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康县大南峪乡九年一贯制学校教学设计年 级八年级科 目语文课 时1课时课 型新授课上课时间2015年 月 日 第 1 节备课人魏生金执 教魏生金审 核课 题12桥之美学习目标1、流利有感情的朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。3、学习作者抓住事物总的特征进行说明的方法4、体会作者发掘桥在不同环境中所产生的“美学效果”的写法，培养审美能力。重难点1、了解从作者看来桥美在何处。2、找出文中说明性的文字，并指出其所运用的说明方法及其作用3、引导学生对本文的重点语句进行入情入理的分析。学 具准 备时 间分 配次级目标教学过程参与者教师复备学生生成1010预习检测自主学习 (1)搜集图片资料、雕塑等实物，并为其写一段桥美在何处的说明。 (2)请学生预习课文，对文中不懂的专业术语作了解。 (3)搜集古诗文中写桥的诗句，在下面写出两句，并注明出处、作者诗句： ，出处： ，作者：诗句： ，出处： ，作者：（二）相关资料链接吴冠中，1919年出生，中国现代画家。1919年7月5日生于江苏省宜兴县一个乡村教师家庭。从无锡师范初中部毕业后，考入浙江大学代办省立高级工业职业学校。1936年转入杭州艺术专科学校，从李超士、常书鸿及潘天寿等学习中、西绘画。作为美术教育家，吴冠中注重学生艺术个性的培育。作为善思考的艺术家，他又勤于著述，立论独特，而且文字生动流畅。其中关于抽象美、形式美、形式决定内容、生活与艺术要如风筝不断线等观点，曾引起美术界的争论。他的油画代表作有长江三峡、鲁迅的故乡等。中国画代表作有春雪及狮子林、长城等。出版有吴冠中画集、吴冠中画选、吴冠中油画写生、吴冠中国画选辑（14）及东寻西找集、风筝不断线、天南地北、谁家粉本等。（选自中国大百科全书（美术卷），中国大百科全书出版社1998年版）ST-S时 间分 配次级目标教学过程参与者教师复备学生生成20合作学习（三）标题索引画家眼中的桥有什么特殊的美感呢？作者吴冠中是怎么写桥的美的？在课文中你可以找到答案。二、展示与交流桥梁专家茅以升解释说：“桥就是经过放大的一条板凳。”随着社会经济的发展，“板凳”的外形越来越丰富美观。这节课我们来欣赏“板凳”的美丽风采。1、 按下列句中注音写出汉字其身段的纵横与桥下的水波（xi tng）_谱出形与色的乐曲。方、圆之间相处（h xi）_、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。“小桥流水人家”，固然具（sh jng）_之美，其实更偏于绘画的形式美。2、形似字组词销（ ） 俏（ ） 峭（ ） 削（ ）峻（ ） 竣（ ） 俊（ ） 骏（ ）孤（ ） 弧（ ） 狐（ ） 瓢（ ）魅（ ） 魄（ ） 魏（ ） 魁（ ）3、解释下列词语。驻足：极目：煞它风景
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