庙副在有司所以明德庸勋藩翼王室者也。昔我祖考，遭世多难，揽授英俊，与之断金，遂济时务，克定大业。太傅寿光公郑冲、太保郎陵公何曾、太尉临淮公荀顗各尚德依仁，明允笃诚，翼亮先皇，光济帝业。故司空博陵元公王沈、卫将军钜平侯羊祜才兼文武，忠肃居正，朕甚嘉之。” 九年，冲又抗表致仕。明年薨。帝于朝堂发哀，追赠太傅，赐秘器，朝服，衣一袭，钱三十万，布百匹。谥曰成。 （节选自晋书郑冲传【注】搜：寻找。扬：选拔、举荐。侧：同“仄”。侧陋：隐伏，卑微，引申指地位低微。庸：古同“佣”，雇佣，任用。10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）A昔汉祖以知人善任克平宇宙推述勋劳归美三俊遂与功臣剖符作誓藏之宗庙副在有司所以明德庸勋藩翼王室者也B昔汉祖以知人善任克平宇宙推述勋劳归美三俊遂与功臣剖符作誓藏之宗庙副在有司所以明德庸勋藩翼王室者也C昔汉祖以知人善任克平宇宙推述勋劳归美三俊遂与功臣剖符作誓藏之宗庙副在有司所以明德庸勋藩翼王室者也D昔汉祖以知人善任克平宇宙推述勋劳归美三俊遂与功臣剖符作誓藏之宗庙副在有司所以明德庸勋藩翼王室者也11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）A司空，中国古代官名。西周时掌水利，营建等事的官，汉代以后职责曾为监察百官。B践祚，古代庙寝堂前有两阶，主阶在东，称阼阶，其上为主位。本文指武帝祭祀宗庙。C朕，我，我的。秦以前，不论尊卑，皆自称朕；后自秦始皇起，用为皇帝自称。D致仕，官员正常退休的称谓，即交还官职。致仕的年龄一般为七十岁，有疾患则可提前。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A郑冲注重修养，生活作风朴素。任陈留太守时，他把儒雅作为自己追求的道德境界，任职颇有美名，不重吃穿，不营私产，世人因此看重他。B郑冲洁身自好，受到别人尊重。做太保时，官阶虽然很高，但他不参与世俗的事务；贾充、羊祜等人制定礼法制度，都是先求教于他。C郑冲是晋武帝的心腹之臣。李熹、史光等人以疾病为由奏请免去郑冲等人的官职，但武帝对郑冲坚信不疑，一次次地驳回郑冲的辞职申请。D郑冲受到武帝的高度称赞。皇帝通过赞美汉高祖刘邦的知人善任，回顾祖辈君臣的通力协作，进而夸赞了郑冲等人的勋劳，表达赏识之意。13把文中面横线的句子翻译成现代汉语。(10分）（1）动必循礼，任真自守，不要乡曲之誉，由是州郡久不加礼。（5分）（2）冲遂不视事，表乞骸骨。优诏不许，遣使申喻。（5分）（二）古代诗歌阅读（9分）阅读下面这首诗，完成1415题。梦游三首（其一） 徐铉魂梦悠扬不奈何，夜来还在故人家。香蒙蜡烛时时暗，户映屏风故故斜。檀的慢调银字管，云鬟低缀折枝花。天明又作人间别，洞口春深道路赊。【注】檀的：古代女子脸上点饰的红点。洞口：神仙所居的洞口，化用刘晨、阮肇入天台遇仙女的典故。赊：长，远。14下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（ ）A、诗歌采用虚实结合手法，虚写梦中与爱人相会，实写梦醒与爱人分别。 B、此诗开篇点题，魂驰故人之家，与思念之人相会，皆是梦游所历之境。C、承接首联点明的时间，颔联的“香蒙”和“蜡烛”营造出幽会的朦胧美。D、颈联通过妆容精致，云鬟簪花，调弄着箫管等外貌、动作描写，一位妙解音律的女子形象跃然纸上。