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合黎初中八年级生物学案 （苏教版） 时间: 2011年_03月_28日课 题 : 保护生物的多样性的艰巨使命学案 主 备: 张 成 班级：八年级（ ） 班 学生_ 【学习目标】1、关注生物多样性的保护现状；2、积极参与保护生物多样性的活动；3、确立保护生物多样性的概念。 4、树立保护生物多样性的观念和基本的生态伦理道德观 【自学导航】 一 知识准备1.生物多样性，简单地说就是 及其 的多样性。确切地生物多样性主要包括 多样性、 多样性和 多样性。2.物种多样性是指生物种类的 ；遗传多样性是指物种种内 的多样性；生态系统多样性是指生物所生存的 的多样性。 二：自主学习 阅读教材与下列资料，思考下列问题资料 1: 300亿年前，地球上有25亿物种，至今只剩1亿，60%本世纪灭绝，鸟类2年灭绝一种，兽类1年灭绝一种。资料 2: 旅鸽:曾经数量非常多，但肉质鲜美细嫩，惨遭捕杀。它为群居、集体迁飞动物，1990年野生灭绝，1914年9月1日人工饲养灭绝。大熊猫: 野外仅存一千余只华南虎 :仅余50只在动物园1、 生物多样性面临的威胁主要体现在什么方面？ 举例说明 小结：生物多样性面临的主要威胁主要体现在_. 物种多样性的丧失也使自然界丧失了宝贵的_，从而使_也面临严重的威胁，_和_，使全球生态系统多样性面临威胁。2、 生物多样性丧失的原因？ （1）_增长过快是破坏野生生物栖息地和过度利用资源的主要原因。如;_、_、_、_ （2）_是造成生物多样性丧失的重要原因。 （3）外来生物的入侵也是导致生物多样性丧失的原因之一（P61课外阅读） 阅读【合作探究】3、面对以上这些严峻的问题，我们必须采取措施，保护生物多样性 简单地说有哪些保护措施？ （_和_） 讨论：就地保护（最有效的措施）包括哪些措施？ 迁地保护包括哪些具体措施？ 保护生物多样性是我们每个人应尽的责任【分层检测】 应知应会1. 生物多样性中的遗传多样性受到破坏的主要原因是 （ ）A人为活动加剧 B物种灭绝速度加快C对森林乱砍滥伐 D草地过度放牧2. 就地保护生物多样性的主要场所是（ ）A动物园 B植物园C自然保护区 D天然的热带雨林 达标测评1._以及_，使全球生态系统的多样性面临威胁。2.某个地区现在每年人口增长速度是10年前的12倍。人口的快速增长对生物多样性的影响是_3. 生物多样性的保护包括_和_。同时还应_。4. 保护生物多样性最有效的措施是_，这种措施的主要场所是_5. 建立植物园、动物园属于_保护的主要手段。这种保护生物多样性的措施是指_。另外还有_等也是这种措施的主要手段。 拓展提升1、曾经有这样一个真实的故事，一个女大学生为了救一只陷入沼泽的丹顶鹤，献出了年轻的生命。请欣赏歌曲一个真实的故事2、请说说听了这个故事你有何感想。【课后巩固】 P.60 思考题 自我评价【感悟收获】教 学 过 程 【情景创设】 通过上节课的学习我们了解了生物多样性的含义。在地球上生活着种类丰富的生物（视
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