江苏省教师资格考试须知.docx

江苏省教师资格证考试报考指南一、申请人的条件1、公民身份条件申请教师资格应未达到国家法定退休年龄，同时具有南京市户籍。应届毕业生凭江苏省教育厅统一印制的2010届毕业生双向选择就业推荐表。2、思想品德条件遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行教师法规定的义务，遵守教师职业道德。3、学历条件申请幼儿园教师资格 幼儿师范学校毕业及其它专科以上学历，其他中等专业学校、中等职业学校毕业学历不符合申请条件；申请小学教师资格 中等师范学校毕业及其它专科以上学历，其他中等专业学校、中等职业学校毕业学历不符合申请条件；申请初级中学教师资格 高等师范专科学校及其它专科以上学历申请高级中学教师资格 大学本科及以上学历申请中等职业学校教师资格 大学本科及以上学历申请中等职业学校实习指导教师资格 中等专业学校毕业及其以上学历并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。注：以上学历必须是国民教育学历，国外学历需提供教育部学历鉴定证书。（后本科以上学历还须提供前专科学历证书），(对于有疑义的学历证书，申请人应将其高等教育学历证书送交高等教育学历学位查询工作站认证(查询认证地点江苏省高校招生就业指导服务中心内，南京市江东北路299号，电话86297115)。4、教师资格教育学、教育心理学考试条件(1)非师范教育类专业毕业的申请人；(2)与所申请教师资格种类要求不一致的师范教育类申请人，如小学教育本科学历申请初级中学或高级中学教师资格的申请人。注：自学考、夜大、网络教育属师范教育类毕业的申请人免考（需提供完整成绩单）。教育学、教育心理学的考试合格证3年有效（以发证日期为准）。5、教育教学能力条件具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力，包括选择教育教学内容和方法，设计教学方案，掌握和运用教育学、心理学知识和规律解决问题的能力，思维能力，语言文字表达能力，教育管理学生的能力等。6、普通话条件申请教师资格当年，年龄不满50岁的申请人必须提供国家语言文字工作委员会颁发的普通话水平测试等级标准二级乙等及以上的证书，其中语文教师、幼儿园教师应为二级甲等及以上。7、体检条件具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的医院体检合格。二、申请人应在规定时间内向教师资格认定机构提出申请申请方式与流程依次为：网上信息登记，现场申请材料确认，网上查询及打印教育教学能力测试证，现场教育教学能力测试，网上查询认定结果，网上查询领证事宜，现场领证（具体查看申请流程图）。同一申请人不能在一年内同时或先后申请两种以上（含两种）教师资格证书（一年只能取得一本教师资格证书）。高级中学与中等职业学校教师资格相互融通，不须重复申请。申请学科必须在公布的学科目录中选择一个学科。三、现场受理需提交的材料1、申请人思想品德鉴定表原件一份填表要求：1-3栏由申请人本人填写。南京市户籍的申请人：4-11栏有工作单位的申请人由所在单位组织人事部门填写盖章（无组织人事部门的单位可加盖单位公章）；无工作单位的申请人由户籍或档案所在地的街道办事处、职介中心填写；第八条由户籍所在地派出所填写盖章。注：户籍所在地的居委会（村委会）盖章不予认可。2、户籍材料（原件和复印件）；3、身份证原件和复印件（集体户口需提供户籍证明）；4、免教育学、教育心理学统一考试；免教育教学基本素质和能力测试的申请人，须提供师范教育类学历的成绩单及教育实习的鉴定表（原件和复印件）；5、学历证书原件和复印件(前后学历均提供)，应届毕业生凭江苏省教育厅统一印制的2010届毕业生双向选择就业推荐表原件和复印件；6、普通话水平测试等级证书原件和复印件；7、由南京市第一医院出具的体检合格证明原件8、非师范教育类申请人提供江苏省统一组织的教育学、心理学考试成绩合格证书原件和复印件； 9、在职教师中具有中级及其以上教师职称者应提交职称证书原件及复印件；10、 在职教师中：前学历师范、后学历非师范；虽有师范教育类毕业学历，但在学期间教学计划中缺少教育教学实践环节（如教师自考，函授、业余进修等方式取得后本、后大专）；均需提交由学校出具的本学年（2009/2010）任教情况（包括任教年级、学科、每周课时）和2009年度考核结果证明以及经过鉴证的聘用合同原件及复印件。以上2、3、4、5、6、7、9项原件经认定机构审核后退还申请人。注：必要时，申请人应认定机构的要求，须提供其它相关材料。四、关于教育教学能力测试的说明教育教学基本素质和能力测试的对象：1、 非师范教育类毕业的申请人。2、 虽有师范教育类专业毕业学历，但属于以下两种情况的申请人：前学历师范，后学历非师范；通过省级教师自考、函授、业余进修、网络教育等方式取得后本科、后大专毕业学历。