15.诗的末句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？（6分）（三）名句名篇默写。（5分）16.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）蜀道难运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子： ， 。（2）王勃送杜少府之任蜀州中表明不要因为离别而伤感的诗句是： ， 。（3）陋室铭中描写陋室优美的自然环境句子是： ， 。第卷 语言文字运用和写作三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成1719题。随着对华贸易战不断升级,白宫一手撕碎了美国自由贸易的形象。特朗普蛮横无理,出尔反尔,()。美国挑起的贸易战,虽然不是专门针对中国,但与中国的博弈是其中最激烈的一场,双方的实力,了这场较量没有哪一方胜券在握。面对特朗普的步步紧逼,中国如果没有强大的心脏、应对的智慧,就很难斗得过玩弄耍横这种“交易的艺术”的特朗普。最好的办法,就是淡定、从容、自信。因为最坏的结果,无外乎中美两败俱伤,中国一些企业和行业肯定会遭受严重打击,但美国也不可能全身而退。特朗普政府挑起的这场“贸易战”,已经使处在一线的美国汽车企业感受到了“枪林弹雨”。 美国相关业内人士称,“贸易战”使包括电子、飞机制造等工业在内的行业均会产生不同程度的影响,而这些行业对美国目前经济贡献最高,汽车行业作为美国制造业的重要支柱,更是,随着与中国贸易战的展开,美国大豆和玉米价格正在大幅下挫,美国农民凯文珀佩尔说:“贸易战越持久,价格恢复正常就越困难。”明尼苏达州的大豆种植者协会正敦促特朗普总统结束贸易战。17.下列填入文中括号内的语句,最恰当的一项是（3分）() A.动摇了世界各国几十年苦心建立的国际经贸秩序,将美国自己主导缔造的国际经贸体制踩在脚下 B.美国将自己主导缔造的国际经贸体制踩在脚下,动摇了世界各国几十年苦心建立的国际经贸秩序C.将美国自己主导缔造的国际经贸体制踩在脚下,动摇了世界各国几十年苦心建立的国际经贸秩序D.动摇了世界各国几十年苦心建立的国际经贸秩序,美国将自己主导缔造的国际经贸体制踩在脚下 18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（3分）() A.卫道士决定一意孤行首当其冲 B.卫道士确定一意孤行雪上加霜 C.捍卫者决定一心一意雪上加霜 D.捍卫者确定一心一意首当其冲19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（3分）() A.美国相关业内人士称,“贸易战”使包括电子、飞机制造等工业在内的行业均会产生不同程度的影响,而这些行业对美国目前经济贡献最大。 B.美国相关业内人士称,“贸易战”对包括电子、飞机制造等工业在内的行业均会产生不同程度的影响,而这些行业对美国目前经济贡献度最高。 C.美国相关业内人士称,“贸易战”使包括电子、飞机制造等工业在内的行业均受到不同程度的影响,而这些行业对美国目前经济贡献最高。 D.美国相关业内人士称,“贸易战”对包括电子、飞机制造等工业在内的行业均会产生了不同程度的影响,而这些行业对美国目前经济贡献最多。20.分别以小草、杨柳、山桃作为陈述对象重组下面的句子，使句式协调，语序合理。