厦门华兴学校中学部2012-2013学年第一学期工作总结.doc

厦门华兴学校中学部2012-2013学年第一学期工作总结 -田洪成中学部这学期在董事长的大力支持和帮助下，充分发挥学部的高度自治，实现质量兴校，质量立校。一手抓教育教学，高效课堂和快乐课堂；一手抓全员招生，两手抓两手都要硬。快速高效提高教学质量，为学部规模化发展奠定了坚实的基础。学校要成为具有核心竞争力的优质学校，必须规模化发展，必须全员招生，学部师生团结一致，发动一切招生力量，实现学校生源饱和的目标。一、教学质量的飞跃 本学期教学重心是，加强学习，转变观念，认真执行校董事会的决，积极实施普及高效课堂。是正确的办学方向， 1、高效课堂找到了提高课堂教学效率的正确途径训练。课堂小测已成为教学的一大特色。课堂小测从试题的选择、试卷的编制、测试的时间、效果的评价等，其训练方法日臻完善，训练方式已向多种方式转变。2、分层教学，得以细化。学生分层、教学目标分层、教学内容分层、作业分层、评价分层，等等，逐渐落实了面向全体学生的素质教育。3、课堂教学讲与练的时间有了科学分配。确保每节课学生作业或测试时间约在25分钟左右。老师讲得少而精，学生训练得多而好。真正达到了精讲多练的要求。4、学生作业考试化，当堂小测，每周周考，每月月考，成绩普遍提高了，尤其是初中生。学习成绩的提高，增强了学生的自信心。5、教学相长。年轻老师在实施高效课堂教学改革中，提高了教学水平，增长了才干。 二、学部管理有方向，上档次，有规格 1、树立“品牌意识”，打造“学校形象”，为华兴学校持续发展奠定基础。每个人都要从学校要发展、要生存的高度，高标准，严要求，“树立、反映、维护”学校形象，每个人都必须恪尽职守、严于自律、爱校如家、追求内在修养与外在形象的统一，爱护学校声誉，努力为之增光添彩。 2、“先学会做人，再学会学习”，先成人再成才。使学生要学会严格自律，遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德等不良行为。自觉提升个人的道德修养与人格品位。3、以提高教学质量为中心，以提高学校品位为己任，为实现我校的“腾飞”而努力拼搏。狠抓教学质量，是学校工作的永恒主题；它合民心，顺民意，学生高兴，家长欢迎。只有真正提高了教学质量，使学生得到全面发展，才是学校教育的成功。同学们发扬了顽强拼搏精神，端正态度，刻苦学习，胸怀大志，为今后考取高一级学校打下良好的基础。 三、自主招生有计划，有目标，有落实1、认清形势，统一思想人人清楚“服务好、教育教学好” 是搞好招生工作的前提，人人明白“目标成绩教学法、高效快乐课堂”是全体华兴人实现自我价值、体现学校整体教育教学价值的必要措施。唯有努力才有回报、唯有奋斗才能成功！社会认可，待遇提升、水涨船高，我自安然，保持良好心态，坚定走“与学校共同发展之路”才会有出路，才能在学校提供的良好的优质平台上真真体现出自我价值与整体的教育教学价值。重视德育与师德教育，加强爱校教育，人人树立校兴我荣的思想观念。2、招生目标任务以招进学校的学生数设置为学部招生目标任务，以学部家长与学生满意度的达标百分率乘以学部学生总人数，为制定学部招生目标任务的依据。家长与学生满意度的达标百分率为80%，本期招生的目标任务为： 学生总数 420 人*80% = 336 人（目标任务）； 3、成立招生工作组以学部校长为核心，组建招生队伍。中学部组建7个招生小组，各小组成员由学部根据招生需要进行协调，科学的组合。（注：不单设奖金）。负责人：田洪成组 长：梁 峰、袁成光、蔡壮力、方志洪、童敦应、李寿锋、程延宏一组成员：方志洪、王晓霞、许学军、郑洪雪、谢婉茹二组成员：童敦应、朱燕津、陈枪、冯贵勇、林加福；三组成员：李寿锋、蔡晚贵、周心雅、杨万新、陈德银；四组成员：程延宏、周宗荣、王志猛、黄丽州、杜润霜、包伟；五组成员：袁成光、黄清平、陈幼华、郭佩容、王秋霞；六组成员：蔡壮力、黄丽燕、卢晓华、黄秀萍、张惠琴；七组成员：梁 锋、周辉、向姝婧、陈娥、郭丽贞、魏妙惠；4、加强校园文化建设，开拓视野，积极拓展宣传途径。通过有效宣传途径，让师生（学校）了解社会对于教育教学的需求（安全、高效、有特色等），同时也使社会了解我校，进一步促进招生工作的开展。（1）家校沟通a、电话沟通或信息传播；b、家访：以学校为中心点50公里半径范围内的，可实行上门家访，所产生的费用由学校承担（学校将会出台相关的政策）；半径超过50公里的，在必要时可机动的通知家长来校沟通；（2）开放日：可以以学部、年段或班级等方式为单位进行，可以采用逐步推进的方式开展系列活动；（3）重大节日：举行文艺汇演（4）校园宣传载体：宣传栏、显示屏、条幅、教室与宿舍布置、师生形象、宣传单等；（5）创办乐学报a、内容要突出亮点、新的变化，对于不足的方面均须以“期待改善、期待进一步提高（或更上一层楼）”等表述形式来体现，总之要充分体现我校的一个“好”字；b、全校师生（包括领导）、家长、社会对我校的认可与好评等，其内容可以为领导寄语、班主任心德、学生进步与习作、家长感言、社会评价、教育教学成果、校园动态、感动华兴人的事迹、他山之石等，图文并茂。（6）开展系列校园文化活动 总