3、虽有师范教育类毕业学历，但申请资格种类及学科与所学专业不相符，如小学教育、幼儿教育专科或本科毕业，申请初中或高中、中等职业学校教师资格；又如中文专业毕业，申请其他学科等。4、五年内（2004年1月1日以来）未从事过教育教学工作的师范类教育毕业的申请人。教育教学基本素质和能力测试对象的第2款人员中具有规定学历并符合以下条件者，在今年面向社会认定教师资格中可免于测试：已评聘中学一级或讲师及其以上教师职务的在职中学教师。（此类人员在正式受理材料时需提交职称证书原件及复印件）申请资格种类与其现在任教年级相一致；申请学科与其所学专业和任教学科相一致，且2009年度考核合格的在职中小学、幼儿园教师。（此类人员正式受理材料时需提交所在学校出具的任教情况及2009年度考核结果证明，集体、民办、企业办幼儿园教师需要出具聘用合同或劳动合同）。1. 我省(JS)每年一次办理申请教师资格，时间为每年12月上旬。2. 申请教师资格需要递交哪些材料？ 解答：主要有思想品德鉴定表原件、学历证书原件和复印件（应届毕业生凭江苏省教育厅统一印制的应届毕业生双向选择就业推荐表）、户籍材料、身份证原件和复印件、普通话证书原件和复印件、指定医院出具的体检合格证明；按规定参加江苏省教育厅统一组织的教育学、教育心理学等课程补修考试的申请人员，需提交考试合格证书原件和复印件；应认定机构的要求，须提供的其它相关材料。详细内容可见“教师资格认定具体政策”。3. 申请幼儿园教师资格：幼儿师范学校毕业或专科及其以上学历；申请小学教师资格：中等师范学校毕业或专科及其以上学历；申请初级中学教师资格：大学专科及其以上学历；申请高级中学教师资格：大学本科及其以上学历；申请中等职业学校教师资格：大学本科及其以上学历；申请中等职业学校实习指导教师资格：需达到中等职业学校毕业及其以上学历；4. 申请教师资格当年，年龄不满50周岁的申请人，均须参加普通话水平测试，普通话水平应为二级乙等及以上；语文教师、幼儿园教师申请人应为二级甲等及以上。普通话证书目前没有有效期。5. 请问教师资格的思想品德鉴定应该到什么地方办理？可以到居委会办理嘛？全日制高校应届毕业生的思想品德鉴定应该到什么地方办理？ 解答：南京市户籍的申请人：由所在单位组织人事部门填写盖章（无组织人事部门的单位可加盖单位公章）；或由户籍或档案所在地的街道办事处（乡镇政府）、职介中心、警署填写盖章。户籍所在地的居委会（村委会）盖章不予认可。全日制高校应届毕业生的思想品德鉴定由学校学生处填写盖章（研究生由学校研究生处填写盖章）。6. 请问南京市教师资格证申请，普通话水平测试一定必须是在南京市普通话测试站或者是江苏省内普通话测试站考试的吗？我原来是外省的大学的，是在大学时通过普通话测试的，不知道能否通用？是否要在南京重考？ 解答：可以通用，不须重考。7. 请问教师资格证书有有效期限吗？ 解答：暂无有效期。8. 教育教学能力测试方式和内容？ 解答：教育教学基本素质和能力的考察测试主要通过笔试、面试和试讲等方式进行，测试时所用教材由市教育局统一规定，测试学科及教材目录向申请人公布。1、笔试：根据指定的教材、篇目，在规定的时间内(30分钟)，按照规定的格式，独立、书面设计教学方案；2、说课：将设计的教学方案、教学活动安排、教学重点难点等进行口头表述；3、面试：主要采用问答形式。围绕说课、教案、教学大纲、相关专业理论知识与技能、课程改革等方面内容，在说课后加试24个问题，并同时面测申请人仪表举止、思维能力、语言表达、心理素质等情况。说课时间不少于20分钟。幼儿园教师资格申请人在测试时需要进行音乐、美术、舞蹈等专业知识与技能的测试。中等职业学校实习指导教师申请人实际操作技能的测试，在笔试、说课、面试后另行安排。测试成绩评价：笔试（教学设计）和说课成绩合计满分为100分，面试成绩满分为100分。60分至100分为合格，60分(不含)以下为不合格。测试结果中有一项不合格者不能认定教师资格。测试内容为：1、专业（学科）理论知识与技能，包括专业（学科）理论知识与技能、与本专业(学科)相关联的实践能力、对本专业(学科)教学大纲和教材的理解掌握水平等；2、教育教学实践能力，包括分析教材、确立教学目标、设计教学方案、选择教学方法、运用教学语言、使用现代教育技术、开展教育教学研究能力；3、基本教育素质，包括仪表举止、口语表达、思维能力、心理素质等。笔试主要测试申请人的知识水平和运用教育基本理论知识解决实际问题的能力，教案设计能力。申请人需参加现场组织的教案设计。面试重点考察申请人的仪表教态、行为举止、思维能力以及口头表达能力，试讲重点考察申请人实现教学目的，组织教学实施，掌握教学内容，运用教学方法等能力，讲解、提问、板书等技能技巧。申请人首先接受专家测评小组的面试试讲，然后回答专家提问.9. 请问哪一部分申请人员需参加教育学、教