（可增删个别字词）（5分）煦暖的阳光最先把山坡上的小草唤醒，多情的春风最后催促着一向愉懒的山桃灿烂成一片云霞，而濛濛细雨则已将河边的杨柳点染成团团碧烟翠雾了。21. 2013年，很多专家提议以后将教师节改为孔子诞辰日9月28日。倘若更改，就会出现这样的现象：国庆节、中秋节和教师节三大节日相差不到几天。请你从下面六副对联中选出三副（只写序号）分别给祖国、家人和老师献上，并根据对联知识对这些对联进行微调，修改得更贴切并填写在横线上。（6分） 甘露广施千株翠，报得春风一寸丹 三月光阴换槐火，二分消息杏花知 玉莹盘润乐长安，人寿年丰大吉祥 盛世腾飞基昨日，神州崛起今朝看 三径就荒绽菊蕊，一堂大喜燕来宾 激情洋溢，写大千世界；笔走龙蛇，绘自然奇观国庆节（献给祖国）：选 ，把“ ”改成“ ”。中秋节（献给家人）：选 ，把“ ”改成“ ”。教师节（献给老师）：选 ，把“ ”改成“ ”。四、写作(60分)22阅读下面的文字，按要求作文。(60分)镜头一：法国某著名百货公司，人潮涌动，中国游客争相购物。镜头二：美国总统特朗普五岁的外孙女，用中文声情并茂地背诵三字经。镜头三：中国高考前夕，英国物理学家霍金发微博鼓励中国考生“未来将因你们而生”。镜头四：非洲马里，中国工人在援建医院的工地上热火朝天地工作着。镜头五：中国产的仿制刀具经过各种破坏性测试后仍完好无损，德国网友一脸惊叹。镜头六：西班牙足球俱乐部，前来求学的中国少年在绿茵场上训练，挥汗如雨。中国与世界联系日益紧密。看了以上六个镜头，你有怎样的感触与思考？请选择其中两三个镜头，使之形成有机关联，写一篇文章。要求：自选角度，自拟标题，文体不限（诗歌除外）；不要脱离材料内容及含意的范围；不少于900字；不得抄袭，不得套作。说明：作文不到600字，20分以下给分；不到700字，30分以下给分；不到800字，40分以下给分；不到850字，45分以下给分；48分以上的作文，字数必须超过900字。高三语文1月期末考试参考答案1.C（“未被储存”错，见原文第六段相关信息，应该是“沉睡在记忆之中”）2.B（据画线句的意思，应该找“现实境遇”和“回忆场景”相照应，且偏重表现“回忆场景”的诗句，B项最合适）3.A（B项理解有误，见原文第二段相关信息，作者并不完全认同“时间距离”论；C项“无意识”错，见原文第四段相关信息，应该是有意识有选择的；D项“主要内容”错，见原文第七段相关信息，原文中有“有时”“也许”等词） 4. C （A原文表述为“粤港澳大湾区是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一”。B粤 GDP 排在东京湾区和纽约湾区之后。D“无法实现”错，原文为“难以实现”)5. B （“电子互联网产业成为四大湾区的核心竞争产业”于文无据）6. 国家支持优势：大湾区建设在国家发展大局中具有重要战略地位，为此，国家专门制定 发展纲要具体指导该地区的发展建设。 经济资金优势：大湾区经济实力雄厚，部分重要经济指标已和国际三大湾区处于同一行列。地理位置优势：大湾区区位优势明显，珠三角九市与港澳相连，海陆空交通便利， 是世界物流最大区域。 科技创新优势：大湾区创新能力突出，拥有超过 1.89 万家国家级高新技术企业。 国际化水平领先优势：香港和澳门都是内地链接世界的重要窗口。 人口优势：该地区拥有 6000 多万人口，这些都是大湾区发展的潜在力量。（每点2分。