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文档简介

教案编号:NO:2课 题: 1.4 极限的概念教学时间: 教学班级: 授课类型:讲授新课教学目的的要求:1理解数列极限的定义,并能用定义求解一些简单数列的极限;2了解函数极限的描述性定义;3. 理解函数左右(无穷型)极限的概念,以及函数极限存在与左、右(或)极限之间的关系;4.了解极限的性质。教学重点:1 函数极限的定义及性质;教学难点:1. 函数左右极限的概念,以及函数极限存在与左、右极限之间的关系;2. 函数无穷型极限的概念,以及函数极限存在与极限之间的关系。教学思路:极限是研究微积分的基本工具,本次课将带领学生从特殊函数数列入手,分析函数中自变量在某一变化趋势下函数的变化的趋势,引出极限概念。再从数列过渡到一般函数,从自变量的变化“路径”得到左右极限,无穷型极限等概念。最后带领同学探讨极限的性质。教学过程:一、新课引入:极限方法:讨论当自变量在某一变化过程中,函数的变化趋势。并用这种变化趋势解决问题的方法叫做极限方法。 极限是研究微积分的基本工具。为了更好地描述极限概念,我们先从特殊函数数列入手,引入极限的概念。二、 新课讲授:1. 数列的极限 定义1 按一定顺序排列的一串数, 称为无穷数列,简称数列,记作。通常称为数列第一项,为数列第二项,为数列第项,亦称通项或一般项。例如(1) 数列:,。其通项为;(2) 数列:,。其通项为;(3) 数列:,。其通项为;(4) 数列:,。其通项为。上述各例中我们不难看出,当项数无限增大时,每个数列都有一定的变化趋势。有的无限趋于某一固定常值,有的是在某两个常数间跳动,有的随着项数无限增大而增大等。对于数列是否有一个确定的变化趋势,是否向着某个常值趋近是我们本章节讨论的重点。定义2 对于数列与常数,如果当无限增大时,无限接近于(即对任意小的正数,有),则称常数为数列的极限,记作 或 读作:当趋于无穷大时,趋于,亦称数列收敛于,反之,称数列是发散的。注:对于数列项数来说,只能取正整数。在以后讨论数列极限时,不再说明。讨论引例中数列的敛散性。(1)当无限增大时,无限接近于0,即,故数列是收敛的;(2)当无限增大时,无限增大,即极限不存在,通常也写成,故数列是发散的;(3)当无限增大时,在1和0之间跳跃,即极限不存在,故数列是发散的;(4)当无限增大时,无限接近于1,即,故数列是收敛的;2函数的极限上面我们讨论数列的极限,数列可看作自变量为,定义域为正整数集的函数 。若不囿于数列中自变量只取正整数,扩展自变量的定义,可以由此引出实数自变量的函数的极限概念,以下分两种情况讨论。(1 )当时,函数的极限定义3 设函数在 (为某个正实数)时有定义,如果当时,相应的函数值无限接近于某一个的常数(即对任意小的正数,有),则称在这个变化过程中极限存在,且是以为极限的,记作 或亦称当时函数收敛于,反之,若极限不存在,则称发散的。如果上述定义中,我们限制取正,取负时,可以引出和时极限定义。定义4 设函数为某个实数)内有定义,如果当时,相应的函数值无限接近于某一个的常数,则称在此变化过程中极限存在,且是以为极限,记作 或定义5 设函数(为某个实数)内有定义,如果当时,相应的函数值无限接近于某一个的常数,记作 或由上述定义,注意到当时,意味必须同时考虑和。从而我们容易得到下面定理: 定理1 极限存在,且等于的充要条件是:与都存在且等于,即(2)当时,函数的极限 满足不等式(其中为大于0的常数)的一切,称为点的领域,记作。它的几何意义为:以为中心,为半径的开区间。对于满足不等式(其中为大于0的常数)的一切,称为点的去心领域,记作。定义6 设函数在点的去心邻域内有定义,如果当时,相应的函数值无限接近于某一个的常数(即对任意小的正数,有),则称在此变化过程中极限存在,且是以为极限,记作 或亦称当时函数收敛于,反之,若极限不存在,则称发散的。在上述定义中,如果我们限制趋近于的方式,即可以引出和相应极限定义。定义7 设函数在点的左半邻域内有定义,如果当时,相应的函数值无限接近于某一个的常数,则称为当趋近于时函数的左极限,记作 或定义8 设函数的右半邻域内有定义,如果当时,相应的函数值无限接近于某一个的常数,则称为当趋近于时函数的右极限,记作 或一般地,左极限和右极限我们又统称为单侧极限,它考虑的是自变量趋近于的方向,所以应注意:左、右极限不能写成和。由上述定义,注意到当时,意味必须同时考虑和。从而我们容易得到下面定理: 定理2 极限存在,且等于的充要条件是:和都存在,且等于,即3极限的性质 在本教材中,凡不标明自变量六种变化过程的,符号均表示适用于 各种情形。下面我们仅以极限形式为代表不加证明给出极限的性质: 性质1(唯一性) 若极限存在,则其极限是唯一的。性质2(有界性) 若极限存在,则函数在某去心邻域内有界。性质3(保号性) 若极限存在,且A0(或A0),则函数在某去心邻域内恒有0(或0)。推论1 若极限存在,且0(或0),则恒有A0(或A0)性质4(夹逼准则) 若当时,有,且,则性质5(数列单调有界原理)单调有界数列必有极限。三、例题讲解例1 已知函数,画出函数的图形,求,并讨论是否存在。图1-1解 的图形(图1-4),由图形不难看出:=即:所以,不存在例2 已知函数画出函数的图形,求,并讨论是否存在。图1-2解 的图形(图1-4),由图形不难看出:=即:=所以,存在,且等于0。即例3 解 例4 解 例5 已知函数(图1-6)所示,求,并讨论是否存在。解 根据的分段表达式,并观察图形得:=1图1-3=1即:=1所以,存在,且等于1即=1例6 已知函数画出函数的图形,求,并讨论是否存在。解 的图形(图1-7),且=-1=1即:图1-4所以,不存在.四、课堂练习 练习:1. 2当n时,下列数列极限是否存在,若存在,求其极限值 3计算下列数列极限: 4习题1-4 1、2、3、4五、课时小结: 1.函数的极限(1)极限思想(2)极限的计算方法六、课后作业(习题1-4 5、6、7)七、板书设计:第四节 极 限一、数列极限二、函数极限例题与练习(副板书)八、课后分析:数列是特殊的函数,项数为自变量,项为函数,通项(公式)为函数关系式。其中定义域为正整数集。A 为常数注意:函数在某点处的极限与函数在该点是否有定义、函数值是多少无关.例3,4,5和6说明了下列几种重要现象:(

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