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经典:文综超级学习法,高考240分不在话下高考文综对于文科生的重要性不言而喻,但有的同学马上就说了,数学对于文科才是最重要的。诚然我不可否认,数学对于文科生来说很重要,但是每个人对于数学包括英语都有一个学习瓶颈。什么是瓶颈?也就是说你数学平常是考80-90分的,你高考再怎么努力也考不了110-120。这是因为数学和英语这种学科大家从小就开始接触了,由于每个人的基础都不一样,所以对于高三的学生想在高考中取得好成绩数学和英语只要保持住平常的水平就可以了,因为是高三时间有限已没有多少潜力可以挖掘了。而文综却不一样,因为是文字类的东西,完全有可能在短期内提高许多分数。因此,我建议高三学生数学不好的同学,干脆把重心放在文综上!如果数学再不好考个70-80分,文综考个220-230不全把分给要回来了吗?有的同学说,这不痴人说梦吗?文综怎么可能提高那么多分数!其实文综有文综学习的方法和策略,文综答题有答题的一套规律和特点。比如说选择题:(2012新课标全国卷)例如:近年来我国粮食增产的主要原因是:A:扩大了粮食面积;B:加大了农业科技投入;C: 改进了农田水利设施;D:完善了粮食流通体系;(2011新课标全国卷)随着科学技术的快速发展,信息技术已融入我们生活的方方面面。如打电话、看电视等。“十二五”规划纲要将新一代信息技术产业纳入国家七大战略性新兴产业,并实施产业创新发展工程,我国之所以重视新一代信息技术产业,因为: A它利润高,发展快B它是基础性产业C它改变人们得生活方式D它是提高生产效率的有效手段(2013新课标II)抗日战争期间,湖北省政府曾发布湖北省减租实施办法,在农村推行“减租”为内容的土地改革并取得一定成效,但未得到国民党中央的肯定。这表明当时国民党中央A.放弃了对农村原有土地制度的保护B.阻止地方政府进行土地政策的调整C.无力趁制地方政府的行为D.无意改变农村的生产关系(2013天津)天津著名中药企业达仁堂至今已有百年历史。20世纪50年代纳入国家集中统一管理后,原有分号与其全部脱钩,达仁堂只管生产,不管销售。在20世纪90年代中期的发展中,该企业曾一度“拔剑四顾心茫然”。造成其“茫然”的主要原因是A.集中统一管理使企业失去活力B.企业产品质量下滑C.企业失去分号,力量削弱D企业尚未适应市场经济答案:B D D ;看答案这几项“科技”、“生产效率”、“生产关系”、“市场经济”我们一看这些词都很宏观、很专业性的词汇,因此他们是标准答案。所以这就给了我们一个规律:如果选择题的选项中包含我们书本上学习的专业术语、专业词汇、知识点时那么它基本上就是答案了。再比如文综的综合题,有的同学感觉自己写了很多,答得很全面,又按照一些所谓的“模板”来答了;有的同学死记硬背一番,把背到的相关知识点统统答上去,结果得分都很低。其实这些同学都是没有参透文综学习的方法,文科答题有文科答题的思路,最基本的一条规律是“是什么,怎么样,怎么办”有的同学马上就说了,这我早就知道了,我们老师早就说了,可对于一些题是一点用都没有。的确这句话已经是老生常谈了,可就是这么一句话能够灵活运用、运用自如的又有几人?如果真的把这句话给参透了的话,文科综合题的分数会上一个台阶。如果运用自如你的答题会和参考答案一样。这绝对不是危言耸听这里仅从地理来阐述,有的同学马上就说了,老师这不是在政治和历史中用的吗?怎么跑到地理来了?这恰恰就是你们不会灵活运用的原因,手握利器却偏偏要赤手空拳玩玩小日本的空手道!比如: 问日本列岛地震频繁的原因? 学生答:位于板块交界处 这种答案几乎是没分的,连同情分都没有。 很多同学说那就写:位于亚欧板块与太平洋板块交界地带。这样可以拿满分了吧?结果还是不能。 为什么?第一个答案拿不到分是因为没有说清楚。也就是说,“是什么”没有答好,当然一分没有;第二个答案有的同学就反问了,已经写清楚了为什么还要扣分呢?是的,是把问题写清楚了,但是仔细看看答案果真写清楚了吗?我们先看标准答案:“位于两大(亚欧板块与太平洋)板块交界地带,地壳活跃; ”看看漏了什么没有写?原来是“地壳活跃”有人说,老师答案太钻牛角尖了、太矫情了,我们怎么可能写得这么全面!请看我的分析:前半句“位于两大板块交界”是不是说回答了“是什么”,后半句“地壳活跃”是不是答了“怎么样”?我们再看:问西藏太阳能丰富的原因? 很多同学答:海拔高,空气稀薄 看看标准答案:海拔高,空气稀薄,大气的削弱作用小,太阳辐射强; 分析答案,后半句是不是答了“海拔高,空气稀薄,”会怎

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