答出其中三点即可。）7.B（“暗示了女孩儿的单纯幼稚”错，作者是在提醒女孩儿不要上当，表达的是作者对女孩的关心，同时也说明了女孩对治疗父亲的病的急切心情。）8.情节上，引出了第一位小保姆的故事，因为第一个小保姆来自大樟树。结构上,引起作者对往事的回忆，也为下文作者对自我灵魂的剖析做铺垫。人物形象上，借用大樟树，烘托人物善良、朴实、坚韧的品质。主旨上，是作者抒发情感，阐发议论的寄托物，如“就像长在几里外的大樟树，风暴来袭，也吹不动一片叶子”等语句，寄托着作者如大樟树般深沉的情感和丰厚的哲思。(每点 2 分，言之有理，答出三点即可。)9.对儿女们孝敬父母、敬爱父母的讴歌之情。第一个女孩儿出来挣钱是为了给自己患食道癌的父亲买药治病，即使是假药也在所不惜；第二个女孩儿连同车票钱都给了母亲。对两个女孩善良、坚韧、老实、朴实的品质的赞颂之情。两个女孩儿为给父亲治病，不怕劳累外出当小保姆，可见善良，坚韧；第一个女孩儿，表示只做半年小保姆，当真只做了半年，可见其老实；第二个女孩儿，因返程车票钱给了家人，而“觉得自己做得不好”，可见朴实。对不能体察和体谅贫穷者处境的自责之情。第二个女孩儿因为家庭困难而没有钱返回时，我的不理解和妻子的“抱怨”，写出了作者对在衣食无忧中无法理解贫穷者的自责。对弱者的怜惜之情。作者对第一个女孩儿为父亲治病甘愿上当感到“心酸”。对第二个女孩儿不辞而别及不来电话的原因的猜想与反思。(每点 2 分，言之有理，答出三点即可)10.D（结合上下文，通览全句，可以通过“知人善任”“克平宇宙”“藏之宗庙”这些完整的词语来判断。断句如下：昔汉祖以知人善任克平宇宙推述勋劳归美三俊遂与功臣剖符作誓藏之宗庙副在有司所以明德庸勋藩翼王室者也）11.B（践祚：本文指武帝登基。）12.A选项任职颇有美名原文意思任职没有办事干练（干局：谓办事的才干器局）的赞誉原文莅职无干局之誉13.（1）采分点：“动”，行动；“循”，遵循；“由是”，因此；“礼”，礼遇；补省略的主语“郑冲”。（各1分共5分）原句动 必 循 礼， 任真 自守， 不要乡曲之誉，翻译(郑冲)行动一定遵循礼制，任情率真，坚持本性。在乡里不沽名钓誉，原句由是 州郡 久 不 加礼。翻译因此州郡长官很久都对他不加礼遇。（2）采分点：“遂 ”，于是；“视事”，处理政事；“乞骸骨”，请求辞职退休；“许”，准许，答应；“申喻”，申明晓谕。（各1分共5分）原句冲 遂 不视事， 表 乞骸骨。优诏 不许， 遣使 申喻。翻译郑冲于是不再处理政事，上表请求辞职退休。皇帝下诏美言不答应，又派人申明晓谕。【参考译文】郑冲，字文和，是荥阳开封人。从寒微的出身起家出仕，操守超群出众，生性恬静清心寡欲，专心研习经史典籍，于是广泛研习儒家及百家学说。（郑冲）行动一定遵循礼制，任情率真，坚持本性。在乡里不沽名钓誉，因此州郡长官很久都对他不加礼遇。到了魏文帝做太子的时候，寻找和举荐地位低微的贤能之士，任命郑冲为文学侍从，不断升迁做了尚书郎，出京补任陈留太守。郑冲把儒雅作为（自己追求的）道德境界，任职没有办事干练（干局：谓办事的才干器局）的赞誉，吃蔬食，穿麻絮袍子，不营制个人产业，世人因此而看重他。大将军曹爽引荐他为从事中郎，转任散骑常侍、光禄勋。嘉平三年，被授予司空之职。到高贵乡公讲尚书时，郑冲手拿经书亲自讲授，与侍中郑小同一起被赏赐。不久转任司徒。常道乡公即位，郑冲被授予太保之职，职位在三司之上，进封寿光侯。郑冲官职的品级虽然达到宰相一级，却不参与尘俗之事（特指社交应酬之事）。当时晋文帝辅佐朝政，平定蜀国之后，命贾充羊祜等人分别制定礼仪、法律制度，（他们）都先向郑冲咨询，然后再施行。到魏元帝宣告禅让时，派郑冲捧策书。晋武帝登上皇位，任命郑冲做太傅，爵位晋升为公。不久，司隶李患、中丞侯史光上奏书说郑冲和何曾、苟额等人各自因为疾病，都应该免去官职。皇帝不准许。郑冲于是不再处理政事，上表请求辞职退休。皇帝下诏美言不答应，又派人申明晓谕。郑冲坚决推辞，交上貂蝉印绶，诏书又不准许。泰始六年，下诏书说：“过去汉高祖凭借知人善任，因而能平定天下，追述功勋，把美名归于三俊。于是与功臣将符节分拿立下誓言，收藏在宗庙中，副本留在有关部门，以此昭明美德任用勋劳，从而保护辅翼王室。过去我的祖辈，遇到了世间很多灾难，招揽任用才智出众的人才，与他们同心协力，于是成就了世事，能够奠定国家大业。太傅寿光公郑冲、太保郎陵公何曾、太尉临淮公荀额各自崇尚德行仁义，明智公允忠诚，辅佐先皇，光大帝业。前司空博陵元公王沈、卫将军钜平侯羊祜才能兼及文武，忠诚恭敬正直，朕很赏识他们。”九年，郑冲又向皇帝呈上奏章辞官。第二年去世。皇帝在朝堂致哀，追赠郑冲为太傅，赏赐郑冲贵族用棺材，朝服，一套寿衣，三十万钱，一百匹布。谥号为成。14.A（A项,“虚实结合”“实写梦醒与爱人分别”不正确,此诗标题是“梦游”,意味着这是一首记梦的诗,首联“魂梦悠扬”点明此诗都是在写梦境,没有实写,都是虚写。结尾写的是天亮了,要与梦中的爱人分别了。）15（6分）描写了神仙洞口分别后春意浓郁道路漫长的景象。（内容分析或曰翻译诗句，2分）以景结情，暗示别后天上人间后会难期。（表达技巧，2分）表达别时的依依不舍和别后的相思之苦。（感情效果，2分）（此题为炼句题的变形，要依照蓝本P153的答题模板分三点作答。每答对一点2分，答对三点给满分。如有其他答案，言之成理可酌情给分。）附：（参考译文）一方如此熟悉的小小庭院，梦中我似乎又回到了昨天。悄悄走进这香雾濛濛的小室，一阵轻风带来光影姗姗。悠悠的琴声又恻然弄起；欲咽的幽欢，在那低垂的髻花上微颤。天亮时我又与我的梦魂作别，再一次经受着昨日分手的凄寒。从今后山重重水重重，天上人间。16. (1)连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。（2）无为在歧路，儿女共沾巾。 （3）苔痕上阶绿，草色入帘青。 17.C（A分句间的逻辑关系反了,B前文有主语“特朗普”,此句与前文无法保持连贯;D.兼有AB两项的毛病。）18.A（卫道士、捍卫者同义词,卫道士含贬义,合乎感情色彩要求。确定:固定,明确肯定,不合语境;决定,一事物成为另一事物的先决条件,起主导作用,符合语境。一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。含贬义，此处恰当。一心一意：形容做事专心一意，一门心思的只做一件事。含褒义。雪上加霜:常用来比喻接连遭受灾难,损害愈加严重,不合语境;首当其冲:指最先受到攻击或遇到灾难,用于此处恰当。）19.B（A结构混乱,搭配不当,“使”应改为“对”;C结构混乱,搭配不当,“使”应改为“对”,“贡献最高”搭配不当;D自相矛盾,“会”表示未然,“了”表示已然。） 20.山坡上的小草最先被煦暖的阳光唤醒，河边的杨柳则被濛濛细雨点染成团团碧烟翠雾，而一向墉懒的山桃最后也被多情的春风催促着灿烂成一片云霞了。（审题“以小草、杨柳、山桃作为陈述对象”可知应该采用被动句式，1句1分，共3 分，由题目“小草、杨柳、山桃”和原文中的“最先”、“最后”可知合理的语序， 2 分）21. 国庆节（献给祖国）：选（1分），把“今朝看”改为“看今朝”（修改正确，1分）中秋节（献给家人）：选（1分），把“乐长安”改为“长安乐”（修改正确，1分）教师节（献给老师）：选（1分），把“甘露广施”改为“广施甘露”（修改正确，1分）【解析】试题分析：先根据内容判断，那一项适合，再根据结构、词性相同，仄起平收等对联知识进行修改。中有“春风”“广施千株翠”，适合老师，中有“换槐火”“杏花”适合寒食、清明，中有“人寿年丰”适合家人，中有“盛世”“神州”适合祖国，中有“来宾”适合宾客，中有“笔走龙蛇”“绘自然奇观”适合书法。所以，国庆节（献给祖国）：选，改为“盛世腾飞基昨日，神州崛起看今朝”，其中“昨日”对“今朝”；中秋节（献给家人）：选，改为“玉莹盘润长安乐，人寿年丰大吉祥”，其中“安乐”对“吉祥”；教师节（献给老师）：选，改为“广施甘露千株翠，报得春风一寸丹”其中“广施”对“报得”，“甘露”对“春风”，均考虑结构、词性相同和仄起平收。其他的，应为“三月光阴槐火换，二分消息杏花知”，应为“三径就荒菊绽蕊，一堂大喜燕来宾”。 22. 写作提示：（一）对于材料的理解题目中的材料列举了中国与世界联系互动的六个“镜头”，这些镜头来源于近两年各大媒体的新闻报道，涉及当代中国与世界之间联系的方方面面，既是当代中国与世界互动过程中具有典型性的某个局部现象，又是中国与世界关系整体现状的浓缩和投影。它们共同构成了立体而生动的中国与世界相互关联的广阔画面，存在着丰富的张力和层叠的思辨空间。1.从当代中国与世界互动过程中的局部现象出发，我们可以根据每个镜头所反映的领域作以下解读：镜头一，中国与世界在经济领域的联系。中国人强大的购买力，既反映了中国经济实力的日益提升对世界的影响，也反映了中国人日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。镜头二，中国与世界在文化领域的联系。特朗普的外孙女背诵三字经，既反映了中国传统文化的独特魅力，也反映了在世界文化交流中中国影响力的日益扩大。镜头三，中国与世界在教育领域的联系。霍金对中国高考考生的祝福，既反映了世界对当代中国人才培养的瞩目，也反映了中国对基础教育的重视及所取得的成就赢得了世界的尊重。镜头四，中国与世界在政治领域的联系。中国在非洲援建医院，既反映了中国为构建人类命运共同体所做出的巨大贡献，也反映了世界对一个和平崛起的大国的倚重。镜头五，中国与世界在制造业领域的联系。中国仿制刀具质量高，既反映了中国作为一个制造大国在世界舞台上的形象，也反映了中国在品牌意识、知识产权方面的不足，更反映了中国制造亟需对自己的实力提升自信。镜头六，中国与世界在体育领域的联系。中国足球少年在西班牙训练，既反映了中国人日益丰富的社会生活，也反映了中国努力向世界学习的愿望，更反映了世界对发展中的中国的影响和帮助。2.我们也可以根据这些镜头所体现的中国与世界关系整体现状作以下理解：中国正以开放的心态融入国际社会，经济融合，文化交融，互信互利。中国从追赶世界，到并驾齐驱，再到领跑世界。中国在各个领域与世界分工合作。世界给了中国信心，中国回报世界以贡献。考生可以根据每个镜头的丰富内涵和独立特性，对中国与世界的关系作各种合理而又充满个性的理解。（二）关